一、单选题
1. 首先用实验测定大气压强值的科学家是( )
A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 帕斯卡 D. 牛顿
2. 如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口
向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示,
楼层 管内与瓶内水面的高度差/𝑐𝑚 1 5 2 5.3 3 5.7 4 6 5 6.3 根据实验现象下列判断错误的是( )
A. 往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压 B. 水柱高度h增大,说明大气压降低了
C. 上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D. 水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
3. 四个实例中,为了增大压强的是( )
A. 铁轨铺在枕木上 B. 图钉钉尖做的很尖 C. 书包带做的较宽 D. 坦克装有较宽履带 4. 如图所示的实例中,可以增大压强的是( )
A.
B.
C.
D.
5. 下列数据最接近实际的是( )
A. 一个苹果重约0.1𝑁
B. 初中物理课本的宽度约18.5𝑐𝑚
C. 一个中学生站在地面上时对地压强约102𝑃𝑎 D. 一个心跳每秒约70次
6. 如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它
倒置过来,则( )
A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小 C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小
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7. 如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液
体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用𝐹甲、𝐹乙、𝑝甲、𝑝乙表示,则( )
A. 𝐹甲=𝐹乙,𝑝甲=𝑝乙 B. 𝐹甲=𝐹乙,𝑝甲>𝑝乙 C. 𝐹甲>𝐹乙,𝑝甲=𝑝乙 D. 𝐹甲>𝐹乙,𝑝甲>𝑝乙
8. 如图,小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气
压计的水柱和外界气压的变化分别是( )
A. 上升,降低 B. 下降,升高 C. 上升,升高 D. 下降,降低
9. A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比𝜌𝐴:𝜌𝐵=8:1,
若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )
A. 𝐹甲:𝐹乙=1:1,𝑝甲:𝑝乙=1:2 B. 𝐹甲:𝐹乙=1:1,𝑝甲:𝑝乙=1:4 C. 𝐹甲:𝐹乙=1:2,𝑝甲:𝑝乙=2:1 D. 𝐹甲:𝐹乙=8:1,𝑝甲:𝑝乙=1:8
10. 两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒
精,液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为𝑝1和𝐹1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为𝑝2和𝐹2;甲容器对桌面的压强和压力分别为𝑝1′和𝐹1’,乙容器对桌面的压强和压力分别为𝑝2′和𝐹2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是( ) A. 𝑝1<𝑝2、𝐹1<𝐹2 B. 𝑝1<𝑝2、𝐹1=𝐹2 C. 𝑝1′=𝑝2′、𝐹1′=𝐹2′ D. 𝑝1’>𝑝2′,𝐹1′>𝐹2′
11. 如图,水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体,它们的高度相同,质量相等,
甲的底面积小于乙的底面积。为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强,小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方。下列切法可能达到目的是( )
A. 沿水平方向切去质量相等的部分 B. 沿水平方向切去体积相等的部分 C. 沿水平方向切去厚度相等的部分 D. 沿竖直方向切去质量相等的部分
12. 1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是( )
A. 机翼受升力使飞机飞上蓝天 B. 火箭受推力飞向太空 C. 轮船经船闸从下游开到上游 D. 潜水艇从海底上浮
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二、多选题
13. 对下列四种场景的叙述正确的是( )
A. 图甲:铁轨铺在枕木上,主要是减小火车对地面的压强
B. 图乙:机翼做成上凸下平的形状在飞行时可以获得向上的升力
C. 图丙:用手指托住乒乓球,从漏斗口用力向下吹气,同时手指移开,乒乓球会掉下来 D. 图丁:将玻璃管稍微倾斜,玻璃管中水银柱的竖直高度不变
三、填空题
14. 将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。
(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明______。 (2)杯内装水越多,吸管喷水越远,因为______。
15. 2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器实现人类探测器的首次月背软着陆(如图)开启了月球探测的新
旅程,着陆后成功利用自带相机完成拍摄,并借助“鹊桥”中继星传回人类历史上第一张月球背面的照片,月地之间信息传输是靠电磁波。电磁渡传播速度与光速______(选填“相等”或“不相等”):“嫦娥四号”的腿上长着脸盆一样的圆形大脚掌,目的是通过______来减小对月球表面的压强,适于在松软的月球表面实现稳定着陆。
16. 一个未装满水的密闭容器,正立在水平桌面上,如图甲所示,容器对桌面的压强
为𝑝1。 将其倒立,如图乙所示,容器对桌面的压强为𝑝2,则𝑝1______𝑝2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
