在我眼⾥，汉字绝不是没有⽣命的符号，它是最有⾊彩、最有感情、最有⽓味的的。如“明亮”这两个字，你会感觉到光线充⾜，亮亮堂堂。⽽“⿊暗”仿佛马上让你进⼊伸⼿不见五指的⿊夜。⼀见“森”字眼前便有许多树，⼀见“众”字眼前到处都是⼈;⽽“愁”字使⼈⽣忧，情绪低落，“乐”字使⼈想笑，⼼情愉快……这些由笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇那组成的字，就犹如⼀个个活泼可爱，有着独特性格的⼩精灵，让我怎么不喜欢呢?
它，像⼀个个活泼可爱的⼩精灵，跳动在⽅格纸上，谱出⼀曲曲动⼈的汉字之歌;像⼀条清澈见底的⼩溪，流过笔尖，顿时，⼀篇佳作油然⽽⽣。汉字每前进⼀步，都凝结着中华民族的⼼⾎!
汉字作⽂ 篇9
这个学期，我知道汉字是多么的重要，如果没有汉字，就没有今天。 汉字是灵活的，汉字是多彩的。
以前当我看到作⽂的⼀个个密密⿇⿇的⽅框时，我⼀头雾⽔，头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后，我知道了，汉字是可以灵活运⽤的，⽤⽂章要把你以前积累的，看书的好词好句和⼀些美妙的词语⽤上去，那是完美⽆缺呀！ 好词好句，优美词句，就是⼀些谐⾳歇后语，四字词或成语。
“篆书、⾪书、⾏书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我⾃从学了，看了很多的书法作品，我还上⽹看许多的书法作品。我听梁⽼师说：“看别⼈写书法，是⼀种享受。”确实，看着别⼈写书法，⼯整、⼲净、舒服，于是，我下了决⼼，⼀定要练好书法。以前写的书法，⿊不溜啾，就像⽼师说的⼀样，“⿁画符”。我没有去外⾯花钱教，因为好⽼师就在⾝边。经过我的“魔⿁训练”终于⽐以前的字不知好了多少倍，我⼼⾥是多么的开⼼。
汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲⾻⽂，到⾦⽂，到⼩篆，到⾪书，到楷书，到草书，到⾏书。如果没有古代⼈们发明了⾃，就不会有悠久的历史了。 汉字就像⼀个个⼩精灵，在书上飞舞着。
汉字作⽂ 篇10
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使⽤⼈⼝最多的⽂字。别看它只是⼀个个普普通通的⽅块字，组合在⼀起，就成了⼀个个不同含义的词组，⼀篇篇语句优美的⽂章，⼀⾸⾸抒发情感的诗歌，⼀个个发⼈深省的故事……看着这些字，就像⼀颗颗星星在纸上闪烁，就像⼀朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。每当我认识了⼀个汉字，就像结识了⼀位新的朋友。在我写作⽂的时候，它便可以为我提供帮助，给我的⽂章增添⼀分不同的⾊彩。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着⾃⼰的情感。你看“⽉”字，它外部轻灵，内部紧凑，既像龙蛇盘绕，⼜似鹰隼雄⽴。它那⼀撇如同⽉⽛往上翘;它那⼀勾好似⼩鸟张嘴叫;它那横折不⽅不圆，若⾏若飞。整个字加起来，使⼈⼀见就⽣爱慕之⼼。再看，“朝阳”这两个字能让你感受到⼀丝明媚的阳光照耀着你; “晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的⾊彩;“芬芳”好像散发出花的⾹味，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到⼀张哭丧的脸…… 汉字书法，是⼀门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。
汉字作⽂ 篇11
汉字是最古⽼的⽂字之⼀，也是世界上最多⼈使⽤的⽂字。它是民族团结的纽带，是国家统⼀的象征，更是中华⽂化的精髓。
“汉字形美如画，⾳美如歌，意美如诗。”中国的汉字也⼗分有趣，⽐如：“休”字，像⼀个⼈躺在树下休息；“仙”字，让你觉得仿佛站在⼭上，脚下有⼀层云，如神仙⼀样腾云驾雾。
社会在进步，⽂化在进步，可汉字却在退步——错字，如：⾐服店悬挂的招牌上的′⾐⾐不舍′，正确的是依依不舍；仓“库”被写成了仓“裤”了；快餐店⾥⼗全⼗美被改成了“⾷全⾷美”。为什么我们的⾝边出现了这么多错字现象？这可能是⼀些商家为了商业利益和吸引顾客，⽤上了这种“特别的招式”。除此之外，我不由的想到了⾃⼰，我们⼩学⽣⾃⾝的原因：在写字时粗⼼⼤意，特别是⼀些⾳近或形近的字没有扎实地掌握，如：“⼈”和“仁”这两个读⾳相同，“狼”和“狠”，就是上⾯多了⼀个点。这些错別字让我感到⼗分惭愧，这是对中国形象的侮辱啊！
还记得有这么⼀个故事：⼀个⼈买了⼀批塑料袋，上⾯应该写的是“乌鲁⽊齐”可是由于⼯作⼈员没有认真的检查，最后出⼚时上⾯却写着“鸟鲁⽊齐”，最终造成这些塑料带没⽤了，损失了近1亿元⼈民币，这可真是⼀点值千⾦啊！所以，为了更好得避免错別字，在平时的学习和⽣活中要养成认真检查的习惯，碰到不会的字词及时查字典，提⾼⾃⼰的识字量。
同学们，让我们⼀起来保卫我们的汉字吧！
汉字作⽂ 篇12
它们是中华民族的代表，它们是中华民族的精髓，它们是中华民族的骄傲，它们是谁？汉字。
如果你说它们并没有什么的话，那你就⼤错特错了。是它使得我们⼈类的⽂明得到延续。使得我们中华民族得以发展，它们各有独⾃的魅⼒。写到海这个字的时候，眼前会出现辽阔的⼤海，看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的⾓落，叶字⼀出现好像⼀⽚嫩绿的绿叶，在你⾯前当你写下⼀个个汉字时，仿佛⾝临其境，它们像⼀群变化多端的⼩精灵，时⽽轻如鸿⽑，时⽽重如泰⼭。时⽽飘若游丝，时⽽娇若惊鸿。每⼀个字都是⼀幅画，都是⼀曲⾳乐。
汉字跟世界各国的⽂字⽐起来，拥有较为悠久的历史，从甲⾻⽂到⾦⽂，从⾪书到楷书，没有哪⼀个演变过程不该去细细品味。
中华民族是诗的民族，这些富有魅⼒的⽂字，仿佛天⽣就有诗的灵性，这些有感情，有声⾳有⽓味的⼩精灵，怎能不诱发你写诗的兴致啊！现在国有⼤多数⼈都在学英语，可是那26个字母并不具有感情，声⾳，⽓味。我不是盲⽬的维护汉字，⽽是它的⽆限活⼒和奇特魅⼒深深吸引了我。在我学习了⼀些西⽅⽂字后，我是越来越惊叹中国的汉字⽆与伦⽐了。
汉字培育了中国古⽼的⽂化，不管这块东⽅的⼟地上，有多少种不同的语⾔，但这汉字却成为了这群⽺羔中的领头⽺。 ⽤汉字的同胞们，朋友们，请去发展它，美丽它吧！历史和⽂明将会开拓出⼀个新的领域。
汉字作⽂ 篇13
汉字已经成为我们⽣活中的⼀部分。我们虽然天天都会与各种千奇百怪的汉字打交道，可是，我们⼜有多了解汉字呢？为了让我们更加了解汉字，所以⽼师今天带我们玩了猜字谜的游戏。
刚开始的时候，⽼师对我们说：“为了不让你们⼀下⼦被难倒，所以我要先给你们上⼀道‘⼩菜’，等‘⼩菜’吃完了，再给你们上‘⼤菜’。”“好！”同学们异⼝同声地说。⽼师让我们安静下来之后，在⿊板上写下了“夫⼈莫⼊”⼏个字，同学们⽴刻开始冥思苦想。突然，我的同桌童哲涵举起了⼿，他说：“是‘⼆’。”我们失神了三秒钟恍然⼤悟了，“夫”去“⼈”，不就是“⼆”吗？这⼀道菜“吃”完了之后，我们吵着让⽼师出“⼤菜”。于是，⽼师⼜在⿊板上写下了“四⽅来合作，贡献⼤⼀点”⼏个字，同学们⼜⽴马进⼊了“战⽃状态”。你看，那⼉有⼏个同学在⿊板上写了⼜写，画了⼜画。这⼉还有⼏个同学围成了⼀桌，像在谈论国家⼤事⼀样，⽼师看我们猜不出来，就给了我们⼀个⼩提⽰“四⽅就是四个‘⼝’字”。突然，⼀个同学飞奔到⾃⼰的位⼦上，嘴⾥还⼤声的说了⼀句：“我知道是什么字了。”说完，就在⾃⼰的本⼦上写下了‘器’这个字。对呀，四个⼝⾥⾯包⼀个‘⼤’，再加“⼀点”，不就是‘器’吗？
通过这次课，我发现我们对汉字还不够了解。不过没有事，只要好好学习，就能更了解它们并使⽤它们！
汉字作⽂ 篇14
⼀笔⼀画书写的中国⽂化，绵长地荡漾在世代⼈的⼼中。昏暗的油灯，在简陋的⼲达垒⾥，年轻的姥姥⽤⼿把着妈妈纤细的⼩⼿，挥动着⼿腕在草纸本上写下⼏个歪歪扭扭的字：我爱汉字。在母亲那时稚嫩的⼼⾥已撒下了中国传统⽂化的种⼦。戏曲、诗赋、⼩说……⼀系列的书⾹国粹，都是⽤汉字积累成⽂的，汉字——中国⽂明的基本单位。汉字⽅正有⼒，中国⼈不屈不挠。姥姥把汉字与中国精神⼿把⼿地传递给了母亲。明亮的书房，窗明⼏净，在现代化的⼩区⾥。母亲照着书法字贴和我⼀起临摹书写。那时觉得妈妈就是童话⾥的仙⼥，那么多笔画，复杂纷繁的汉字，这么快就可以书写的⼲净漂亮。⽽我却只会写⼀些不超出五画的⼤字。等我稍⼤⼀些，母亲就会给我讲汉字的演变地过程，从甲古⽂—⾦⽂—⼩篆—楷书—⾏书—⾏楷。⽽我只是似懂⾮懂地听着，只觉得汉字很神奇，中国的历史耐⼈寻味。妈妈把汉字与中国的历史亲⼝向我倾诉，把它们传递给了幼⼩⽆知的我。现在我已长⼤了，懂得⽤汉字书写⼈间冷暖，懂得⽤汉字赞美⼤好河⼭，懂得⽤汉字彰显神⾈风采。汉字好似⼀条线索，将⼀代⼜⼀代中国⼈的⼼穿在⼀起，⼀代⼜⼀代的中国⼈互相传递，呈现出逐渐丰满与突显⽂章的主旨——中国⽂化。传递汉字，将这段接⼒棒放到每⼀代⼈的掌⼼，把发扬传统的重担传递在每⼀代⼈的肩头……
⿊龙江省⼤庆外国语学校初⼀。六班李宛鞠指导⽼师黄彦霞
汉字作⽂ 篇15
就像蝴蝶在花丛中飞舞，就像泉⽔在⼭⾕中流淌，当我看书的时候，眼前⽆数的⼩字总是让我惊喜。它们就像⼀张彩⾊的图⽚页，也是⼀个⾳符欢快的乐章。是古⼈的智慧。
真的，他们不是死板的符号，⽽是性格独特的精灵。你看，每个字都有不同的魅⼒。当你看到“⽇出”这个词时，你会感到⼀股温暖明亮的阳光照耀着你，⽽当你看到“⽇落”时，你会被绚丽的⾊彩迷住；看到“hi”字让⼈会⼼⼀笑，“ai”字看着就皱眉；“哈”字让⼈⾯带微笑，“呜”字看着好像听到哭声；“⾹”似乎散发出花⾹。“⽆忧⽆虑”这个词出现后，你就像⼩鸟⼀样快乐。当你看到“哭丧脸”这个词的时候，你会想到⼀张哭丧脸。当你写下“⼈”这个词的时候，你会不由⾃主地对祖先的创造赞叹不已，⽽不是惊叹不已。在书法家的作品中，他们更有能⼒做出⽆穷⽆尽的变化，⽐如挺拔如峰，清澈如溪，浩瀚如海，或者滑溜如脂。在⼈类漫长的历史中，哪个民族像中华民族⼀样
拥有如此丰富的书法瑰宝？
因为这些美丽迷⼈的⽂字，给使⽤它的⼈带来了诗意的灵性。⽤颜⾊、声⾳和⽓味来看这些单词。这些语⾔怎么能不激起你的情绪呢？
我想在夏夜的星空下徜徉，为壮丽的景⾊沉醉。我要的是我赖以思考和交流的汉字，我被他⽆限的⽣命⼒和奇特的魅⼒所震撼。我坚信，在⼈类历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍视。
汉字作⽂ 篇16
汉字历史悠久。从最初的甲⾻⽂到现在的⽂字，⾳、形、意全⾯⽽完美结合。汉字成功融⼊了中国孩⼦的智慧，成为我们中国⼈的骄傲！⼀横就是⼀个字；⼀横⼀竖，就是⼀个字；⼀横，⼀竖，⼀左，⼀si，就是⼀个字。这个简单的笔画构成了千千的⼀万个汉字，赋予了汉字丰富的含义和独特的魅⼒。虽然每个汉字都是由横、竖、左、右等简单笔画组成的，但这些汉字的含义是不同的。
