乡村少年宫活动总结（精选5篇）

乡村少年宫活动总结（精选5篇）

　　⼀次精彩纷呈的活动结束了，我相信⼤家都是有收获的，该好好写⼀份总结把这些都记录下来了。那么什么样的活动总结才合适呢？下⾯是⼩编收集整理的乡村少年宫活动总结（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

　　乡村少年宫活动总结1

　　⼀学期来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年⼈思想道德建设的意见》精神，以全⾯推进少年⼉童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升⼈才培育⽔准，少年宫的各项⼯作得到全⾯、协调地发展。　　今年初，我校就成⽴了“乡村少年宫”领导⼩组，具体组织开展⽇常⼯作。进⼀步规范了管理，健全了⼯作机制，落实⼯作⼈员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升⼈才培育⽔准；努⼒改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。　　⼀、主要⼯作

　　我校“乡村少年宫”⼯作成员团结⼀⼼，共同努⼒，⾯对实际，动脑筋、想办法、挖潜⼒，使得学校教学⼯作和少年宫活动开展秩序井然。　　1、创设整洁、优美的少年宫环境

　　我校以城乡环境综合治理和创建国家卫⽣城市为契机，积极开展绿化、美化、净化⼯作。⾃觉地把乡村少年宫建设同学校的精神⽂明创建活动紧密结合起来，努⼒创建整洁、⽂明、美观、舒适的育⼈环境。⼀是狠抓了清洁卫⽣管理，坚持做好了每周⼤扫除、天天⼩扫除和时时常保洁⼯作；⼆是狠抓全体师⽣的⽂明习惯养成教育，利⽤教职⼯会、周会、班会等时间，通过宣传教育、⽂明劝导、体验活动等⽅式将⽂明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园⽂化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园⽂化墙，办⽂化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地17版，完善了相关的标牌。　　2、加⼤投⼊，努⼒改善办宫条件

　　我校加⼤了设施设备的修缮、添置投⼊，⽤于少年宫的建设和发展。坚持⼀室多⽤，⼀地多⽤的原则对教学设施进⾏合理有效的改造整合，现已有篮球场2个、⽹球场1个、乒乓球台1个、200⽶环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室、阅览室各1间，藏书1万册左右；有多媒体室、电脑教室1间，⽤于少年⼉童现代信息技术教育；有⽂化艺术活动室1间，⽤于⽂艺训练、展演；有综合实践园1块，可⽤于少年⼉童进⾏⽣产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满⾜少年⼉童教育学习活动需要。

　　3、着⼒抓好管理，确保少年宫活动质量

　　强化师资队伍素质，进⼀步提⾼⼈才培养能⼒。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年⼉童及在校学⽣学得满意、玩得开⼼、活得充实，让少⼉的家长放⼼。今年来，我们在校内校外⼴泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含⾳乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等⽅⾯。做到了每个学科、项⽬活动都有⼀名教师或辅导员全⾯负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努⼒实现活动过程最优化、有效化。

　　4、阵地服务时间和空间有效打开

　　为了使更多的孩⼦参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了读书益智园、综合实践园、修⾝健体园、⽂化艺术园、科普创新园，努⼒拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过⾏课期间搞好常规活动项⽬（如每周⼆、五⽇的课外活动时间开展的⾳乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动）、周末及节假⽇全⾯开放场地和设备的⽅式，保障少年⼉童学习活动时间。空间上通过兼⽤场地开展活动，做到⼀室多⽤、⼀地多⽤，充分利⽤可⽤空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展⽰阵地，处处体现少年宫新⾯貌，努⼒打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。　　⼆、取得的成绩

　　⼀分耕耘，⼀分收获。我校“乡村少年宫”，在提⾼教育教学质量、提⾼少⼉综合素质等⽅⾯，取得了明显的成绩。少年⼉童在知识技能、道德情感、⽂明卫⽣等⽅⾯都有很⼤的提⾼，学习⽣活得到了充实。