17. 如图甲,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了
_________的原理;如图乙,用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用了_________的作用.
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18. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没
有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于______mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将______(选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。 19. 自行车中有很多设计利用了物理知识。例如,轮胎上刻有凹凸不平的花纹,
这是为了增大______,车座设计得宽大柔软,这是为了减小______。
20. 少林功夫驰名中外,一武术爱好者在如图所示的姿势练功时,他对水平地面的压力
是由于______发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为______。
四、实验探究题
21. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上
进行探究。
(1)实验中用______反映压力的作用效果,采用了转换法。
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出______;比较丙图和______图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)本实验还采用了______的研究方法。
22. 小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形,如图所示。
(1)小明安装好实验仪器后,发现U型管两侧的液面不相平,如图A所示,实验前需要将U型管两侧液面调整相平,方法是______。
(2)小明调整好仪器,将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向,如图B、C、D所示,其探究的问题是______。
(3)根据C、E两个图中的现象可以看出:______。
23. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行
了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下______(选填“A“、“B”或“C”)实验中。 A.用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 B.当电压一定时,探究电流与电阻的关系
C.用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱
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(2)对比甲、乙两图,可以得出:当压力一定时,______越小,压力的作用效果越明显。 (3)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点______(选填“正确”或“错误”),并说明理由:______。
五、计算题
24. 如图所示,一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度为
0.11𝑚,筒内深度为0.10𝑚.笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1×102𝑃𝑎;笔筒开口向下放置时筒对桌面产生的压强为4.05×103𝑃𝑎.求: (1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强;
(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比; (3)青花瓷笔筒材质的密度。
25. 爸爸给小林买了一部电动平衡车。小林从家骑该电动平衡车以12𝑘𝑚/ℎ的
g取10𝑁/𝑘𝑔,速度匀速行驶,用15min到达了市民广场。小林的质量为40kg,
求:
(1)小林家到市民广场的距离是多少?
(2)小林在市民广场水平路面上骑行时,车对地面的压强是多少?
(3)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小林在市民广场中以最高速度骑行时,平衡车动力的功率是多少?
平衡车参数 材质 净重 最高车速 充电时间 轮胎个数
2 5𝑐𝑚2 镁合金高弹性车架 10𝑘𝑔(含电池组) 18𝑘𝑚/ℎ 约4小时 轮胎总触地面积 第5页,共9页
26. 将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座
受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图 。饮料出口的横截面积𝑆1=0.8𝑐𝑚2,饮料流出的速度𝑣=50𝑐𝑚/𝑠,杯高𝐻=10𝑐𝑚,杯底面积𝑆2=30𝑐𝑚2,g取10𝑁/𝑘𝑔。
(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大? (2)饮料的密度为多大?
(3)设杯底与杯座的接触面积也为𝑆2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?
27. 2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就−“玉兔二号”月球
车成功