每当你看到这些汉字，你就会认为这些汉字会有⾃⼰独特的性格。⽐如“嗨”这个词总是让⼈发笑；“愤怒”这个词总是让⼈的⼼⽆法平静下来；“丧”字总让⼈皱眉；“乐”永远是幸福的微笑；“⽆忧⽆虑”这个词出现后，我的⼼似乎不再被禁锢，像⼀只⼩鸟，在天空中⾃由飞翔……每⼀个汉字都是中国孩⼦智慧的结晶，不仅⾳节洪亮，形式完美，⽽且寓意深刻。在汉字中，⼀个错误就会变成⼀个笑话。我记得有⼀次，好像是在⼆年级。我写伞字的时候，总喜欢写⼀竖⼀竖的作为竖钩。于是被⽼师叫到办公室。⽼师对我说：“曾倩，你把伞下的竖线写成了竖钩。你想造⼀把‘新伞’吗？”当时听到⽼师说这句话，才意识到⾃⼰的错误，惭愧，⼀定要认真写汉字！
⼤家肯定都看到了《汉语桥》！在这个节⽬中，⼀些外国⼈的汉语说得很好。我真的很惊讶，即使是外国⼈也能说⼀门好语⾔。我们呢？所以，如果我长⼤了当语⽂⽼师，我会让我的学⽣写⽅块字，说地道的中⽂。我相信在不久的将来，全世界都能听到外国⼈说中⽂！
汉字作⽂ 篇17
汉字是中华民族的艺术瑰宝，是流传了⼏千年的⽆价之宝；汉字是炎黄⼦孙孕育出的智慧结晶，是汉族⼈民的骄傲。它像⼀朵朵五彩缤纷的鲜花装点我们的⽣活，像⼀颗颗闪耀的星星点缀历史的天空。
从每个字上我们都能体会到它的意义。看见“溪流”这个词，眼前仿佛出现了潺潺的⼩溪，⽽望见“海洋”这个词，仿佛看见了浩瀚的⼤海；“幽静”好，像将我们带⼊了森林，⽽“冰霜”好像散发着冰冷的⽓息；“春”字让⼈感觉到⽣机勃勃，“夏”字令⼈感到热情似⽕；“秋”字让⼈眼前浮现出丰收的景象，“冬”字则让我们感受到宁静和寒冷……这⼀个个活泼可爱的⼩精灵带我们领略汉字王国的辉煌。
不同的字体拥有不同的特点。篆书和⾪书处处洋溢着古汉字的特⾊；⾏书很流畅，像⾏云流⽔⼀般；楷书结构严谨，笔画遒劲有⼒；草书笔画奔放，似凤凰在舞蹈，⼜如飞龙在翱翔。这些字体的特点令我不得不赞叹汉字的博⼤精深和变化多端。
⽽汉字在书法家的笔下更会⽣发出与众不同的变化。王羲之的？兰亭序？是⼀部优秀的书法作品。兰亭序？⾥的汉字轮廓或圆或⽅，有的似⼭峰⼀般挺拔，有的像琥珀⼀样圆润，“天下第⼀⾏书”的美誉真是当之⽆愧。
汉字让我感受到了它⽆与伦⽐的独特魅⼒，它吸引着我去探索，去发现它的神奇。我爱你，中国伟⼤的汉字！
汉字作⽂ 篇18
汉字，有韵味，活灵活现；英⽂，很僵硬，千篇⼀律。这是我学习两种⽂字以来最直接的感受，也是我热爱汉字的最初原因。 ⾃从⽼师带领我们遨游了汉字王国后，我被汉字神秘的魅⼒⼜⼀次深深地吸引了。
汉字多有趣啊！⽣动的字谜让⼈了解汉字的会意法、组合法等。⼀个字，可以出⼀个谜⾯，这是由26个字母组成的英⽂单词所不能及的。谐⾳的歇后语极⼤地表现了汉字的幽默感。仓颉造字的传说丰富了汉字的来历，美妙的象形⽂字的出现⼤⼤⽅便了⼈们的⽣活。看似普通的⽂字“册”“典”“删”的背后都有个故事，汉字，真值得⼈们好好研究。
汉字的魅⼒不仅在于它的神奇，它还是触摸⼏千年历史的跳动着的脉搏。中国最古⽼的⽂字甲⾻⽂的出现，向世⼈展现了中国悠久的古代⽂明。汉字由甲⾻⽂到⾏书的演变，是从象形的图画到线条的符号和适应⽑笔书写的笔画以及便于雕刻的印刷字体，它的演进历史为⼈们进⾏中⽂字体设计提供了丰富的灵感。
⽣动的汉字有时也是把双刃剑，⽤的不好还会带来损害。“琵琶”和“枇杷”、“订⾦”和“定⾦”的故事更容易发⽣在⽤拼⾳输⼊法的今天，告诫我们要⽤好汉字，以免闹出笑话，乃⾄造成经济损失；同样，“⼀点值千⾦”也让我们懂得每个汉字，多⼀笔，少⼀划，含义完全不同，如在经济合同⾥，⼀个⼩⼩的差错可能会造成不堪设想的后果。 中华汉字，形象⽣动，博⼤精深。我爱她！
汉字作⽂ 篇19
中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作⽂，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，⽐如：字谜中有会意法、组合法、等；谐⾳歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐⾳笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我⾮常敬佩他；第⼀个发现甲⾻⽂的⽇是清朝光绪年间，⼀个叫王懿荣的学者；⼀点值晚⾦，让我知道了写错别字的不良后果；汪⽵柏的赞汉字，更能表现出⼤对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了⾏书有多么的流畅，柳公权的《⽞秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊！汉字真是奇妙⽆⽐。有的汉字躯⼲弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯⼲矮⼩；还有的汉字不⽅不圆，若⾏若飞。我真是想学习贱狗过道嫌路窄。我⼀看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：⼤鹏展翅恨天低。我⼀见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出⼩牧童对求学之路的满怀希望与⾼远志向，让任何⼈读来都为之⼀震。
汉字的发展源远流长，每⼀字句都有⼀个动⼈的故事，我们每天都在汉字的海洋⾥遨游。妙趣横⽣的歇后语令我开怀⼤笑；妙语连珠的诗句使我⼼旷神怡；感⼈⾄深的篇章哺育我成长；铿锵有⼒的语句激励着我的⽃志……
汉字作⽂ 篇20
今天，我们班举⾏了⼀次关于汉字的综合性学习，从这次学习中，我学到了许多新的知识。
这次综合性学习的活动，我们都是按组进⾏，由每个组组长分配⼯作。他们先说了每个⼈分⼯，再讲活动进⾏过程，每组都做了⾮常充分的准备，有猜字谜、歇后语、汉字的来历和写错字造成的不良后果和闹出的笑话等等。
⾸先进⾏的是猜字谜环节，由⼀个⼈来说谜题，其他⼈来抢答，答对了进⾏下⼀道题⽬，⼤家都答不出来时，揭晓谜底。第⼀个题⽬：⼀个九号的太阳。同学们都齐声说：旭，太阳是⽇，九号就是九包⽇。第⼆个题⽬：七⼗⼆⼩时。我没有想出来，看看其他同学，也都在冥思苦想，突然有个同学说：晶。对呀！我怎么没想到呢？这时我同桌还没绕过弯来，皱着眉头，⼀脸的疑问。我说：“你看啊，七⼗⼆⼩时是三天，三天就是三个⽇，所以是晶”，她也恍然⼤悟。
然后进⾏的是歇后语环节，这个我可最拿⼿了，作为全班的歇后语⼩百科，我要⼤显⾝⼿了，第⼀题：飞机上挂暖瓶，我脱⼝说出：⾼⽔平（瓶），第⼆题：哑巴吃饺⼦，不⽤说⼜是我的菜。接下来的题⽬我也都⼀⼀答对了。同学们都⽤崇拜的眼神望着我，别提多受⽤了。
最后他给我们展⽰了汉字的来历，使我了解了汉字是如何来的，⼜为我们展⽰了写错字后带来的不良后果，可能闹成的笑话。同学们听得津津有味。 通过这次综合性学习，我了解了汉字的由来和写错别字会带来的不良后果，⼜⼤显了⼀次⾝⼿，我这次学到的可真多呀！
汉字作⽂ 篇21
我们每天都在接触着汉字，⽣活中离不开汉字，汉字的发展过程经历过了漫长的时间，历史悠久。有甲⾻⽂，⾦⽂，⼩篆等，汉字每⼀笔每⼀画都有着丰富的意义。 汉字中的歇后语，具有⼗分丰富的意思，前半句就像是⼀个提⽰，后半句就是⼀个谜底，如：咸菜烧⾖腐——有⾔（盐）在先，这个歇后语⼗分的有趣，咸菜是咸的，烧⾖腐就得有盐呀，因此，有盐在先呀，⽽盐与⾔同⾳，所以是有⾔在先。如果能在⽣活中恰当地运⽤这句歇后语，会显得⽂彩极⾼。让我想起有⼀次⽼师在升国旗之前，千叮咛万嘱咐升国旗的时候，⼀定要好好敬礼，如果不好好敬礼，回来就挨戒尺。结果有⼀位同学在升国旗时，没有好好敬礼。⽼师回到班级⾥说：“某某某位同学，咱们两个咸菜烧⾖腐，有⾔在先的，来挨戒尺哦！”⽼师的这番话逗得全班同学哈哈⼤笑，让我真正的体会到了汉字的魅⼒，让我深深喜欢上了祖国的语⾔⽂字⼀⼀汉字。
还有字谜及图⽚也是⼗分有趣。左边画⼀条鱼，右边画⼀头⽺，这⼀幅图打⼀个汉字，没错，就是“鲜”字，因为“鲜”字就是⼀半是鱼，⼀半是⽺字；还有字谜，就像⼀个⼈⼀张⼝，⼝下长只⼿，便是拿字；还有⼀种⽂段字谜等，特有趣。
汉字实在是太有趣了，我为⾃⼰是⼀名中国⼈感到⽆⽐骄傲，所以我深深喜爱祖国的语⾔⽂字——汉字。
汉字作⽂ 篇22
中国的汉字博⼤精深，⼀个个⽂字在纸上飞舞，在纸上流淌，它是炎黄⼦孙的骄傲，是先⼈⼀代⼜⼀代的智慧结晶，是⽴⾜于世界的艺术字体。
汉字历经了漫长的演变历程。变得字字如诗，字字如画！它从甲⾻⽂到⾦⽂，由⾦⽂到篆⽂，到⾪书，楷书，⾏书，草书，种种形体都富有艺术⽓息，汪⽵柏说得好：篆书⾪书，古⾹古⾊，⾏书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔。
汉字就像⼀个个被囚禁起来的⼩精灵，但他们都有着不同的风格，每个字都独⼀⽆⼆，从⼩开始学习汉字，⽼师就教我们双“⽊”成“林”；不“正”即“歪”；“⽕”烧“林”即“焚”，“⼩⼟”成尘……⼩的时候，这些汉字便熟记于⼼，⼼中⼜不由惊叹先祖⽆穷⽆尽的智慧。
汉字也⼗分有趣，⼀不⼩⼼，汉字就调⽪地变成了双胞胎，好似⼀模⼀样，⼜好是有些不同，⽐如歇后语，上鞋不⽤锥⼦——真（针）好！两个字读⾳相同，放在词语中⼜不⼀样，⼀个是很好的意思，另⼀个⼜变成了针线好的意思，让⼈⼀⽬了然这两句话的不同之处。汉字的意思多种多样，表⾯普通平凡，可含义深刻，令⼈回味⽆
穷。
汉字也如同⼀个魔术师，⼀瞬间不知有多少神奇的变化，多⼀笔少⼀笔都可以变成另⼀个字，如泼⽔的“泼”，拔草的“拔”，拨动的“拨”，他们⼀起成为了三胞胎，汉字可真是有趣啊！
汉字如天上的朵朵⽩云，变幻多端，我爱汉字。
汉字作⽂ 篇23
今天，我们开展了⼀个汉字活动，使我们知道了汉字的起源，汉字的有趣。 汉字，是中国⼈民历代使⽤的字，也是世界上最古⽼的字。
我最喜欢的字是蓝。因为蓝象征着和平、蓝天的胸怀等。蓝还代表着许多事物。如天之蓝，代表天空的祥和；梦之蓝，代表着梦想是纯净的，梦想是做⼀个对社会有⽤的⼈；中国蓝，代表着中国的⼀切事物都是美好的。中国处处都充满着欢声笑语。到处都是和平、宁静、祥和的。所以我喜欢这个和平、吉利的字——蓝。
⼈类早期是没有汉字的，这样的时候过了很长很长。为了适应⽣活的需要，帮助表达，交换、记忆等，古⼈曾发明过“结绳记事”。他们⽤长短不同、颜⾊有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次栓在⼀根较粗的主绳上。
还有的⼈曾经使⽤过“物语”。就是⽤⼀件物代表⼀种固定含义。⽐如，有的⽤⼩柿⼦叶表⽰“我很苦闷”，有的⽤⽕表⽰我要找你。
传说仓颉创造了⽂学，吉颉在野外的泥⼟地上看到了鸟的⾜迹，于是他模仿鸟的⾜迹创造了笔画。后来，他⼜根据龟纹、⼭川、草⽊等的形状或动态创造了⽂字。 就这样，⼈类最早的⽂字之⼀汉字就诞⽣了。
我爱汉字，爱它的那种有趣！更爱它给我们带来的种种享受！
汉字作⽂ 篇24
汉字⾮常有趣，博⼤精深，⽽且是我们祖国的母语，它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的⽂化呢!
