《祝福》教学教案

　　活动目标：

　　1、体会歌曲的美好情感，完整演唱并能仿编歌词。

　　2、体验祝福他人的特别方式。

　　3、复习五角星折法，会用涂色、粘贴等技能制作幸运星棒。

　　活动准备：

　　1、钢琴《祝福》歌曲磁带。

　　2、报纸、胶棒、1厘米宽的亮光纸条、亮光纸、带荧光的小粘贴或荧光笔

　　（有条件的可准备荧光棒）。

　　活动建议：

　　1、教师播放歌曲《祝福》作背景音乐、唤起即将离别的不舍的感情。

　　（1）请幼儿说一说，自己最好的朋友是谁？朋友在一起感觉怎样？上小学以后你们还会是好朋友吗？

　　（2）请幼儿找到自己的好朋友坐到一起。

　　2、组织幼儿学唱歌曲。

　　（1）教师再次播放送给好朋友的歌曲《祝福》。请幼儿欣赏。

　　（2）组织幼儿学说歌词，说一说，歌曲中出现最多的一句是什么？歌中祝福朋友的是什么？

　　（3）教师范唱，幼儿用“嗨”跟唱几次。

　　（4）幼儿随音乐轻声唱。

　　（5）请幼儿与好朋友面对面，互相看看轻声唱。

　　3、仿编歌词。

　　（1）请幼儿说一说自己还有哪些和歌中不一样的祝福。

　　（2）请部分幼儿把自己的祝福编到歌中唱出来。

　　（3）邀请部分幼儿依次演唱，全班幼儿用“姆”来配唱。教师挥动自制的幸运星棒一起配唱。

　　小结：教师在挥动幸运棒的时候，把自己真诚的祝福寄托在上面，这些祝福一定能陪在好朋友身边，小朋友也一起来做个幸运星吧。

　　4、制作幸运星。

　　（1）将报纸卷成细棒用胶棒固定，用亮光纸条在间隔地绕在上面。

　　（2）用彩纸折成两个同样大的五角星，用胶棒角对角地粘在一起，预留一个底角。

　　（3）将带荧光的小粘贴分散着贴在五角星上，或用荧光笔在五角星上随意涂色。

　　（4）将细棒插入五角星中预留的角中固定。

　　5、全班幼儿随音乐挥动幸运星棒，轻声演唱、教师可关闭窗帘，衬托出幸运星上的闪烁的荧光，有条件的也可以点燃蜡烛，烘托气氛。