幼儿园中班教案《昆虫运动会》含反思

来源：独旅网

活动目标

一、通过捕捉、观看各类昆虫。

二、使幼儿了解昆虫的外形特点与活动方式,并发觉它们之间的联系。 3、在活动中，引导幼儿认真观看发觉昆虫，并能以实证研究科学现象。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

活动预备

小容器、塑料袋等假设干个。

活动进程

(一)捕捉昆虫

幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按会爬的、会跳的、会飞的……分类放在容器中。

(二)昆虫运动会

将幼儿捕捉的各类昆虫放在一路，预备举行昆虫运动会。

一、将会跳的虫子放在大纸盒子内，比一比谁跳得高。同时引导幼儿观看比较昆虫的前腿与后腿有什么不同,什么缘故有的昆虫跳得高，有的跳不高？

二、将会爬的虫子放在桌子(或地板)上，比一比谁爬的快。用火柴盒做小车，套在昆虫的身上，比比谁拉得动,谁的力气大。让幼儿观看这些昆虫的躯体和腿的特点，想一想它

们什么缘故可不能跳？

3、将会飞的虫子放在地上比一比谁飞得远。注意观看它们的躯体与翅膀的特点，想一想它们什么缘故会飞。

4、将昆虫放到水中，看看谁会游泳，谁可怕水？五、将昆虫肚皮朝上放置，让幼儿观看它们如何翻身。

(三)饲养昆虫

将几种常见昆虫，放在容器中饲养。让幼儿观看它们如何活动，如何进食。

活动建议

此活动适合在夏、秋季进行。捕捉的昆虫最好是本地常见的种类。

活动终止

小孩们，昆虫运动会就要开始了，让咱们赶紧去看运动会吧。

活动反思

今天的幼儿，将是以后世界建设的主力军，面向高速进展的新时期，幼儿科学教育愈来愈受重视。活动我以昆虫运动会为线索，贯穿整个活动，又在环节中设计了小游戏。活动中认真观看每位幼儿的行为，科学地设计与组织科学活动，是完成与落实以上目标的有

效手腕。增进幼儿躯体与心理的和谐健康进展。

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