汉字是世界上使⽤⼈数最多的⽂字，是从甲⾻⽂演变⽽来的，⾦⽂、⼩篆、⾪书、楷书、草书、⾏书各个都是⽣动形象的。汉字是现在仍在使⽤的历史最悠久的⽂字。世界上没有⼀种⽂字像汉字那样历经沧桑、青春永驻。尽管历史上许多地区出现过著名的⽂字，但都逐渐退出历史的舞台，唯独汉字不但久盛不衰，⽽且独矗世界⽂字之林，还不断得以发展，影响也越来越⼤。汉字中有⼀些多⾳字，稍不注意就会念错，但是，有很多好⽅法可以掌握多⾳字，多⾳字是⼀种汉字的独特现象，它表现为⼀字多⾳，每个多⾳字所表⽰的意思也有所不同。要想准确地掌握这些多⾳字，最重要的⼀点就是把它放到具体的语⾔环境中，分析它在不同的语⾔环境中的意思，进⽽确定它的读⾳。汉字不但历史悠久、源远流长、内涵丰富、博⼤精深，⽽且特别神奇，我们可以把汉字编写成字谜，在猜的过程中把字形记住。如：有⽔可养鱼，有⼟可种庄稼，有⼈不是你我，有马⾛遍天下。谐⾳是指字词的读⾳相同或相近。由于汉字在发⾳上的独特现象，就产⽣了使⽤谐⾳的语⾔形式。如：檐下蜘蛛—⼀腔丝(私)意。歇后语是由近似谜⾯或谜底两部分组成的形象⽽⼜俏⽪的⼝头⽤语。如：⼀⼆三—没四(事)。你瞧，汉字是多么神奇哪! 啊，汉字真有趣呀，我⼀定要把汉字“看透”，登上胜利的巅峰。
汉字作⽂ 篇25
今天，⽼师带领我们⼀起举⾏遨游汉字王国的活动。
活动开始，我们⼀起了解了汉字的起源和发展：甲古⽂－⾦⽂－⼩篆－⾪书－楷书－草书－⾏书。看了这些，我恍然⼤悟，原来汉字是这样变化⽽来的呀！
甲⾻⽂就是刻在龟甲、兽⾻上的⽂字，它是我们今天所能看到的最早的成体系的、相当成熟的汉字材料；⾦⽂是铸写在青铜器上的⽂字，也被称为“钟⿍⽂”或“铭⽂”，⾦⽂让汉字摆脱了图画性，也是汉字发展的⾥程碑；⼩篆是秦始皇在统⼀六国后所⽤的⽂字；楷书也叫正楷、真书、正书，从程邈创⽴的⾪书逐渐演化⽽来。
认识了这些汉字后，我们⼜做了⼀个游戏——猜字谜游戏。⽐如：⼗⼀笔⼀字，⽆横⼜⽆直。你们知道它的谜底是什么吗？就是“淡”。还⽐如：⼀横⼜⼀直，不能猜作“⼗”，它的谜底就是“⽀”。⼜⽐如：四张嘴，有头有尾，它的谜底是“申”。
我们还玩了汉字歇后语这个游戏。奇妙的汉字组成了许多有趣的歇后语：秃⼦打伞－⽆法⽆天（⽆发⽆天）；三九天穿裙⼦－美丽冻⼈（美丽动⼈）等等。
通过这些游戏，我深刻体会到：汉字可真有意思。汉字是我们中华民族的骄傲，我们要爱它。看着“鸟”字，我就仿佛看到有鸟在天上飞；看着“⽕”字，我就仿佛看到⼀团熊熊烈⽕在燃烧；看着“⽔”字，我就仿佛看到⼀股清⽔在流淌。 我爱你，汉字！我爱你，中国！
汉字作⽂ 篇26
今天上作⽂课，袁⽼师带领我们做猜字谜的游戏。
游戏开始了，⼤家都⼗分兴奋，⽼师先出了⼀个简单的字谜：“有⼼⾛不快，见⽔装不完，长草难收拾，遇⾷就可餐，打⼀字。”⽼师话⾳刚落，我们就异⼝同声的喊道：“曼！”。⽼师惊奇的看着我们说：“你们太厉害了！”
有个同学给⽼师提议：“⽼师，你给我们出点难的吧！”我们都附和到：“对呀，给我们出点难的吧。”⽼师说：“好，你们听好了，两个⼈是地主，打⼀字。”这下把我们可难住了，我们左思右想也想不出来，曹晨宇说：“是不是‘坐’？”。⽼师笑着摇摇头，我问⽼师是不是“从”，⽼师说还有‘地主’呢，突然有⼀个聪明的同学站起来⾮常有⾃信的说：“是‘往’，对不对？”。⽼师为他竖起了⼤拇指，这时候我才恍然⼤悟，⽼师也为我们解释：⼀个⼈是单⼈旁，那两个⼈就是双⼈旁，地主就是⼀个‘主’，所以是‘往’”。“哦——”的⼀声，同学们都明⽩了。
⽼师⼜给我们出了⼀个谜语：“⾆头舔⽢蔗”打⼀字，我⽴即反应出来‘⾆’和‘⽢’组合起来是‘甜’，我⼤喊⼀声：“甜！”⽼师说对，就是甜。这时下课铃响了，我们还沉浸在有趣的字谜之中。
汉字的组成是⼀门独特的艺术，通过今天这个游戏，我知道了汉字真的很有趣，虽然今天的游戏很短暂，但是我们知道了汉字有许多奇妙之处，我们要把汉字传承下去！
汉字作⽂ 篇27
悛改华夏此后设置于1949年，于今已有70年，这强盛的变⾰进程中，从穷苦⾛向疲软状况之前，此刻充溢了⼒⽓；不受掠夺其余三⼋节的作⽂，改成让其余国度中考作⽂本原和景仰的国度；从之前的岁⽉后进，改观该国的寰球岁⽉超过，不⾔⽽喻，华夏已始末了⼏何的变⾰，形成了⼀个寰球性的⼤国。
有⼈能够会说：“咱们这个年龄还⼩，⽏庸管这些分别国度滋长⼤事。”，然⽽你错了，让华夏公共变强，让⾃已所真⾦猛⽕的国度持续变强是每⼀个⼈的事。你每看到如许⼀个都会废物，亨通捡起，扔进废物箱，即是在施⾏吝惜⽣态境况；你每种⼀棵树，即是在绿化建⽴操纵逢源的疆⼟；你每刻意韩峰五⼀节的诗歌听讲⼀课，做好本⼈条记，长⼤成为往后，就有能够为完结华夏研发出更进步的科技，使华夏的科技更上⼀层楼。
我上头说的不过你眼中的⼀件⼩事，但总有成天，⼀滴⽔会汇成⼀条河，以⾄是⼤海。咱们每⼀个⼈都不应当低估这些⼩事，⽐⽅国庆队，他们和咱们绝对步⾏，但他们却⾛出了⼀样的作风，由于他们天天都⽼成恳求本⼈，他们显⽰，他们代表着⼀个国度的风貌和风貌。 我很办事论事我是⼀个年轻的球员，我很夸耀我是⼀其中国⼈！重⼤的青年教导重⼤的国度！ 我徐娘半⽼你，雁塔新题！
汉字作⽂ 篇28
汉字，确实是⼈类⼀绝。它诞⽣于四千多年前的殷商时期，经历了漫长的演变过程。
汉字，其声、形、义俱全，信息量远远⼤于拼⾳。汉字整齐⼜灵动，特别适于表达⼀种微妙的、诗意的情感。⽬前汉字是世界上使⽤⼈⼝最多的⽂字，曾对⽇本、韩国等国的⽂字产⽣过重要影响。汉字书法也是⼀门独特的艺术。由殷商时期的甲⾻⽂到西周的钟⿍⽂(⾦⽂)，⾄西周的⼤篆和秦代的⼩篆，在演化成汉代的⾪书，⼀直到现在的楷书。⽽⾏书是楷书的快写体，草书则是⾪书的草化。
就是这样⼀个有着灿烂辉煌和悠久历史的⽂字，它的尊严也受到了侵害。
现在市场上的很多商家为了吸引更多的顾客，他们纷纷给⼀些成语来了个移花接⽊。利⽤汉字谐⾳的特点，给⾃⼰的店起了⼀个幽默的名字。⾛在⼤街上，那些⼴告牌真是花样百出，令⼈哭笑不得。卖蚊⾹的店门⼝堂堂挂着“默默⽆蚊（闻）”，卖⾐服的常常挂着“百⾐（依）百顺”。“有杯（备）⽆患”⼀定是卖杯⼦的，⽽“⼀明（鸣）惊⼈”则肯定是卖照明设施的。这些⼴告牌虽然看起来幽默风趣，却⼤⼤地玷污了中华民族的瑰宝。别⼩看这些成语，它们可是由古代的⼀个个故事中提炼出来的。每⼀个成语都有深刻的含义。你这样⼀改，这个成语的本来意义不就消失了吗？
汉字是中华民族的⼀笔巨⼤的精神财富，是玷污不得的，我们应该发扬它。
汉字作⽂ 篇29
在我国古⽼的历史长河中，有许许多多的历史⽂化，汉字就是其中之⼀。汉⼦⼤约产⽣于四千多年前，从王懿荣发明甲⾻⽂，到仓颉造字，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。现在，让我们⾛进汉字王国，⼀起去体会它的神奇吧！
汉字⼗分有趣。例如“册”这个字。以前，⼈们都在兽⾻，龟甲上写字。直到后来，⼈们把⽵⼦剖成同样⼤⼩的细长条，然后放在⽕上烤，最后⽤结实的绳⼦绕过⼀个个⼩缺⼝，就成了⼀“册”。由此我⼜想到了我⼀年级时认⽣字，妈妈叫我理解这个字的意思去记它，我果然认⽣字时记得⼜快⼜准了。
《⼀点值万⾦》这个故事给我的印象也很深。这篇课⽂讲了乌鲁⽊齐某挂⾯⼚，错把包装袋上的“乌鲁⽊齐”写成了“鸟鲁⽊齐”，就是这⼀点之差，是18万元的产品付之
东流。我想：要是挂⾯⼚的检察⼈员再细⼼⼀点的话，或许损失就不会这么惨重了。这个故事使我想起了以前听写⽣字时，我⾮常细⼼，时刻提醒⾃⼰不要将同⾳字，形近字混淆，听写完还要检查⼀遍，确保万⽆⼀失再上交，认真的态度使我每次听写⽣字都是⼀百分。
汉字，是我们中华民族历史悠久的传统⽂化。汉字，是⼀个个活泼可爱的⼩孩⼦，它在纸上跳跃，他在纸上奔跑。它的⾝体⾥蕴含着⽆穷⽆尽的⼒量。汉字，是⼀个智慧的想象，它任你去创造，任你尽情的飞翔！我们中华民族有如此珍贵的汉字，这是我们的骄傲。汉字是⽣动形象，举世⽆双的，它有着惊⼈的魔⼒与⽆限的活⼒。
汉字作⽂ 篇30
我们平常看书、读报、写信、作⽂都离不开汉字。它带我们⾛进汉字的王国，领略它的神奇，感受它的魅⼒。它，就是汉字。
在我们⽣活中，可能经常会写错字。然⽽，正是因为这⼀个⼩⼩的错别字，就会给我们造成⼤的损失。1983年，乌鲁⽊齐⼀家挂⾯⼚从⽇本花了18万元订购了1000卷重10吨的塑料包装带，粗⼼的员⼯却把“乌鲁⽊齐”写成了“鸟鲁⽊齐”。于是，因为这⼀点之差，使18万元的塑料袋变成了⼀堆废品，这就是⼀点值万⾦。
汉字在我们⽇常⽣活中随处可见。那么，它究竟是被谁造出来的呢？从仓颉造字的古⽼传说到100多年前甲⾻⽂的发现，历代中国学者⼀直致⼒于揭开汉字的起源之谜。关于汉字的起源，中国古代的⽂献上有种种说法，如“结绳”、“图画”、“⼋卦”、“书契”等。古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的⽂字⼯具不可能完全由⼀个⼈造出来，如果仓颉确有其⼈，也应该是汉字的整理者或颁布者。
经过⼀段时间的学习，让我们对汉字有了⼀些了解，也读了不少赞美汉字等⼀系列关于汉字的篇章。在以后，我相信我能少些错别字，不会因⼩失⼤…… 这次的综合性学习虽然结束了，但我们对汉字的探究仍在继续。在以后的学习中，我们⼀定会感到汉字的更多神奇。
汉字作⽂ 篇31
中国的汉语⽂字常常被外国⼈形容为“博⼤精深的⽂化。”因为它的每⼀个字都有着独特的写法和意义。
