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幼儿园小班社会领域教案(20200422121240)

来源:独旅网
幼儿园小班社会领域教案

幼儿园小班社会领域教案一1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。活动准备:1、场景布置:地垫

4组平排摆放在跑道上、盛满水的

活动目标:

塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。

2、幼儿排成四路纵队。3、课前已看过火警演习的录像。4、自制玩具:红绿灯各一盏。活动过程:准备活动——红绿灯

今天天气真好,我要成立一个小车队,选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。我们先来锻炼一下身体好吗?

听音乐,带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。

开展游戏活动《红绿灯》驶员。

游戏活动——我是小小消防员。玩法:

,表扬遵守交通规则的优秀驾

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则:

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。延伸活动:

可在游戏后开展真正的防火演习活动。幼儿园小班社会领域教案二

活动意图:

春天到了,我们开展了《春天的小花园》主题活动,我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏,但是对小草的特征并不太了解,有的孩子还喜欢拔草。因此想通过组织这样一次集体活动,帮助幼儿运用各种感官有意识的去观察、了解草的一些特征以及小草与我们生活的关系。从而懂得要爱护小草。

活动目标:

1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。

2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。

活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固

发现、

体胶

活动过程:

教师:春天到了,你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了?小山坡上的草儿也变得怎么样了?你们喜欢小草吗?

教师:现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草,和小草做游戏好吗?

1、幼儿坐下来休息,说说小草的特征与感受。谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的?你的脚碰到小草有什么感觉?

请幼儿回答,孩子们共同感受小草的特征:小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。

感受小草有弹性的特征。

教师:刚才我看到你把小草轻轻地压下去,你发现小草会怎么样?小草真厉害压下去,还会弹起来。我们也来试一试时,看看小草会不会弹起来。

感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。

教师:你和小草是怎么做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样?

小朋友,你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗?为什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像绿色的大床、绿色的地毯,我们在上面玩又舒服又不容易受伤。

感受小草的清香味

教师:谁闻到小草的味道了?我们一起闻一闻,感觉怎么样?老师告诉你们,小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地,还有许多地方也有草地,想想,你们在哪里见到过草地呢?

教师:我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康,你们说草地是不是我们最好的朋友?草地也是小动物们的好朋友,你们知道哪些小动物喜欢草地?

幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些?进一步丰富、了解食草类动物。

出示一块板

教师:这些牛没有草坪,我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗?

放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。

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