11、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法
12、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 13、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A.联合攀登架 B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C.拱型圈 D.转椅 14、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。
A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁 15、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A.专题讲座 B.家长会 C.家访 D.随意交谈
16、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。
A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风 17、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( ) 。
A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒 C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒 18、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )。
A、增强体质,提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对 19、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。
A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力 20、辅食添加的原则是( )。
A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加 21、( )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维 22、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )
A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对 23、正确擦屁股的方法是( )。
A.从前向后 B.从后向前 C.只擦后部 D.只擦前部 24、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。
A.10分钟 B.5分钟 C.1分钟 D.半分钟
25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。
A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字 C.抖腿 D.两肩歪斜
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填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡5-10分钟。
2、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。
3、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。
4、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。
5、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。 6、缺乏维生素A可患( )。
7、《指南》从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。
8、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。
9、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。 10、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
11、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。
12、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。
13、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。 14、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
15、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
16、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。
18、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
19、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。 20、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
2、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。 3、( )保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。 4、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
5、( )学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。
6、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
7、( )教书育人是保育员岗位职责的基本要求。 8、( )餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
9、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。 10、( )保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。 11、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。 12、( )教具可以放在分类柜中不固定的位置。 13、( )幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。 14、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。 15、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
2、幼儿园的任务是?
3、游戏有哪些特点?
4、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢?
5、幼儿发热的物理降温法?
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
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分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。
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参
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、E 2、C 3、A 4、D 5、B 6、B 7、B 8、A 9、C 10、D 11、B 12、C 13、B 14、B 15、D 16、D 17、C 18、D 19、A 20、D 21、C 22、D 23、A 24、C 25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、1:200
2、答案:更换、20—30、过早、污染 3、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸 4、答案:、打电话
5、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹 6、夜盲症
7、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议 8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒 9、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药
10、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
11、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤 12、答案:知识和经验、发展水平
13、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒 14、晒太阳 15、20—30
16、饮食、睡眠、盥洗、排泄 17、答案:晒太阳、吹吹风 18、答案:3.75;71.25
19、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替 20、预防某些传染病
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、× 11、√ 12、× 13、√ 14、× 15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式; (2)认识活动以具体形象性为主要特征; (3)心理活动及行为的无意性占优势; (4)开始形成最初的个性倾向。
2、任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。 3、答:
(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动; (2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动; (3)游戏是人们的一种假想活动;
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(4)游戏具有社会性。= 4、答:
(1) 热爱孩子,了解孩子,细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子,对孩子的优缺点个性爱好,了如指掌,心中有数,只有这样,才能从感情上与家长心心相通。
(2) 尊重幼儿家长,虚心听取家长的意见。不管在任何情况下,都不可以因为自己担负教育其子女的责任,就盛气凌人,粗鲁无礼地对待幼儿家长,损伤家长的自尊心。 (3) 帮助家长树立正确正确的教育观,正确的教育孩子。 5、答:
1、头部冷敷; 2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“保”与“育”的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来。 2、答:保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表 现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”, 以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理 幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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