汉字特别妙，每个字都是经过千百年的历史⽽演变⽽成的。有同⾳字、形声字，更有近⼏⼗年来新研究拼字的拼⾳，也是独具⼀格的。 要想学会汉字，学好汉字，难就难在它的理解。
在⼆年级的时候，“德”字是我写得不够好，原因是我中间的“横”⽼是落下。虽然我也查过了字典，但是我不还是记不住。少了⼀横的“德”字写在作业本上，看着特别别扭，每每也会因它失分很多。我下定决⼼要把这个坏⽑病改正过来。
于是我找到了语⽂⽼师李⽼师，便向她求助取经：“李⽼师李⽼师，我这个‘德’字怎么都写不好，中间的那⼀画经常漏掉，有什么办法能把这个字写好呢？” 李⽼师⼆话不说，从抽屉⾥拿出⼀个⼩本⼦，把“德”字端端正正地写在上⾯，并把那个字“拆”开来，拿在⼿端详了⼀番。
须臾，李⽼师惊喜地抬起头告诉我：“乾霖，你瞧！这个字多么有意思呀！除去双⼈旁，后⾯的字就可以分解成‘⼗、四、个、⼈、⼀、⼼’，⼗四个⼈⼀条⼼，这就是团结的思想品德啊！”
回去以后我若有所思，把它写在我的便利贴上，并贴在我的床头上。果然，我以后再也没有写错这个字了。
从那时起，我⼀遇到不会写的字，就编成⼝诀，把它背诵下来。汉字是⼀门艺术，需要⽤很长的时间去品味，慢慢地，汉字就容易被理解了。这就是汉字的奇妙之处。
汉字作⽂ 篇32
先给⼤家说说汉字的奶妈拼⾳声调吧!第⼀声调表⽰⼀辆⼩汽车在陆地上开，所以感觉平平的。第⼆声调表⽰⼜⼀辆汽车上了⼭坡，应该把⾳升⾼。第三声调当然是那⼩汽车开下⼩⼭坡后，⼜开上了⼭坡了，多么有意思呀!第四声调是个飞⾏员，带着降落伞从飞机上跳下来，⽽且直直的。我⼀下⼦觉得⽂字很有趣，很神奇。
汉字中有⼀些字谜，是由⼀个字和另⼀个字⾛到⼀起，⼜变成了⼀个字，这就是字谜中的⼀种。⽐如说：⼀个⼝字和⼀个南字碰到了⼀起，就变成了喃喃⾃语的喃。再⽐如说：⼀个周字和⼀个⾫字被⼈们拼成了⼀个字，雕刻的雕就是这样得来的。汉字可以拼出来，也可以拆出来，⼗分神奇。
想到这⾥，我就庆幸我能和汉字做好伙伴，庆幸我⽣在中国。不过要想和汉字做好伙伴，那可不是你想像中的那么简单呢!你得经过它的同意了。记得刚和汉字认识的时候，我把它变得龙飞凤舞，让别⼈认不出它是谁，甚⾄有时候，连我⾃⼰都不认识它了。所以那时的汉字，可不会理我。⽽现在呢?我总是和汉字粘在⼀块。俗话说：世上⽆难事，只怕有⼼⼈，这话⼀点也没错，经过这⼏年的努⼒，我把它变得漂漂亮亮的。 中国的⽂字，历史悠久，魅⼒⽆穷，是我们⼀⽣的好朋友。⽂字千变万化，多么神奇呀!
汉字作⽂ 篇33
我刚学汉字的时候，还不知道汉字的博⼤精深与⼴泛。只是跟着妈妈学习了⼏个简单的汉字。
刚学会说话的时候，我吐字还不清晰，只是咿咿呀呀地念，后来就好多了！会说锛?a href='renwu/baba/' target='_blank'>爸爸锛傦紓妈妈锛傦紓爷爷锛傦紓奶奶锛偂…激动地妈妈抱着我欢乐地笑了?br> 从⼩，是妈妈教我认字，我开始只是认⼏个简单的字，随着年龄的增长，我认的字越来越多，在⼀年级的时候，我曾在班上的认字⼤赛中荣获第⼀名，从⽽获得了锛側献执笸躏紓的成号。
在⼈字上有是有的字不认识，那不要紧，可是⽹ ，写错字的话就回闹出很⼤的笑话。在⼀⼆年纪的时侯，我⽼写错的字是锛傉癸紓字。我写锛傉癸紓字的时侯，会把锛傉癸紓字写地多⼀撇。为了这个，⽼师经常批评我，后来改了，这件事就算完了。 对于不写错别字，不挨批。我们得⼼平⽓和地写才能没有错别字。
从我从⼩到的和汉字的接触来看，我体会到：中华汉字，博⼤精深，⼴泛，从中会念错、读错。所以，在学习上，我们天不怕、地不怕。就怕锛側险骘紓。所以，我们在学习上要认真，才能做好每⼀件事。
朋友们，你有没有和汉字有趣的故事呢？说出来听听！
汉字作⽂ 篇34
说到汉字，⼤家应该并不陌⽣。我们甚⾄天天和汉字打交道，⽤汉字跟外界交流。那么，在学习汉字的旅途中，是不是⼜发⽣了许多事情？现在，我就跟你们讲讲我和汉字之间的事情吧！
有⼀次，我做“遨游汉字王国”的⼩报，⼩报的版块画好了，就差资料了。于是我在⽹上找了⼏条歇后语并抄了下来给爸爸妈妈看。可他们看后，笑得前俯后仰，合不拢嘴。我真是被他们笑得“⼆丈的和尚——摸不着头脑。”于是我问姐姐，姐姐指了指我的歇后语，我定睛⼀看，才恍然⼤悟。原来，我把“⼀连三座庙——妙妙妙”写成了“⼀连三座庙——喵喵喵”。它原本的意思是夸奖别⼈做事做得好，却被我这个“马⼤哈”写成了讽刺⼩猫的意思。
还有⼀次，我在⽼家的⼀次考试中，也犯了⼀个类似的错误。在形近字组词中，⽤库和裤分别组词，可就因为我的粗⼼把⾐字旁写成了⽰字旁。扣了⼀分，让我那好不容易的来的⼀百分不翼⽽飞了。哎~
是啊！汉字是多么地神奇啊！巍峨的⼭峰，是耸⽴的汉字；滚滚的江河，是奔腾的汉字；莽莽的草原，是辽阔的汉字；悠悠的⽩云，是漂浮的汉字；洁⽩的雪花，是纯洁的汉字；皎洁的明⽉，是纯银的汉字。
我也从中明⽩了，汉字是容不得⼀点⼉差错的，所以我们⼀定要学好汉字，说好汉字，写好汉字，让祖国的这⼀⼤⽂化——汉字永远流传下去！
汉字作⽂ 篇35
我们读书、看报、写作⽂，都离不开汉字。这⼀个个汉字，是我们中国⼈交流思想与情感的⼯具。
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使⽤⼈⼝最多的⽂字。别看它只是⼀个个普普通通的⽅块字，组合在⼀起，就成了⼀个个不同含义的词组，⼀篇篇语句优美的⽂章，⼀⾸⾸抒发情感的诗歌，⼀个个发⼈深省的故事……看着这些字，就像⼀颗颗星星在纸上闪烁，就像⼀朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使⽤汉字的.时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼⾥，它们不只是⼀个个简单的⽅块字，⽽是⼀个个有着不同性格的⼈。每当我学习、认识了⼀个汉字，就像结识了⼀位新的朋友，在我写作⽂的时候，它便可以为我提供帮助，给我的⽂章增添⼀分不同的感情⾊彩。
汉字书法，是⼀门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这⼀个个汉字，在他们的笔下，更能⽣发出⽆穷的魅⼒，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和⾪书，给⼈⼀种古⾊古⾹的感觉，⾏书流畅，⽽楷书端庄，草书虽然潦草，却带给⼈⼀种奔放的感觉……欣赏这⼀个个书法作品，就好像在欣赏⼀幅幅不同风格的图画，带给⼈们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很⾼的欣赏价值。 这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国⼈的骄傲。我爱你，汉字!我为你⽽骄傲!
汉字作⽂ 篇36
当今社会汉字随处可见，汉字是我们⽣活当中不可缺少的，有了汉字才有了美妙绝伦的诗歌，有了汉字才有了让⼈回味⽆穷的⽂章，汉字是那样的活灵活现，是那样的⽣动有趣。
汉字⽣动形象，每个字都有⾃⼰独特的意义。你看，“太阳”可以让我们感到光和热，“⽉亮”让我们感到了宁静和清凉，“轻”字让⼈有⼀种轻飘飘的感觉，“重”字让⼈⼀望⽽有⼀种沉重的感觉，⼤家说中国汉字是不是⾮常⽣动有趣呢？
有⼀次，表弟问我：“⽇字加⼀笔可以变成哪些字？”我想了想，想到了旧、⽩、电、⽬、旦，竟然找到了这么多个字，仔细想想，可能还会有更多呢，真是太神奇啦！ 还有⼀次，我读到了⼀个字谜⼩故事，故事是这样的：有四个拿了⾦奖的运动员，记者问他们的姓⽒，他们没有说话，但是却做了⼀些奇怪的动作。举重运动员指了指旁边的两棵树，游泳运动员把⼀根树枝插在⼀堆⼟旁，⽻⽑球运动员把⼀把剑放在⼀本书旁边，跳远运动员把⼀颗棋⼦放在⼀个倒着的盆⼦上。怎么样，你们知道他们
都姓什么了吗？答案是：举重运动员姓林，游泳运动员姓杜，⽻⽑球运动员姓刘，因为书都是⽂⼈看的，跳远运动员姓孟，因为盆⼦⼀倒过来就很像器⽫的⽫。⼤家仔细思考⼀下，这个汉字⼩故事是不是体现出了汉字的⽣动有趣呢？ 中国汉字⽣动形象，我爱有趣的中国汉字。
汉字作⽂ 篇37
汉字，是我们古代的中国⼈的智慧结晶。它⼗分趣味，接下来我给⼤家⼀⼀介绍。
汉字中有许多⾳同意不⼀样的字词。⽐如：“闲”和“咸”，“近”和“进”谐⾳。这些谐⾳还闹出了笑话：⼀⽇考场在考试，⼀考⽣在偷偷地吃东西，教师⾛过来说：“太闲了是不是”学⽣说：“不咸，是辣的。”还有⼀些也是利⽤了谐⾳，如果要形容⼀个爱漂亮，就会⽤“三九天穿裙⼦——美丽冻(动)⼈”。还有⼀些谐⾳，如果你去探索的话，你会感受到汉字谐⾳的趣味、神奇之处。
有些汉字是字的⼀部分表⽰⼀个意思，合成⼀个字，就像⼀个⼩故事。“休”就是⼀个⼈靠着树，所以就有了“休”和“休息”。“品”就是⽤嘴巴尝三次，所以有了“品”和“品尝”。
再给⼤家介绍汉字的⼀⼤⽤处，给⼈编号，就是名字，名字千奇百怪。我同学叫“李拜天”跟“礼拜天”差不多。但汉字组成的名字有许多含义，就拿我来说吧!“周”是我的姓，⽼祖宗传下来的，“⽂韬”则是⽗母想让我有“⽂韬武略”。
汉字，你真趣味，你真神奇!你带领我们中华民族进⼊了⼀个崭新的天地，抛弃了绳结，抛弃了“物语”，唯你还被⼈们⼀向歌颂下去。诗⼈做诗，⼈们取名，都离不开你，你真是我们炎黄⼦孙智慧的结晶!我们必须更加将你好好地传播下去，让后⼈尊敬!