　　三、存在的问题

　　资⾦的缺乏、阵地空间狭⼩，和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮⼤。特长教师缺乏，也局限了活动项⽬的开展。　　四、今后的打算

　　1、进⼀步完善乡村少年宫机制建设，加⼤⼯作⼒度，发扬艰苦奋⽃的精神，把我校“乡村少年宫”建成⽰范基地。

　　2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”⼯作做得更加完善。

　　3、继续发展⾃⾝的优势，努⼒创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项⽬逐渐增多，规模和⽓势逐渐壮⼤，真正满⾜农村少年⼉童课外⽣活的需求。让农村少年⼉童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全⾯发展、健康成长。

　　乡村少年宫活动总结2

　　中华经典诗⽂是我国民族⽂化的精髓，也是中华⽂化艺术宝库中的⼀颗灿烂的明珠。经典古诗⽂作为民族智慧与民族精神的载体，是⼈类⽂明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。⼀学期来我校⼀直将“经典诵读活动”传承并将之发扬光⼤，取得了可喜的成绩，现将我校⼀学期来诵读活动情况总结如下：

　　⼀、活动开展情况

　　我校领导⾮常重视中华经典诵读活动的开展，⼀开学，就专门提到要继续把这项活动作为常规教学的'⼀部分，与⽇常教学相结合。每周利⽤⼀节课时间检测学⽣诵读情况，每⽉举⾏⼀次班级诵读⽐赛活动。精⼼设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩⼦们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的⽅法上进⾏了有效的尝试，真正让学⽣做到“乐读”、“美读”，从⽽激发学⽣诵读兴趣，在读中感受祖国语⾔⽂字的形态美、意态美和韵律美，从⽽亲近并热爱母语，景仰祖国悠久⽂化，收到情的感染，美的熏陶。　　⼆、活动收获和体会

　　1、诵读活动丰富了学校的德育内涵。

　　诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年⼈思想道德交涉和德育⼯作的发展。

师⽣的精神⾯貌得到较⼤的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学⽣养成教育的全⾯实施。

　　2、诵读活动提⾼了学⽣思想道德品质。

　　经典诗⽂不仅语⾔精炼优美，⽽且意蕴深刻，境界动⼈，是对青少年进⾏爱国主义教育，培养学⽣初步树⽴正确的⼈⽣观和道德情操，陶冶⾼尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国⼤好河⼭和美丽风光的诗⽂，使学⽣充分感受到我们祖国江⼭如画，从⽽激发他们作为中华⼉⼥的⾃豪感，培养他们⾼远的志向和博⼤的胸怀。经典诗⽂抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些经⽂，可以培养学⽣爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

　　3、诵读活动全⾯提升了学⽣的综合素质。　　通过各种形式的中华经典诵读活动，好在：

　　⼀，激发了学⽣诵读经典诗⽂的兴趣，形成了诵读的良好氛围；

　　⼆、开拓了学⽣的视野，学⽣知道了“诗前幕后故事”、“⽂坛轶事”，他们了解、知道诗⼈多了，了解的历史事件多了；

　　三、能够掌握⼀定的诵读的⽅法，并能运⽤，部分学⽣还能把学到的⽅法运⽤于作⽂之中s；　　四、锻炼了学⽣各⽅⾯的能⼒，学⽣通过⾃编⾃演节⽬、办⼿抄报，动⼿能⼒，思维能⼒，协调能⼒，艺术鉴赏⼒等等都得到了极好的锤炼；　　五、学⽣良好的道德习惯和⽂明⾏为不断形成。

