幼儿园大班教案《纸浆画》含反思

太磐课《纸浆画》包含对大班美术主题教学活动的反思，让孩子们动手能力，发展想象力和创造力，学习制浆步骤，激发对纸浆绘画的兴趣，体验活动的乐趣，并培养合作意识。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《纸浆画》。

教学目标：

1.学习制浆的步骤并激发对制浆的兴趣。

2.培养动手能力，发展想象力和创造力。

3.体验活动的乐趣，培养合作意识。

4，在富有想象力的创作过程中可以用简单的装饰材料体验成功的喜悦。

5，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。

活动准备：

纸浆，水管，榛子，筷子。

活动程序：

一，进口

1.展示水管，老师：这是什么？你在哪里看的？

2.水管的用途是什么？

其次，观察水管并仔细观察其形状。了解水管。

第三，显示纸浆。

老师：您对此有何看法？ （纸浆）

纸浆是用来干什么的？ （用于纸浆绘画）

四，介绍水管喷漆

1.展示水管绘画，看看上面有什么？ （只是水管，纸浆）

2.好的水管油漆怎么样？ （非常漂亮）

3.您不喜欢做我们的管道。

五，孩子的手术使水管彩绘

老师巡逻并教孩子们制作时的一些制作方法。

六，作品展示

展示作品供儿童欣赏。

活动反思：

纸浆项目是“水管纸浆喷涂”，纸浆直接在飞机上生产。这次我们使用纸浆为三维，使用我们经常看到的水管作为底部，并通过幼儿的创造力展示纸浆。在我们的水管上，纸浆绘画是我们花园的特殊艺术。它在幼儿中也很受欢迎。对纸浆画的喜爱程度也很高。在我的课堂上，水墨画是我们的主要特色之一，并且与纸浆相互绘画。孩子们相互学习，孩子们向他们学习，并从特殊艺术中班习以提高自己的美丽。三维生产与平板生产之间的区别在于，平板生产简单，三维需要孩子们进行垂直制作，生产难度增加，但生产的协调性强。大型儿童更好，难度更低。成品在美学上也非常令人愉悦。

小百科全书：纸浆绘画类似于彩色黏土，这是一件以纸浆为主要材料制成的艺术品。纸浆颜色鲜艳并具有压花效果。彩色绘画泥可以在木材，瓷器，玻璃，石材，纸张和其他材料上绘制。干燥后即可完成。制作纸浆画是一种充满儿童乐趣的活动。纸浆柔软且具有延展性。安全无毒，生产工艺无复杂，原材料随处可见。