汉字作⽂ 篇38
妈妈给我买了⼀本厚厚的《经典智慧故事全集》，它给我带来了⽆尽的阅读欢乐，令我最着迷的，是第三辑——中华汉字故事。
⼀天午时，我坐在桌旁仔细阅读，耐⼼钻研。当我读到“天下第⼀味”这字谜的时候，⼼⾥不禁打了个问号，这是什么怪迷呀，单指书⾯上的意思不⼤可能，结合字词似乎也不⾏，那会是什么呢我再看⼀下书，原先“天下”为“⼤”，“第⼀”⼜称“头”，“味”也指“菜”，连起来就成了“⼤头菜”。你瞧，这些淘⽓的⼩精灵，稍⼀“换装”，就将⼀道家常便菜变成了天下第⼀味，多么趣味!
我乐了，兴致勃勃地往下读，这是⼀个对联故事，讲的是⼀个家境贫寒⼜求学⼼切的牧童，碰上了个不可⼀世的秀才，秀才为了难牧童，出⼀上联：贱狗过道嫌路窄。我⼀看，暗道，“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”，谁知，牧童对道：⼤鹏展翅恨天低。我⼀见此联，赞叹不已，短短七个字，便充分体现出⼩牧童对求学之路的满怀期望与⾼远志向，让任何⼈读来都为之⼀震。
汉字的发展源远流长，每⼀字句都有⼀个动⼈的故事，我们每⼀天都在汉字的海洋⾥遨游。妙趣横⽣的歇后语令我开怀⼤笑;妙语连珠的诗句使我⼼旷神怡;感⼈⾄深的篇章哺育我成长;铿锵有⼒的语句激励着我的⽃志……
汉字作⽂ 篇39
汉字是中国⽂化的精神之源，是中华民族的瑰宝，更是我们中国⼈的骄傲，我爱汉字。
汉字⼗分趣味。记得有⼀次班队活动课，我们组织了有关汉字的活动。教师让我们猜字谜：“再会，打⼀字”，张宁⽴刻举起了⼿，不假思索地说：“见”。“不对，再想想。”教师摇着头说。“再会，不就是⼜⼀次见⾯吗？怎样不对呢？”张宁嘟囔着。同学们⼀个个你望着我，我望着你，陷⼊了沉思。这时，我想着说的“⼜⼀次见⾯”，恍然⼤悟，⽴刻站起来说：“是关字，因为再会是⼜⼀次见⾯，⼜见两字组合起来就是观。”“真是太趣味了！我怎样就没想到呢？”同学们都忍不住发出感叹。
汉字异常形象。⽐如“休”字，它的部⾸是单⼈旁，右边⼀个“⽊”字，意思是⼀个⼈靠在树上，那不就是“休息”吗？还有“⼈”字，虽然仅有⼀撇⼀捺，看似⼗分简单，但它蕴含着深刻的哲理，它告诉我们⼈不能单独存在，需要相互⽀撑，相互依存。
每个汉字背后都有⼀个故事。如“醋”字，传说古代有个叫杜康的⼈发明了酒，他⼉⼦也学会了酿酒技术，他们酿酒后觉得把酒糟扔掉很可惜，就存放起来，在缸⾥浸泡。到了⼆⼗⼀⽇的⾣时，⼀开缸，⼀股从未有过的⾹⽓扑⿐⽽来，他忍不住尝了⼀⼝，酸酸甜甜，味道很美。于是就⽤⼆⼗⼀⽇加“⾣”字来命名，这就是“醋”字的来历。 汉字真是太趣味，太奇妙了，我们必须要学好汉字，去探究汉字的奥秘！
汉字作⽂ 篇40
前⼏个星期，景教师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过⼏个星期的精⼼准备，最终在今⽇午时举⾏了这个趣味的活动。 今⽇上午，上课铃刚刚打响，“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。
⾸先，赞汉字⼩组为同学们展⽰了汉字的美丽，汉字的独特。之后，书法作品⼩组展⽰了各式各样的书法作品，让我⼤开眼界。
令我印象深刻的就是猜字谜⼩组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花⼋门，应有尽有。⼀开始两个同学上台在⿊板上画了些东西让同学们猜。先是两棵⼩草在上头，⽥在下头，把两棵⼩草换成草字头，合起来不就是树苗的苗吗之后⼜在⿊板上画了⼀个⼩⽕苗，不⽤说，当然是“⽕”字呀!⼜⼀个同学给我们猜了⼏个趣味的字谜。⾸先说了“⾦字塔”这三个字。我想：⾦字塔是三⾓形的，有三个⾯，如果⽤三个⾦表⽰不就是“鑫”嘛!我还没说出⼝，另⼀个同学竟抢在我前⾯答对了。之后⼜说了⼀个“⼥娲和祖先”。这会是什么字呢就在我冥思苦想时，这个同学吧谜底说出来了，是车祸的“祸”字。我恍然⼤悟，把“娲”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是这个字呀!之后⼜猜了很多字谜，给我带来了⽆限乐趣。
汉字实在太趣味了，它有着⽆穷的魅⼒，吸引着你⾛进汉字的王国。
汉字作⽂ 篇41
汉字，就像⼀个个⼩精灵，在来回的⽅格纸上蹦来蹦去。汉字，就像⼀群可爱的孩⼦在⽅格纸上玩笑嬉戏。中华汉字，有着悠久的历史。
在我们的⽣活中，每个字都有不同的风韵、含义。这些由横、竖、撇、捺……简单的笔画组成的⼀个个奇妙汉字，使⼈⼀见就拍⼿叫绝。⽐如：当你看到“太阳”这两个字时，你是否会感觉到热和⼒。当你看到“⽉亮”时，你是否感到眼前闪着明亮的光辉。当你看到“笑”时你会不会感到快乐，⾼兴。当你看到“哭”时，你是否会流下你那咸咸的泪⽔。当我写下“⼈”这个字时，我会为我们的祖先拍⼿叫绝，为祖先的创造赞叹不已。这些奇妙的汉字就有⼀种智慧的⼒量，像⼀只活泼可爱的⼩鸟，在你想象的天地，尽情地任你翱翔。
这些古⽼的汉字却记载着华夏五千年古⽼的历史，描绘着这美丽的神州⼤地。并且表达着⼈们⼼中的苦乐悲喜。汉字从最先的甲⾻⽂，然后是⾦⽂，⼩篆，再是⾪书，楷书，草书，⾏书。现在我们⽤的就是楷书，⾏书，草书。汉字，每前进⼀步，都凝聚着中华民族的智慧和⼼⾎。
看着这些艺术中的瑰宝，我要来赞⼀赞汉字：“中华汉字，⽣动形象。传播⽂明，盖世⽆双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”我爱你，古⽼⼜美妙的汉字，我坚信，在⼈类的历史长河中，汉字会越来越被众⼈所珍爱。
汉字作⽂ 篇42
汉字就像⼀条⼩溪，绵延不断的流向中国⽂化的⼤海。作为⼀个中国⼈，我爱中国的汉字。 汉字的历史悠久，距今已有四千多年的历史，是世界上使⽤⼈⼝最多的⽂字。
汉字的祖先是象形⽂字，它们是古⼈根据世间万物描绘出来的。据说汉字的发明者是⼀位名叫仓颉的⼈，他根据动物的样⼦，物体的形状发明了汉字。后来，根据历史的发展，⼈们学习、⽣活的需要，汉字进⾏演化，相继出现了⾦⽂、甲⾻⽂、⾪书等⽂字。然后⼜经过了⼏千年时间，逐渐演变成了现在的简体汉字。
汉⼦的样⼦也会让⼈浮想联翩。例如“⽇”字，在它的右边加⼀个“⽉”字，就成了“明”字，这时我们马上就能想到⽉亮和太阳在⼀起不是很明亮吗？你再看“⽥”字，那么“⽥”⾥的⼀个个⼩格不就像⼀块块被划分的农⽥吗？⽽且那⼀个个⼩格⼦不也像⼀个个⼩⼝，代表农⽥是我们的⾐⾷⽗母。
每⼀个汉字虽然是普普通通的⽅块字，但是都有它独特的意蕴，如果组合在⼀起，就成了⼀个个不同含义的词组，⼀篇篇语句优美的⽂章，⼀⾸⾸抒发情感的诗歌，⼀个个发⼈深省的故事……看着这些字，就像⼀颗颗星星在纸上闪烁，就像⼀朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。 正是这些⼀个个⽅⽅正正的汉字，让我们中华民族的⽂化代代相传，永不断绝。我爱中国的汉字。
汉字作⽂ 篇43
汉字是⼀种特殊的表达⽅式，在这其中，它包含着不同的情感、想法和内容。它看似枯燥⽆味，可仔细品味，就能发现汉字的博⼤精深和趣味性！
在领略汉字之中，我最喜欢的莫过于诗词。诗词是由许多名⼈墨客所创作的。每⾸诗或词，虽只有短短的⼏句，可是，它能够让我们从字⾥⾏间去体会名⼈墨客要表达的种种意境和情感。延伸下去，则是⼀种含义深刻的哲理。每当我读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗时，就能深深的体会到王维在他乡做官任职时，因不能回家跟母亲过重阳节，他的思念与依依不舍。
有⼀种要求对仗⼯整的趣味汉字，是什么呢？那就是对联，每逢过节或喜事时，就会在门前贴上对联，其中，分为上联、下联和横批；上联和下联在门的两旁，横批在门的顶端。横批通常会⽤四个字组成⼀个词，来总结上联和下联的宗旨，意思简洁、明了。
字谜，是⼀种⽂字游戏。让猜字谜的⼈，通过提⽰，来猜某⼀个汉字，通常⽤加减……的⽅法来猜字。歇后语⽤破折号⼀分为⼆，前⾯是⼀件事，缩成⼏个字，后⾯则是启⽰，有时因为谐⾳，闹了笑话。
⽇常⽣活中，⼀些聪明⼈巧⽤汉字，通过谐⾳，也就是意思不同，读⾳相同的字。瞧！⼗全⼗美就改⾷全⾷美，不仅新鲜，⽽且顾客也不停地增加。 汉字，⼀种神奇的字，它朴实⽆华，却默默奉献。
