“如何安定幼儿入园情绪”QQ教研

来源：独旅网

“如何安定幼儿入园情绪”QQ教研方案

活动时间：2012年9月4日晚上8:00——9:30

活动地点：教师QQ群

活动人员：小班全体教师

活动目的：

1、通过交流和讨论，分析幼儿入园情绪不适原因及问题，寻找合适的对策。

2、激发教师关注孩子，解读孩子的意识，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

活动过程：

一、点名、问好，提出研讨主题。

二、共同交流和讨论

1、结合本班实际情况，小班老师谈谈新入园孩子主要有哪些不适的表现？孩子出现这些不适我们怎么做？

在刚进入幼儿园的一段时间里，孩子们总会有许多不适，而这往往是心理、情绪上的变化引起的。幼儿主要有哪些情绪不安定的表现？

第一，焦虑。一般孩子初入园时，都会出现不同程度的焦虑，且表达形式多种多样，最常见的是哭。有的哭一两天作罢，有的会持续一两个月，一般性格较外向的孩子会稍好一些。

 不停哭型

 又哭又闹型

 几天后才哭型

 心里默默流泪性

 受人影响型

第二，依恋。有的孩子会表现出对熟悉物品的依恋，如：妈妈的衣服、自己的被子、玩具等。

第三，排斥。有的孩子会表现出对除家人以外的人以及环境的强烈排斥，甚至以绝食等形式宣泄不满。

第四，逃避。有的孩子会出现心理造成的假性生理疾病，希望借此逃避上幼儿园。

2、其他有经验的老师支支招：安定孩子入园情绪的妙招

助的朋友

3、幼儿情绪安定方面，我们如何做好家长工作？

4、小结结束。

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