教学法的拼音

教学法的读音是：jiào xué fǎ。

教学法的拼音是：jiào xué fǎ。 词性是：名词。 繁体是：教學法。 结构是：教(左右结构)学(上下结构)法(左右结构)。 简体是：教学法。 注音是：ㄐ一ㄠˋㄒㄩㄝˊㄈㄚˇ。

关于教学法的造句

1、它的策略与全字教学法相同，但是它更依赖孩子的语言经验。  

2、柯达伊教学法对音乐教师在童声合唱教学、训练中的要求。  

3、目的探讨教学法在放射医学实验课教学中应用的效果。  

4、实践表明，单独运用任何一种教学法都难以满足我国英语教学的实际要求，因而采用折中主义教学法，并在教学过程中灵活运用就成为了可行途径。  

5、是一种让学生在真实情境中思考、学习和行动的实验教学法，是建构主义理论指导下的一种新的教学模式。  

关于教学法的成语

学书学剑  教学相长  明耻教战  知法犯法  执法犯法  反面教员  学然后知不足，教然后之困  

关于教学法的词语

不吝赐教  以法为教  不吝指教  不教而诛  反面教员  奉令承教  激将法  

关于教学法的单词

didactics  pedagogics  situational approach  heuristics  catechism  pedagogical knowledge  discoverist  phonics  

教学法的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释

指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。教学法[jiàoxuéfǎ]⒈指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。

二、引证解释

⒈指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。

三、网络解释

教学法教学工作是一种由教师和学生两方面共同合作，完成对规定教材的体会理解以有益于学生行为和经验的活动。这就不能不涉及学习理论、学校班级组织理论和训练理论的问题。要知道，儿童进入学校决不是如过去所设想的那样简单，只要在学、记、联想和实习方面取得进步就行了的事情。心理学家揭示，学生智力的增长必然经历如下几个发展阶段︰1.由简单的感官运动的协调开始；2.进而发展到随著语言和游戏能力的增长开始符号性的动作；3.然后进而能够根据具体情况进行逻辑思维；4.最后到青少年时期就具有综合考察问题、掌握问题实质和进行解释的能力。儿童情感的发展则是由不受制约的、直接的、立刻的反应，进步到经过周密考虑的比较复杂的间接响应。至于儿童的体质发展，显而易知，无庸赘述。教师教育儿童，必须考虑上述特点。而教师本身则必须成熟老练，具有为人师表的兴致，并做到严格而不躁，同情而不超过身份。国语辞典：教师教授学生学习各种学科的知识、技能所采用的具体方法。一般分为普通教学法与各科教学法。教学法[jiàoxuéfǎ]⒈教师教授学生学习各种学科的知识、技能所采用的具体方法。一般分为普通教学法与各科教学法。其他释义：1.指教学理论。包括普通教学法和分科教学法。