汉字作⽂ 篇44
汉字有着悠久的历史。
它美丽⽽独特，还有很多有趣的故事呢。西楚霸王项⽻年轻时，看见⼀位⽼⼈正在砍⾃家院⾥的桂树，就问其缘由。⽼⼈说：“我家院⼦⽅⽅正正，像个⼝字，桂树长在中间，成了困字，很不吉利”。项⽻寻思了半晌，对⽼⼈说：“院中⽆树只有⼈，岂不成了囚字？更不吉利呀！”⽼⼈觉得项⽻⾔之有理，便不再砍桂树了。
每个汉字都是有⽣命的⼩精灵。“⽊”字的竖，是⼤树的树⼲，横捺撇是⼤树的枝丫和叶⼦。“飞”字的两点就像鸟⼉的翅膀，仿佛鸟⼉在天空飞翔。“众”字是三个⼈在⼀起，⼈多⼒量⼤，团结起来，众志成城。“训”字从⾔从川，⼝若悬河，爸爸妈妈训诫我们时，不是说个不停吗？呵呵！“仁”字是由单⼈旁和“⼆”组成。⽆论是⽗⼦、师徒、主仆、朋友、同学，只要两⼈相处，就应互相尊重、互相理解，设⾝处地为他⼈着想。这就是“仁”。“诚”字是⾔之有物，⾔之有理，才能表达出你的真诚。“出”字，翻过⼀座⼜⼀座的⼭就出来了，你就可以⾛向外⾯精彩的世界。
我平时练习书法，对汉字的各种体例也深有体会。⾪书和篆书古⾊古⾹，清新飘逸；⾏书如⾏云流⽔，书写快捷易识；楷书端正⼤⽅，最受欢迎；狂草热情奔放，⼤快⼈⼼。
汉字有声⾳，有颜⾊，有味道，是我们中华民族的瑰宝，我们⼀定要将它发扬光⼤。我爱你，汉字！
汉字作⽂ 篇45
当我在读书时，看见⼀⾏⾏整齐排列的汉字，它们像⼀只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹，⼜像⼀个个⼩⾳符在纸上欢快的跳跃着，真想让它们跳出去，去⼤⾃然享受⽆穷的快乐与⾃由。
汉字，是⼀种具有神奇魔法的⼩精灵，每⼀个字都有⾃⼰独特的风格，看到“⽕”字就像⼀把⽕在你⾝旁时刻温暖着你，⽽看见“冰”字就仿佛置⾝在寒风刺⾻的南极；望见“蛋糕”⼆字好像眼前就摆放着⼀个精致可⼝的甜点；但望到“垃圾”这两个字却会让你感到⼀股恶⼼、厌恶、刺⿐的味道，“明”字⼀看就感觉到世界和天⽓都充满了灿烂、明媚，“暗”字却会觉得你⾛进了伸⼿不见五指的⿊暗中，这些⽤横、竖、撇、捺、造成的汉字，同⼈间的每⼀处都是那么相同、那么和谐，这些⼩精灵在书法家的笔下都是那么⽣动形象，篆书⾪书，古⾊古⾹，⾏书流畅、正楷端庄、狂草奔放，凤舞龙翔。
要想体会汉字魅⼒，⾸当其冲的要数诗歌了，“⽔光潋滟晴⽅好，⼭⾊空蒙⾬亦奇”在灿烂的阳光照耀下，西湖⽔微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；在⾬天时，在⾬幕的笼罩下，西湖周围的群⼭若有若⽆，也显得⾮常奇妙，短短的⼏个字就把西湖的美景跃然纸上，叫⼈如何不为它感动？
汉字，永远不会朽去，只会随着民族的富强，⼈民的运⽤更加光彩夺⽬，我想汉字将会⼀直⽀撑着中国⼏千年的⽂明历史！
汉字作⽂ 篇46
作为中国⼈，必须了解汉字，也必须学习汉字。因为汉字是我们的母语，它是⽅块字，也同样有着艺术性，因为它是美丽的，是迷⼈的，是不可取代的，更是中国⼈的骄傲。今天的作⽂课上，⽼师就带我们感受汉字的魅⼒。
伴随着⽼师的讲解声，我们⾛进了第⼀幅图。这幅图的字是——舞。但图⾥却将它绘成了⼀幅画，画的内容是：⼀个⼈，在优雅的跳着舞蹈。就和舞字的含义⼀样了。我⼼中想：太神奇了！汉字居然有这般厉害，我真是⼩瞧这汉字了！
我们⼜⾛进了第⼆幅图。这幅图与前⼀幅不⼤⼀样——这幅图是两个字组成的。这两个字是“⽅便”。⽅字在上⾯，便字在下⾯。你猜，它组成了⼀幅什么样的图画？没错，它是⼀个男⼈，站在哪⾥上厕所。真是出神⼊化，⿁斧神⼯。 第⼆幅图结束后，第三幅图⼜紧接着开始了。
第三幅图是⼀个成语——雄鹰翱翔。雄字是鹰的⼀个翅膀，鹰则是另⼀个翅膀，翱是鹰的头和脚，翔是鹰的尾巴。这四个字像被谁施了魔法⼀样，变得活灵活现，它们四个刻画出了⼀副栩栩如⽣的《鹰》。
汉字不但魅⼒⼗⾜，汉字的谜语也⾮常有趣。我知道许许多多的汉字谜语。⽐如说：草⽊丛中有⼀⼈——茶……
汉字它有着⽆穷的魅⼒，吸引着⽆数⼈的⼼。正因为它是中国的汉字，是我们祖国的汉字，所以，我们⼀定要学好它，将它学通、学美。
汉字作⽂ 篇47
中华⽂化博⼤精深。五千年的历史，孕育了灿烂的中华⽂明。在我国的⽂化宝库中，书法经历了千百年的风⾬、千百位⼤师的锻造，谱写了辉煌的历史。
第⼀次握起⽑笔，墨迹在⽵笔下勾勒出线条，⼀笔⼀画，⼀字⼀词，缭绕的墨⾹间仿佛展开了历史的画卷。砚台⾥的墨⽔，深沉⽽平静。在历史的轴线上，它⽆数次荡起涟漪，描绘⼀个⼜⼀个故事。细细品味书法家们的作品，字⾥⾏间，或喜悦，或激昂，或感慨，或忧虑，或悲伤……他们把情感蕴藏在⼀撇⼀捺间，那⼀停⼀顿都是⼼境的抒发。不同的风格，相同的是对书法的热爱，对⽂化的热爱。
从楷书的横平竖直，⽅正简爽；⾪书的蚕头燕尾，⼀波三折；到⾏书的清新优美，遒健飘逸。字体的转变，更深层次的递进，令我不断领略书法中学不尽的知识、说不尽的美。我的字从⼀开始的歪歪扭扭、参差不齐，到现在的⼯⼯整整、俊秀美观，这期间，有⾟苦，有⽓馁，但也依旧⽤坚持做帆，⽤毅⼒作桨，在探索之路上扬帆远航。书法就像⼀本翻不完的书，每翻⼀页，都有新的体会。这是⼀本翻不完的书，因为中华⽂化源远流长。
路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索。传统⽂化蕴含着⽆限的⽣机与⼒量，守护传统⽂化，学习传统⽂化，让我们的传统⽂化在世界的舞台上永远绽放耀眼的光芒！
汉字作⽂ 篇48
从我⽛⽛学语起，就开始接触汉字了，因为我们的⽣活离不开汉字，⼏乎每天都要和汉字打交道，汉字成了我们⽇常⽣活不可缺少的⼀部分。沟通⽤到它；出⾏⽤到它；购物⽤到它，总之汉字与我们⽣活息息相关。
我上幼⼉园时，在那⼀本本识字书上，看到了⼀个个各不相同的汉字，它们横平竖直，有的⼀边⾼⼀边低，有的像包上了⼀层层棉袄，⾥⼀层外⼀层的，它们是那么美观，那么可爱，从此我就爱上了这⼩精灵！
上⼀年级时，我们⼜学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：汉字宝宝和我⼿拉⼿⼀起玩、⼀起唱歌、⼀起跳舞。神奇的汉字宝宝带着我在知识的海洋⾥遨游，让我明⽩“书中⾃有黄⾦屋”、“书籍是⼈类进步的阶梯”这些道理。我热爱这神奇有趣的汉字，每天通过书籍和汉字对话，是它们打开我的⼼灵之门，让我⼀步⼀步实现我的理想。
如今我是五年级的⼩学⽣了，经过⾃⼰的不断努⼒学习不但认识了更多的汉字，还能利⽤汉字表达⾃⼰的喜怒哀乐，记录我的所见所闻所感。最近我们进⾏了“遨游汉字王国”综合性学习，我对汉字⼜有了进⼀步的了解：我知道了汉字的造法有象形、指事、会意、形声四种。我还知道汉字字体经历了甲⾻⽂、⾦⽂、⼩篆、⾪书、楷书等演变过程，字形的总体发展是由繁到简。
⼀⾏⾏汉字，宛若⼀张张笑脸、⼀串串⾳符、⼀只只⼩精灵，丰富着我们的精神家园，便捷着我们的⽣活。我爱你，汉字！
汉字作⽂ 篇49
有⼀天，在仓颉城⾥，“⼲”字感觉在家好⽆聊，便偷偷摸摸溜出家门去玩。它⾛啊⾛，它来到⼀⽚⼤⽵林，感觉这天太热太晒了。便⽤⽵⼦编了⼀顶帽⼦戴在头上。哈哈!它变成了⽵竿的“竿”字。真有趣。
⾛出茂密的⽵林，它⼜变了回来。碰见了“⽊”字，两个⼈很快就成了好朋友。瞧!它⼜变成了“杆”字。多么奇妙，多么好玩。
与此同时，“⽩”字也出去玩了，它和⽊字交了个朋友。呵呵!它变成了“柏”字。它和⽊都说很好玩。这时“树”⾛过来说：“我刚好要组词，你过来”。两个⼩伙伴嘻嘻哈哈地分开，哎呀!原来是⽊和⽩。⽩字⼜向前⾛，碰见了勺⼦的“勺”。两个⼩伙伴⼜变成了“的”。⽩字往前⾛啊⾛，碰见⼀帮强盗，强盗把它头上的⼀撇抢⾛了。这下可好，“⽩”变成了“⽇”。真正的“⽇”字迎⾯⾛来，看见它就说:“你这个冒牌货，原来在这⾥。赶快跟我去见法官!”
原来是有⼀个冒牌货在这⾥到处⾏骗，真正的“⽇”就把它当冒牌货了。“⽩”字只好哭哭啼啼地跟着“⽇”去见法官。法官说冒牌货应该判⼗年刑，“⽩”字吓得坐在地上。起不来了。正好那些强盗经过法庭⼤门，“⽩”字⼤喊：“它们抢了我的⼀撇，法官帮我夺回来吧。”法官感觉事情有点不对劲，便下令要那些家伙进来。强盗们只好如实说出事情的经过。“⽩”字被洗清冤情了，还⽴了⼀等功呢! 瞧!汉字多么的奇妙!
