《小金鱼》教案

来源：独旅网

　　活动名称：

　　小金鱼

　　活动目的：

　　1、让幼儿通过观察和探索，了解金鱼的外形特征和生活习性。

　　2、培养幼儿的观察力和探索能力。

　　3、培养幼儿热爱小动物的情感。

　　活动准备：

　　1、鱼缸若干个，各种鱼若干条，金鱼若干条，

　　2、鱼食、面包、馒头渣等，

　　3、录音机、磁带、小鱼操，

　　4、环境准备：海底世界。

　　5、多媒体课件

　　活动过程

　　一、观察发现

　　1、教师与幼儿一起来跳小鱼操

　　2、参观海底世界，幼儿观察发现海底世界里的小生物。

　　3、猜谜语：

　　4、教师以问题引导幼儿自由观察的外形特征

　　二、自由探讨（为幼儿提供充足材料）

　　1、爱吃什么？

　　2、喜欢生活在哪里？

　　三、交流讨论

　　教师提出问题，并与幼儿一起交流讨论，及时鼓励和表扬勇于探索的幼儿。通过交流讨论，不仅使幼儿知道了问题的正确答案，还培养了幼儿的互相交流能力。

　　四、深入探索

　　1、都有哪些种类？

　　2、用哪里呼吸？

　　3、是从哪里来的？

　　教师与幼儿一起观看多媒体演示，通过讨论，让幼儿了解正确答案。

　　五、思品教育

　　1、爱护，不捕捉

　　2、离开了家园，离开了亲人，心里会很难过。请小朋友来帮帮它。

　　六、结束部分：教师和幼儿一起将送回家结束。

　　活动延伸：

　　将放置于饲养角，请幼儿喂养，并随时对其进行观察，增强幼儿对的了解和认识，培养幼儿探索问题的能力和兴趣。（如：死后是睁着眼睛的，因为它没有眼睑等。）

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