老师指导:
１.课文中的小蜗牛没有摘到草莓、采到蘑菇ꎬ但它努力地爬呀爬呀ꎬ欣赏了小树林一年四季的变化ꎻ类文中的小蜗牛也和课文中的小蜗牛一样 爬得很慢ꎬ通过读课文和读类文ꎬ感知发生在小蜗牛身上的趣事ꎮ
２.慢慢爬的小蜗牛如果去上学ꎬ会发生什么有趣的事情呢? 让我们一起读儿歌« 蜗牛上学» 吧!
蜗牛上学 ꎬ 小蜗牛儿背书包
小蜗牛ꎬ
ꎮ
自读提示
刚刚到学校ꎬ往里看一看ꎬ已经放学了ꎮ
) ꎬ太阳 ) 了ꎮ
１.这首儿歌告诉我们小蜗牛爬得( 落山时它才到学校ꎬ学校已经(
２.请你用一两句话提醒小蜗牛ꎬ让它早一点到学校吧!
慢腾( ｔéｎｇ) 腾儿上学校ꎬ东瞧( ｑｉáｏ) 瞧ꎬ西瞧瞧ꎬ爬到太阳落ꎬ
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