登陆月球背面。图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型,质量为36kg。
(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少牛?(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔)
(2)若车轮与地面的总接触面积为400𝑐𝑚2,则车对地面的压强为多少帕?
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参
1. A 8. A
2. A 9. B
3. B 10. C
4. D 11. B
5. B 12. A
6. A 7. A
13. ABD
14. 力的作用是相互的 液体压强随深度增加而增大 15. 相等 增大受力面积 16. 小于
17. 连通器;大气压 18. 750;低于。 19. 摩擦力 压强 20. 鞋(脚) p
21. (1)海绵凹陷程度;(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; 乙;(3)控制变量。 22. (1)重新安装;(2)同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强均相等;(3)同种液体,液体压
强随深度的增加而增加。
23. (1)𝐶;(2)受力面积;(3)错误;没有控制受力面积相同。 24. 解:
(1)由题意可知,笔筒内注满水时水的深度ℎ内=0.10𝑚, 则注满水时水对笔筒底部产生的压强:
𝑝水=𝜌水𝑔ℎ内=1.0×103𝑘𝑔/𝑚3×10𝑁/𝑘𝑔×0.10𝑚=1000𝑃𝑎; (2)因物体对水平面上的压力和自身的重力相等,
所以,笔筒开口向上和开口向下放置时,对桌面的压力𝐹=𝐺相等, 由𝑝=𝑆可得,笔筒开口向上和开口向下放置时的受力面积分别为: 𝑆上=
𝐺𝑝上𝐹
,𝑆下=𝑝,
下
𝐺
则两种情况下笔筒与桌面的接触面积之比:
𝑆上𝑆下
=
𝐺𝑝上𝐺𝑝下
=𝑝=
上
𝑝下
4.05×103𝑃𝑎8.1×102𝑃𝑎
=1;
5
(3)如下图所示,青花瓷笔筒材质的体积:
𝑉=𝑆上(ℎ外−ℎ内)+𝑆下ℎ内=5𝑆下(0.11𝑚−0.10𝑚)+𝑆下×0.10𝑚=𝑆下×0.15𝑚,
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由𝐺=𝑚𝑔=𝜌𝑉𝑔可得,青花瓷笔筒材质的密度: 𝜌=
𝐺𝑉𝑔
=
𝐺
𝑆下×0.15𝑚×10𝑁/𝑘𝑔
=
𝐺
𝐺
×0.15𝑚×10𝑁/𝑘𝑔𝑝下
=
𝑝下
0.15𝑚×10𝑁/𝑘𝑔
=
4.05×103𝑃𝑎0.15𝑚×10𝑁/𝑘𝑔
=2.7×103𝑘𝑔/𝑚3。
答:(1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强为1000Pa;
(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比为5:1; (3)青花瓷笔筒材质的密度为2.7×103𝑘𝑔/𝑚3。
25. 解:(1)小林骑该电动平衡车的速度𝑣=12𝑘𝑚/ℎ,时间𝑡=15𝑚𝑖𝑛=4ℎ,
由𝑣=𝑡可得,小林家到市民广场的距离𝑠=𝑣𝑡=12𝑘𝑚/ℎ×4ℎ=3𝑘𝑚; (2)小林驾驶电动平衡车时,车对地面的压力:
𝐹=𝐺总=(𝑚人+𝑚车)𝑔=(40𝑘𝑔+10𝑘𝑔)×10𝑁/𝑘𝑔=500𝑁, 车对水平地面的压强:
𝑝=𝑆=5×10−4𝑚2=1×106𝑃𝑎。 (3)平衡车的最大速度: 𝑣=18𝑘𝑚/ℎ=5𝑚/𝑠,
因平衡车的最大速度匀速直线行驶时处于平衡状态,平衡车的动力和所受的阻力是一对平衡力, 所以,平衡车的动力:
𝐹′=𝑓=0.1𝐺总=0.1×500𝑁=50𝑁, 平衡车动力的功率: 𝑃=
𝑊𝑡𝐹
500𝑁𝑠
1
1
=
𝐹′𝑠𝑡
=𝐹′𝑣=50𝑁×5𝑚/𝑠=250𝑊。
答:(1)小林家到市民广场的距离是3km;
(2)小林在市民广场水平路面上骑行时,车对地面的压强是1×106𝑃𝑎; (3)平衡车动力的功率是250W。
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26. 解:
(1)由图可知空杯对杯座的压力:𝐹0=0.9𝑁; 装满饮料时,杯对杯座的压力:𝐹1=4.5𝑁; 因杯子为平底薄壁直圆筒状,
所以杯底受到饮料的压力:𝐹=𝐹1−𝐹0=4.5𝑁−0.9𝑁=3.6𝑁。 (2)饮料的质量:𝑚=𝑔=𝑔=10𝑁/𝑘𝑔=0.36𝑘𝑔;
杯中饮料的体积:𝑉=𝑆2𝐻=30𝑐𝑚2×10𝑐𝑚=300𝑐𝑚3=3×10−4𝑚3; 则饮料的密度:𝜌=
𝑚𝑉𝐺
𝐹
3.6𝑁
=3×10−4𝑚3=1.2×103𝑘𝑔/𝑚3;
0.36𝑘𝑔
(3)饮料持续流入空杯5s,则流入杯中饮料的质量:
𝑚1=𝜌𝑆1𝑣𝑡=1.2×103𝑘𝑔/𝑚3×0.8×10−4𝑚2×0.5𝑚/𝑠×5𝑠=0.24𝑘𝑔; 此时饮料对杯底的压力:𝐹2=𝑚1𝑔=0.24𝑘𝑔×10𝑁/𝑘𝑔=2.4𝑁, 此时杯对杯座的压强:𝑝=
𝐹0+𝐹2𝑆2
=
0.9𝑁+2.4𝑁30×10−4𝑚2
=1.1×103𝑃𝑎。
答:(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为3.6𝑁; (2)饮料的密度为1.2×103𝑘𝑔/𝑚3;
(3)设杯底与杯座的接触面积也为𝑆2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为1.1×103𝑃𝑎。
27. 解:(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力:
𝐹=𝐺=𝑚𝑔=36𝑘𝑔×10𝑁/𝑘𝑔=360𝑁。 (2)车对地面的压强:
𝑝=𝑆=4×10−2𝑚2=9×103𝑃𝑎。
答:(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为360N;
(2)若车轮与地面的总接触面积为400𝑐𝑚2,则车对地面的压强9×103𝑃𝑎。
𝐹
360𝑁
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