汉字作⽂ 篇50
汉字很有趣，它是从甲⾻⽂变成到⾦⽂、⼩篆、⾪书、楷书、草书和⾏书。经过许多的改变才有了今天的汉字，所以我对汉字有很多很多的感受。
我喜欢汉字！因为，汉字⽣动形象。⽐如像“千⾥马”的“马”字，好像是⼀匹马正在奔跑。上半部分就好像是马的头，下半部分就好像是马的脚。那么栩栩如⽣。汉字还千变万化。如果加⼀竖或者少⼀横，都有可能变成另⼀个字。如果那个笔画变长，或者变短，也有可能变成另⼀个字。因为这个，我总是在写字的时候写错别字。有⼀次，我把“⼠”的下⾯那横写的⽐上⾯那横长，就变成了“⼟”。把“战⼠”写成了“战⼟”。这不就闹了⼀个笑话吗？⽽且⼀个汉字还有很多个意思呢！⽐如“见”这个字有⼋种意思。有看见、看得出出现在某处、会见、见解还有助词、动词和姓。如果⼀不注意就可能⽤错地⽅哦！我觉得写汉字⼀定要⼩⼼呀！横就是横，竖就是竖。所以，我们⼀定要⼀笔⼀划地⽤⼼去写，这样才能真正写出的汉字很优美，和它真正所蕴含的奥秘！
不管在什么时候，我都能感受到那奇妙⽽⼜美丽的汉字：在书法家的笔头下，他们仿佛在纸上做着欢快的游戏，时⽽随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮⼜宽阔的舞台上翩翩起舞；在书法家的笔头下，它们好像⼜是⼀群天真的孩⼦，时⽽玩跑、抓的游戏，时⽽玩拍⼿游戏，随⼼所欲！多么美丽、有趣的汉字啊！
汉字作⽂ 篇51
汉字，⼀个代表中国的字体，⼀个个记载着中华⼉⼥的历史⽂明的字体，我与它相识，是因为书。
从⼀年级开始，我爱看书，从接触⼀个个⾳标，再把⾳标连在⼀起读，抑扬顿挫，郎朗上⼝，让我⼗分喜爱。我与书结缘，便也与字结缘了，想看好书只能先学习好字，三年级，我就在看名家⼩说了，列夫托尔斯泰的笔有⽆限的魔⼒，把⼀个个⼈物写得淋漓尽致，细致的描写让⼈赞不绝⼝，从故事的主线，⼀直延伸，这才是这部永垂不朽的故事，⼀直到⾄今还被传阅的原因吧！
打开书，我与汉字朋友在故事⾥遨游，汉字像⼀条条⼩鱼，游⼊眼帘，个个或扁或圆，千变万化，有⼀撇，⼜有⼀捺，有⼀横，⼜有⼀竖，笔画不⼀，错落起来却⼗分有顺序，有些⼗分精致，有些⼗分粗犷有⼒，读起来⼗分有节奏感，先⼀轻⼀缓，后⼀重⼀快，优美动听，⼼中顿时就升起了中国⼈的⾃豪感。
每个字的意思可有趣，⽐如说⽉这个字，在仓颉造字时，是⼀个⽉⽛形，后转变来是⽉，可是如果把⽉换成部⾸，意思也就发⽣变化，就是⼀块⾁中的⾁字，加⼀个偏旁，就是有关于⾝体部分的字。再⽐如说“⾷”这个字，都说“民以⾷为天”中的“⾷”⼗分重要，倘若⼈不吃⾷物，那么还能长⼤，变聪明呢？ 有些字是⼀字多义，那么也有些字是⼀字多⾳呢！⽐如说藏有和躲藏，⽐如说杆，⽵竿和杆⼦……
中华汉字博⼤精深，使我们⼗分骄傲，更是⾃豪，有成语和词语，三个字也能结合，我爱汉字，能与你结缘是我的荣幸！
汉字作⽂ 篇52
汉字——美丽⽽富有魅⼒的⽂字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号，⽽是有着独特性格的精灵。
通过这个单元的综合性学习，我有不少的感触和收获。让我深深感受到了汉字的⽆限活⼒与奇特魅⼒！汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的⽂化呢！
我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造⽂字的过程，了解到了“册”、“典”、“删”的来历；另外还有汉字的演变过程；也欣赏了着名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已。
令我感触最深的还是第七课《我爱你，中国的汉字》，这篇课⽂其⽂笔优美，语句⾮常⽣动，字⾥⾏间都流露出作者对汉字的热爱之情。让我们为中华汉字所⾃豪。我也坚信，在⼈类历史长河中，汉字将越来越被世⼈所珍爱。
真的，看到这些汉字你会产⽣联想。你看吧，每个字都有不同的风韵。
看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛⼀阵春风拂⾯⽽过；看到“夏天”马上骄阳似⽕，⼤地冒烟，浑⾝发热；看到“秋天”⽴刻想到果树上那⼀个个诱⼈的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情，看到“冬天”好像“忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开。”顿时眼前⼀⽚洁⽩，像是⾛进了冰雕⽟琢的华丽城堡。 现在的我提起汉字，⽤千⾔万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千⾔万语汇成⼀句话：“我爱你，中国的汉字！”
汉字作⽂ 篇53
从我上2年级起,我就接触了汉字。汉字像⼀颗种⼦，在我⼼中萌芽成长；汉字像⼀位天使，⽻⽑美丽，外部轻灵；汉字就像⼀位神奇的魔术师，带我们遨游可爱的王国；汉字像......
汉字不是僵硬的符号，⽽是有着不同风韵的⼩精灵。你看，“春”这个字能让你想象到繁花似锦的美丽景⾊；“秋”字⼀望似乎得到丰富的果实。“阳光”两字让⼈感到温暖，⽽“⾬天”却⼗分凄凉。“蓝天”让你感觉到天空的魅⼒，神清⽓爽，“⽩云”使你的⼼像吃了棉花糖⼀样甜。“花草”⼆字⼀定会让你⼼旷神怡。“⼩鸟”将带你⾛进动听的歌唱王国。当你写下“天地”⼆字时，你不禁会为盘古开天辟地⽽⾃豪，感受天地给予我们⽣命的源泉。这些由横、竖撇、捺构成的奇妙汉字，在书法家笔下，似凤舞龙翔，似布阵排兵，如龙蛇盘绕，如鹰隼雄⽴......汉字⾃⾝有⼀种智慧的⼒量，拥有⼀个属于它们⾃⼰王国，如⼀群可爱的精灵，任你尽情地飞驰与奔跑，⽆拘⽆束地享受⾃⼰的欢乐，轻轻松松地舒展⾝体，⾃由⾃在。在⼈类古⽼的历史长河中，没有任何⼀个民族会像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝！
像在夏天夜晚⾥飞舞的萤⽕⾍，留恋着夏夜，久久不肯离开。我对汉字的感情⽐萤⽕⾍迷恋夏夜更深。我⽆限钟情的具有⽆限活⼒和奇特魅⼒的汉字，在⼈类古⽼的历史长河中，⼀定会越来越被世⼈所珍爱！
汉字作⽂ 篇
我们中国的⽂化博⼤精深，我爱学习中国的⽂化，更爱学习中国的汉字。
中国的汉字起源于商朝，甲⾻⽂就是⾄今⼈们发现的最古⽼的汉字。 我在查找汉字资料中了解到：汉字的数量多的不计其数，⼤约10万左右。它的字体⼤致分为七种：甲⾻⽂、⾦⽂、⼩篆、草书、楷书、⾪书、⾏书。同时，汉字也是世界上使⽤⼈⼝最多的⽂字。
其实我们天天都在和汉字打交道。记得我⼩的时候，刚上幼⼉园还没有学习写汉字，可是我⼼⾥就有⼀种学写汉字的渴望！每次看到爸爸、妈妈拿着笔在纸上写出很多漂亮的字时，我就⾮常的羡慕。于是有⼀天，我悄悄地向妈妈要了⼀张纸，拿着⼀⽀铅笔，学着妈妈的样⼦在纸上⾯画了许多不同线条的所谓的“汉字”。写完后我还⼀脸骄傲地拿给妈妈看，妈妈当时笑得可开⼼了。随着我慢慢长⼤，我才知道那时⾃⼰的做法是多么可笑啊！
上学以后，当我开始真正学写汉字时，我才发现原来汉字其实没有我想的那么简单。每个字都有它的意思，⽐⽅说“家”这个字，提起这个字，总会让⼈想到家的温暖。还⽐如说“安”字。写信时⼀个安字能代表⼀个⼈平安的意思。在过年祝福时，⼀个安字代表安康的意思。在⼯作时，⼀个“安”字代表着⼯作时应注意安全的意思。就这⼩⼩的⼀个字就有这么多种意思，难道说它不有趣吗？
虽然我现在作为⼀名⼩学⽣，学习的汉字还⾮常有限。但是我决⼼以后⼀定好好学习这有趣的中国⽂化，因为我爱汉字！
汉字作⽂ 篇55
汉字，是中华五千年⽂明智慧的结晶。它，⽆处不在，我们每天都与它打交道。
汉字，是仓颉创造的。它们有直有斜有交叉，富有变化。⽽且每⼀个线条都那么均匀，那么优美。近看这些字好像布阵排兵，井然有序。甲⾻⽂是王懿荣发现的，他让我国⽂化领域⼜多了⼀门“甲⾻⽂”。
在中，那⼀个个连绵起伏的字体，令⼈想⼊⾮⾮。但是，如果你写错⼀个字就会闹出很⼤的笑话，所以⼈们都说：“⼀字值千⾦”。
我写作的时候，常常为我⾯前这⼀个个⽅块字⽽动情。它们像⼀群活泼可爱的孩⼦在纸上嬉戏玩笑，像⼀朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在⽅格⾥，真想叫它们离开格⼦去舒展⾝⼦，去不受拘束地享受快乐。真的，它们可不是僵硬的符号，⽽是有着独特性格的精灵。你看呀，每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能感触到热和⼒，⽽望见“⽉亮”眼前却闪着清丽的光辉。“轻”字使⼈有飘浮的感觉，“重”字感受到沉重⽽深稳。“笑”字让⼈喜笑颜开，“哭”字⼀看就像⼀股悲伤。“冷霜”好像散发出⼀股寒⽓，“幽深”两个字⼀出现，你似乎进⼊森林或宁静的⼭村。当你写下“⼈”这个字时，你不禁肃然起敬，并为祖先的创造⽽惊叹不已。 像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景⾊⽽迷醉，我⽆限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震撼与它的⽆限活⼒和奇特魅⼒。我坚信，在⼈类历史的长河中，汉字会被越来越多的世⼈所珍爱。
汉字作⽂ 篇56
中国的汉字是神奇的，作为炎黄⼦孙的我们应该⾃豪。祖国的⽂字优美隽秀，变化多端，像⼀个魔术师。
我们的汉字有⼀位“奶妈”，叫拼⾳。第⼀声就像⼀个⼈在路上⾛，所以读出来就是平平的；第⼆声则变成了那个⼈⾛上了上坡，所以⾳也就⾼了；第三声就像那个⼈⾛过⼀个下坡后，⼜上了⼀个上坡；第四声就像⼀颗⽯⼦笔直地掉进了⽔潭，所以是往下的。你看，连汉字的“奶妈”都这么有趣，汉字肯定就更有趣了！
汉字就像⼀位技术精湛的魔术师。“阳光”这个词⼀出现，你眼前仿佛就能看见⼀个灼热的⽕球；“⽉亮”两个字⼀出现，你就能感受到⼀种夜晚的宁静；“危险”让⼈觉得不安，⽽“安全”却⼜能让你感受到家的⽓息……
汉字如此神奇，它的字体更是千变万化：⾏书⼗分流畅，正楷⾮常端庄，草书写出来那是“凤舞龙翔”，⼩篆古⾊古⾹……
记得我⼩时候，汉字还不肯跟我交朋友呢！因为我“发明”了⼀种字：“黄润龄体”，这种字体⼀旦写出来，可⽐草书的凤舞龙翔还要龙飞凤舞呢！所以，这种字体只有我⾃⼰能看懂，可是有时候，连我⾃⼰都看不懂呢！这些年来，我努⼒把汉字写得⼯⼯整整的，汉字就喜欢上我了！ 我⽆限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并相信在以后，汉字将越来越被世⼈所珍爱。
汉字作⽂ 篇57
汉字有许多同⾳字、形近字，它们或者⾳相同或者形相似，弄不好很有可能会写错别字，那么怎样记住这些字呢？听听我的秘诀吧！
⽐如说：“有⼥⼉⼜有⼉⼦是什么字”？那就是“好”字，⼜有⼥⼉⼜有⼉⼦难道不是很好的吗？“哭”字有两只眼睛和⼀个⾝体，那⼀点就是眼泪。⼈要说话算话，这就是“信”字；聪明⼈学习要⽤⽿朵听，眼睛看，嘴巴说，⼼⾥记，这就是“聪”字；⽇和⽉能够照亮，这就是“明”字。怎么样，你觉得有趣吗？这下你把这些字也牢牢记住了吧。
