活动目标:
1、培养幼儿对节奏的敏感性,能够听到音乐自动拍手打节奏;
2、会唱这首歌。
活动准备:
歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
活动过程:
一、教师扮演成一位魔法师,手拿一根魔术棒,请另一位老师配合,做变蜗牛的游戏。
师:我变,我变,我变变变?变什么?变蜗牛!
另一位老师立刻装扮成蜗牛,趴在地上,引发幼儿兴趣。
二、变出蜗牛后,就开始放音乐,全体跟唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,边唱边打节奏。
节奏:拍腿两下,拍手两下,自由动作两下。(动作可创编)
三、一遍歌曲后,再玩变蜗牛的游戏,这次歌曲开始后,教师加上动作表演,请全体幼儿跟做。
四、待幼儿熟悉游戏后,可请个别幼儿扮演魔法师,进行游戏。
五、游戏进行反复。
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