　　在活动中极⼤的丰富⾃⾝的⽂化底蕴，经典浸润⼈⽣，书⾹伴我成长。经典诵读犹如⼀道亮丽的风景，为我校师⽣带来了勃勃⽣机。　　三、改进措施

　　结合我校实际，精⼼设计活动⽅案，根据⽅案织开展⼀系列的经典诵读活动。如经典⿊板报、⼿抄报⽐赛活动，利⽤校园⼴播诵读经⽂，利⽤⾳乐课教学⽣唱古诗⽂歌曲，利⽤校园宣传栏摘选名⾔警句以及古诗⽂配画，根据经典内容组织开展感恩教育活动，如开展“感恩⽗母”、“感恩祖国”国旗下讲话活动，把经典诵读活动推向⾼潮。

　　乡村少年宫活动总结3

　　本学期我校的书法兴趣⼩组活动⼯作能够在校领导的关⼼下，坚实有效的完成了各项⼯作任务，克服了种种困难，保证了兴趣⼩组活动⼯作的正常开展，使学校的课外教学⼯作能够正常运⾏，稳步推进，并取得了⼀定的成绩，为我校的发展起到了⼀定的推动作⽤，现将有关⼯作简要总结如下：　　⼀、书法兴趣⼩组活动稳步发展

　　在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣⼩组，在全校三⼗三个班⾥挑选了在书法⽅⾯有特长，美感较好的同学参加书法兴趣⼩组，坚持每个星期在书法室进⾏培训。　　⼆、创作作品具有⾃⼰的特⾊

　　本学期的书法兴趣⼩组成员在其作品的创作中找到了⾃⼰的特点，创作出了⼀批优秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以⾪书为主，其它各体为辅，在创作中加进⾃⼰的想法，在⼩学⽣的书法中实在难能可贵。　　三、过失与不⾜

　　在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不⾜和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

　　⾸先，书法兴趣⼩组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每次创作、练习都会有⼀些墨弄到桌⾯上或地下，活动结束都要重新打扫。虽然书法创作不可避免的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫⽣的好习惯。

　　其次，书法兴趣⼩组同学在练习的过程中⾃觉性⽐较差。在辅导教师不在的时候不能好好的把握⾃⼰，不能长时间的集中注意⼒。部分同学没有意识到学书的重要性，停滞在好玩的阶断，分⼼的现象⽐较严重。

　　再有就是学⽣到位的情况不是很好，经常性⼈员到不齐，以⾄于书写⽔平进展不是很快。　　四、⼯作⽬标

　　我校的书法兴趣⼩组活动⼯作得到了很好的发展，这是校领导关⼼的结果，是我和学⽣们共同努⼒的结果，是振奋精神、务实奋进、团结⼀致、艰苦奋⽃的结果。

　　在下个学期的⼯作中，我更要以积极的⼯作态度去完成⼯作任务，把书法兴趣⼩组活动⼯作推向⼀个更新的⾼度。

　　乡村少年宫活动总结4

　　本学期我校的乡村少年宫书法兴趣⼩组活动在学校领导的关⼼下，克服了种种困难，切实有效的完成了各项任务，使学校的课外教学⼯作能够正常运⾏，现将有关⼯作简要总结如下：　　⼀、活动计划安排

　　在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣⼩组。全校学⽣根据⾃⼰的爱好和特长，有四⼗⼏名同学报名参加了书法兴趣⼩组，并坚持在每周星期⼆、四以及4⽉27⽇、5⽉26⽇两天在学校书法室进⾏培训。

　　⼆、完成活动⽬标

　　1、学⽣了解了书法的⼀些基本知识，进⼀步提⾼了学⽣的书法知识⽔平。　　2、学⽣书写时的坐姿、⽴姿、执笔姿势得到有效的训练，养成了较好的书写习惯。

　　3、通过学⽣书写训练以及阅读⼀些书法作品，提升了热爱书法的兴趣，初步感受到了书法的艺术美。

　　4、本学期的书法兴趣⼩组成还创作出了⼀些书法作品。　　三、过失与不⾜

　　书法兴趣活动⼯作还存在着不⾜和问题：⾸先，书法兴趣⼩组活动室条件较差，没有⾜够的学⽣桌椅。有时还存在书法室门打不开，只能在幼⼉班教室书写的情况。其次，就是学⽣没有在意书法练习，到位情况不是很好，经常性⼈员到不齐，以⾄于书写进展较慢，书写⽔平不齐。　　四、活动⼯作展望

