《数字插画》课程分析报告

课程分析报告（教师用）

教师姓名 一、课程分析 1.所授课程的适用专业有哪些？ 本课程适用于大学数字媒体本科专业。 2.所授课程在本专业中的开设意义。 《数字插画》是读图时代，插画和市场紧密结合的产物。在CG蓬勃发展的背景下，数字插画已经遍布于平面和电子媒体、商业领域、影视演艺、企业广告等多个领域。而数字插画艺术教育课程必将培养出更多的专业插画人才。 3.所授课程在我省其它高校的开设情况。 《数字插画》是数字媒体相关专业的基础课，在我省其他高校相关专业为必修课程。 4.所授课程与前后相关课程的关系。 本课程是基础专业课，前续课程为《photoshop》、《色彩》、《素描》等，它通过对学生实际绘画能力，创作能力，平面绘图软件运用能力的培养，综合锻炼了一个学生的美术素质与创意思维，为今后的学习打下了扎实的基础。 二、教材分析 1.课程所用教材基本情况。 本课程所用教材为2014年西安交通大学出版社发行的《数码插画技法》。主要内容包括：数码插画创作流程、造型基础、软件结合教学、个案创作赏析。内容全面，案例丰富，图文并茂，是高校数字媒体专业教材。 2.所用教材在其它同类教材中的地位作用。 本教材为普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材。在同类教材中较为注重创意思维、构图原则、色彩规律、软件技法和案例解析，能够满足教学需求。 3.分析评价所用教材。 本教材复合教学大纲要求，是教师进行教学和备课的依据，也是学生自学预习的好 所属院部 艺术设计学院 课程名称 数字插画 助手，同时也适合对插画设计感兴趣的爱好者，是数字插画领域的理想教材。 4.我省其它高校本门课程教材选用情况。 我省其他高校针对本课程选用教材情况各不相同，但教材内容和结构大同小异。多为针对全国高等院校数字媒体设计专业的配套教材。 三、结合我校实际情况，请谈谈你对本门课程课程改革的初步想法 本课程在教学模式上，应注重基础理论知识内容和实训练习相结合，注重CG技法训练，让学生在短时间内掌握数字绘画的要领，拥有完成CG插画的能力。另一方面，通过对国内外优秀插画艺术家作品赏析，帮助学生开阔眼界，了解数字插画丰富的表现形式，提高学生审美能力。再次，合理利用软件，化繁为简，充分发挥数字插画独特的绘画方式，培养兴趣，提高绘画水平。 教研室 负责人意见 院 部 负责人意见 评价等级：优秀□ 较好□ 一般□ 注：1.此页可复印、增加。 2.一师一课一表。