　　在学校领导的关⼼和⽀持下，还希望，在下个学期的⼯作中，要以积极的⼯作态度去完成⼯作任务，把书法兴趣⼩组活动⼯作推向⼀个更新的⾼度。

　　乡村少年宫活动总结5

　　乡村学校少年宫是推进未成年⼈思想道德建设⼯作的重要抓⼿，也是创建全国⽂明城市⼯作的重要指标。为了让农村孩⼦享受到与城区孩⼦同样的素质教育，促进教育的均衡发展，让孩⼦健康快乐的成长。今年暑假，我校乡村学校少年宫在县⽂明办、教育局的正确领导和关⼼⽀持下，⼀如既往的开展活动，并完成了各项活动，取得了⼀定的成效，现总结如下：　　1、加强辅导教师培训，确保少年宫活动质量。

　　暑假，我们根据我校教学的资源选聘了德才兼备的辅导员4名，包括⾳乐、书法、民乐、舞蹈等⽅⾯。同时我们还强化师资队伍建设，进⼀步提⾼⼈才培养能⼒。暑假期间我们还特别组织美术、舞蹈两位教师去天津市华夏未来艺术团学习、深造。以提⾼他们的专业基本功和综合素质，两位⽼师积极参加每次的培训活动，认真完成各项作业，美术和舞蹈的⽔平有了明显的提⾼。师资素养的提⾼，显著地提⾼了少年宫活动的质量，让学⽣在少年宫中玩得开⼼点、学得充实，让家长放⼼。　　2、组织丰富多彩的活动，促进学⽣成长。

　　为了使更多的学⽣过⼀个充实有意义的暑假，我校组织少年宫的辅导教师发扬奉献精神，放弃休息时间开展活动。假期，我们开展了丰富多彩的活动。还组织学⽣以⾃愿的原则参加夏令营活动，同学们兴趣⾼涨，积极报名参加。全校有学⽣187⼈，报名参加此次夏令营活动的就有81⼈，本次的夏令营活动我们分了三块内容，除了艺术学习外我们还组织学⽣参加社区服务等公益活动，结合“圆梦蒲公英”积极组织学⽣进城参观、游览红⾊景点等。除此之外，我们还安排开展⼀些经典诵读、做⼀个有道德的⼈的实践活动，少年宫还开设了书法、美术、舞蹈、声乐、⼿⼯、棋类、电脑制作等活动，以满⾜不同学⽣的需要。并保证了活动时间，在少年宫暑期活动的⼗天中，坚持全天开放的原则，既有技能的培训，⼜有形式多样的活动、竞赛等，以确保学⽣参与积极性，真正使学⽣在少年宫组织的活动中学有所成，学有所乐。

　　3、领导重视，确保各项⼯作安全有序进⾏。

　　在暑期前，学校领导班⼦召开了专题会议，研讨、制定了少年宫暑期活动⽅案，成⽴了暑期少年宫活动领导⼩组，由郭xx校长亲任组长，两位主任任副组长，制定了安全措施及出现紧急情况的预案，确定了安全员，加强了门卫保安的⼯作，确保少年宫活动持续、有序、健康的进⾏。

　　⼀分耕耘⼀分收获，我校乡村少年宫在提⾼教育教学质量、提⾼少⼉综合素质⽅⾯都取得了明显的成绩，今后，我们将继续发展⾃⾝的优势，努⼒创造条件，使得我校的乡村少年宫规模越来越⼤，真正满⾜学⽣课外⽣活的需要，让孩⼦们在少年宫中实现快乐学习，全⾯发展、健康成长。