每当我们学了⼀个字后，都要先想怎么样记住这个字，再⾃⼰从字⾯上解释⼀下。然后，我们再查字典去看⼀看这⼀个字的真正含义。
当我们认识了两个差不多的字的时候，我们⼜该怎么分别这些字呢？我们先看它们的字有笔画上有什么区别，再看它们的意思有什么区别，各⾃组什么词，再记住他们。
每当我想起汉字的历史、汉字的演变等等，我都有很⼤的感触，我就会猛然想起：作为⼀个炎黄⼦孙，我难道没有这个责任去学好它、学会它吗？难道我没有这个责任去把它传播给下⼀代吗？
我爱你，有趣、神奇的汉字！
我爱汉字，但不是因为那种毫⽆⽬的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔⼦的论语、李⽩的诗句、李清照的词等⼀些⽂学巨献。
汉字作⽂ 篇58
我爱汉字，爱它的有趣；爱它的起源；爱它的奇特；爱它的美丽。
我爱你，中华汉字的有趣。⼀则则笑话让⼈捧腹⼤笑；⼀则则字谜让⼈想破脑筋；⼀幅幅对联左右⼯整；⼀篇篇⽂章引⼈深思；⼀⾸⾸诗词意义深刻；⼀⾸⾸歌曲优美动听。看，汉字有趣吧！
我爱你，中华汉字的起源。⼈类早期是没有⽂字的，那如果要传达重要的信息该怎么办？古⼈想到了⼀个办法——结绳记事，就是在绳⼦上打个结，不同的结代表不同的意思。这样⼀开始还管⽤，可⽇久天长就记不得什么结代表什么意思了。后来有个叫仓颉的⼈，创造了象形⽂字。由于这种⽂字是刻在甲⾻或龟板上的，所以后⼈把这种⽂字叫甲⾻⽂。
我爱你，中⽂汉字的奇特。甲⾻⽂、⾦⽂、⼩篆、⾪书、楷书这五种字体各具特长。甲⾻⽂⽣动有趣，像⼀幅美丽的图画；⾦⽂如龙蛇盘绕，像⼀颗颗⼩蝌蚪游来游去，迂回绵延；⼩篆古⾊古⾹，像⼀幅时浓时淡的⽔墨画；⾪书横平竖直，像仙⼥在翩翩起舞；楷书端端正正，像⼀个站⽴笔直的⼠兵在站岗。看，汉字奇特吧！
我爱你，中华汉字的美丽。汉字像⼀个个有⾎有⾁的⼩精灵；汉字像⼀幅幅流光溢彩的画页；汉字像⼀个个威武的⼠兵。汉字四四⽅⽅，不像⽇⽂那么歪歪扭扭，不像英⽂单调得只有26个字母组成⽂字。看，汉字美丽吧！
啊！我爱你，中国的汉字。爱你的有趣；爱你的起源；爱你的奇特；爱你的美丽！
汉字作⽂ 篇59
汉字，被称为丰富的书法瑰宝。因为它们⼜形象，⼜⽣动，常常令读者禁不住⽽动情。它们不像拼⾳⽂字⼀样，⼀看就是些僵硬的符号，可它们却是⼀群⾃⼰有着⾃⼰性格的精灵。不信？你看，望见“直”这个字，就好像看见了笔直平坦的马路；⽽瞧见“弯”时，⾃⼰⼜似乎⾛在了曲曲折折的⼩路上。你瞧，它们难道不是⼀群富有感情的精灵吗？ 汉字曾发⽣过多次演变。最早的是⽆⼈不晓的甲⾻⽂，然后变为⾦⽂，再变为古⾊古⾹的篆书和⾪书，⼜经过了楷书、草书、⾏书后，演变为了今天的汉字。可是，⽆论哪⼀种汉字，都显得那么有⽓势，有变化。⽽那些拼⾳⽂字，哪⾥能起到这样的效果？
字谜也很吸引⼈。我在刚刚学会写字的时候，就对字谜产⽣了浓厚的兴趣。⽐如“⼆⼗四⼩时，莫当⽇字猜”这个字谜，我常⽤它去考同学。这个字谜，谜底是“旧”，⼀天不就是⼀⽇吗，多么形象呀！ 汉字变化多端，多⼀笔，少⼀笔都可能变为另⼀个字。许多汉字的读⾳也相同，两个相同的读声，有可能是好⼏个读⾳。⽐如，“琵琶”和“枇杷”两个读⾳⼀样，意思却截然不同。若把这两个字混去，很容易闹笑话。瞧，汉字是多么有趣。 汉字，是中国传统的书法瑰宝。⼈们渐渐明⽩，汉字是不应该也不可能废除的了。
汉字作⽂ 篇60
汉字， 是我们中华民族的骄傲，它书写简便、⽣动。汉字的种类有很多：最早的是甲⾻⽂，接下来是⾦⽂，再接下来是⼩篆、⾪书、楷书、草书、⾏书。
汉字起源于公元前的16世纪的商朝。在商朝早期，中国⽂明已经发展到相当⾼的⽔平，其主要特征之⼀就是甲⾻⽂的出现，甲⾻⽂是刻在龟甲和兽⾻上的古⽼⽂字。 汉字的演变过程是从字形由不规范到规范，再到稳定化。⼩篆使每个字的笔画数量定下来；⾪书构成了新的笔形系统，字形逐渐变成扁⽅形；楷书诞⽣以后，汉字的字形、字体就稳定下来了：确定了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画，笔形得到了进⼀步的规范，各个字的笔画数和笔顺也固定下了。⼀千多年来，楷书⼀直是汉字的标准字。
汉字的魅⼒也是⽆穷⽆尽的，对世界来说，⾃从汉字开始创造到开始发展被⼈们通⽤时，中国周边的许多国家如：⽇本、朝鲜、韩国……的⽂字都是看了中国的汉字后逐渐成形的。
汉字不光起源早，演变过程久，魅⼒⼤，⽽且汉字被书法家写过后更能发⽣⼀⼤堆奇妙的变化类，如王羲之，如柳公权，如欧阳询，如颜真卿……在他们的笔下，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
啊！中华民族的汉字我真是越来越喜爱了！相信你也会有所感受的！
汉字作⽂ 篇61
朋友，我问你个问题呗！如果要你说你最喜欢什么游戏，你会说什么呢？哈哈，我会说，当然是有趣的汉字组合游戏啦！让我给你讲讲玩游戏的经过吧！
叮铃铃下课了，课间操休息时间到啦！班主任张⽼师微笑着⾛上讲台，说：同学们，利⽤课间操休息时间，我带⼤家玩个游戏。耶！⼤家听了都欢呼雀跃。它的名字是汉字组合游戏，规则是第⼀排的同学每⼈写⼀个⼈⼈物，折起来往后传，第⼆排的同学不能看前⼀排写的，第⼆排的同学写⼀个地点，折起来传给第三个同学，第三排的同样不能看第⼆排同学写的，接着第三排同学写做的事情。最后到讲台上把⼈物地点在⼲什么都读出来，⼤家懂了吗？懂了！⼤家异⼝同声的说。
游戏开始了，第⼀排写完了，给第⼆排，第⼆排写完了，给第三排，最后⽼师问：都写好了吗？写好了！⽼师请第三排的我上讲台来，读⼀读我们这列写的东西。我上了讲台（偷偷告诉你，我最后⼀个写的是开拖拉机），把前⾯两个折着的打开，眼睛扫过了这句话，带着笑读了起来：曹操在昆仑⼭上开拖拉机。哈哈哈哈，⼤家听了哄堂⼤笑起来，紧接着，蜡笔⼩新在厕所⾥看书；安徒⽣在花园⾥画画等各种奇奇怪怪的都出来了，⽼师听了都笑完了腰。班⾥顿时炸开了锅。 怎么样，听了我讲的，你肯定也很想玩吧，快跟你的⼩伙伴⼀起玩吧。
汉字作⽂ 篇62
“中华汉字，⽣动形象。传播⽂明，盖世⽆双。连缀成句，顿挫抑扬。”每当我读书写作的时候，看看这⼀个个⽅块字，总会想起这句话。
汉字像⼀群活泼可爱的孩⼦在纸上玩笑嬉戏，像⼀朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我的眼睛。这时，我真不想让它们紧紧贴在纸上，⽽想给它们解开束缚，享受属于⾃⼰的快乐。
从五千年前流传的汉字，可不是僵硬的符号，它们都有着⾃⼰独特的性格，它们都体现着⾃⼰独特的韵味。“太阳”这个词散发着热和⼒，⽽“⽉亮”那清丽的光辉轻抚在脸上，⼜是多么的柔和。“笑”字令⼈欢笑，“哭”令⼈⼀看就想流泪。散发寒⽓的是“冷霜”，让你步⼊森林或宁静院落的是“幽静”。当你看到“⼈”的时候不禁肃然起敬，为祖先得创造⼒感到⾃豪。这些有点横竖撇捺组成的汉字，同⼈的⽓质多么得相近。它们瞬间⾛进想象，⼜在想象中刻下⾃⼰的痕迹，在记忆中留下⽆穷⽆尽的变化，或挺拔如峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们⾃⾝那种智慧的⼒量，形成了⼀个想象的天地，让你飞翔驰骋，给你⼀个尽情发挥的天地。
徜徉在夏⽇⾥那夜晚的星空下，听着传来的阵阵蝉鸣声，我为那美丽的景⾊⽽迷醉，然⽽，我更爱那有⾊彩、有声⾳、有⽓味、有感情的汉字，并震惊于它们的⽆限活⼒和奇特魅⼒。
汉字作⽂ 篇63
我们中国的⽂化博⼤精深，⽽千奇百怪的中国汉字更是不在话下。
《⽣僻字》是⼀⾸当代流⾏歌曲。其中，有⼏句歌词让我感受颇深。如：“我们中国的汉字，让世界都认识，我们中国的汉字，⼀撇⼀捺都是故事。”虽说只是⼏句简短的歌词，但却让我体会到中国⽂化的古⽼和数不尽的⽂化。中华⽂化是中华民族的骄傲。
这⾸歌的歌名叫《⽣僻字》，代表⾥⾯有许多我们不认识，甚⾄见都没见过的字。刚开始我不以为然，可当我去了解这⾸歌，去理解这⾸歌，去看这⾸歌的歌词时，我才发现，原来这⾸歌叫《⽣僻字》是名不虚传的。整⾸歌下来，我认识的只有那⼏个平常多见的字。其他的⽣僻字，即使标上了拼⾳，我连读顺也是⾮常的困难，更别说唱了。⼀直以来，我⼀直以为我认识很多字，但跟⽣僻字相⽐，还是微不⾜道。我真真切切体会到了“⼈外有⼈，⼭外有⼭。”的意思。
⽽中华⽂化更是吸引了我。我了解到，从古始，中国的⽂化就已经流传了下来。所以，我们中国的汉字，到现在已经有五千年的历史了。从甲⾻⽂到⾦⽂，到⾪书，到楷书，再到⾏书，汉字的演变不知有多少⼈的⼼⾎，才换来如今优美的汉字。 《⽣僻字》让我知道了中华的⽂化的博⼤精深，也知道了中华⽂化的名不虚传。
汉字作⽂ 篇
尼赫鲁曾经说过：“世界上有⼀个古⽼的国家，它的每⼀个字都是⼀幅美丽的画，⼀⾸优美的诗......”永远值得我们骄傲的是：“那个古⽼的国家就是我们已经有五千多年历史的祖国—中国”；⽽那些字就是我们写的字—汉字。
我们最早的字是甲⾻⽂，那是⼀种刻在龟甲上的字，⾮常神奇，⾮常形象，⽐如说：“马”字，甲⾻⽂就变成了。汉字写起来流畅，不像英⽂那样写起来歪歪扭扭，不像韩国、⽇本那样不舒展、不⼲脆，我们的汉字是由我们祖先⽤智慧和努⼒给我们留下最美好的财产。每当我看见“⼈”字时总会感到⼀种特殊的感受，就像是⼀个⼈的样⼦。看到“幽”字，你就会感到凉风飕飕，好像进了平静的院落，看到“闷”字时，好像很郁闷，没有开阔的余地，“重”“沉”的含义⼜是多么的深奥！古时候传说是仓颉根据万物形态创造了象形字，在王羲之的书法作品中你能体会到汉字挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。在⼈类的历史长河中，有哪些国家的⽂字能⽐得上我们中国的呢？它们像仙⼦时时刻刻在你⾝边，它们像你的⽼师，告诉它们的含义，它们像你的护⾝符，紧贴在你⾝边。
中国的汉字，你是⼏千年前拥有智慧的⼈创造了你们，你们是中国的骄傲，是我们的⾃豪，也向全世界展⽰了我们中国⼈的智慧、中国⼈的才华。
汉字作⽂ 篇65
我与汉字的故事，那还得从头说起，在我上幼⼉园的时候，我⽼写错别字，于是，我与汉字的故事就开始了！
⼀天，我放学后，我和妈妈嚷嚷我肚⼦饿了，妈妈说：“我们要等爸爸下班。”于是，我等啊等，等得不耐烦，我⽣⽓地看着妈妈，妈妈突然接到⼀条短信，是爸爸的短信，爸爸说：“还有两分钟后就到。”我兴奋得⼀蹦三尺⾼，爸爸的车来了，我们上了车，妈妈问我想吃什么，我说：“我想吃灌汤包。”爸爸说：那我们就去⼩六汤包吃吧！不知不觉就来到了灌汤包店，妈妈说：你也认识字了，这次让你⾃⼰点餐，因为我认的错别字太多了，所以，我点的全都是我不爱吃的，⽐如：青菜⾹菇灌汤包，粉条⽩菜灌汤包，⼤⾁灌汤包，等等……我⾃豪地指着外头的商店，我却读成了滴店，爸爸妈妈哈哈⼤笑，爸爸说：“是商店”。我挠了挠头，很不好意思地捂住脸，不⼀会⼉，餐就上来了，我惊讶的看着餐，你，你，你是不是上错了呀？阿姨说：“我就是按您的菜单去上的呀！”我⼀看菜单，啊！原来真是啊，全都是因为我错别字太多，导致点错了单，所以才上的都是我不爱吃的灌汤包，我叹了⼝⽓，我什么时候才能不读错别字啊！哎！汉字真是让⼈⼜愁有喜欢。 这就是我和汉字发⽣的故事，我会努⼒多认字，认准字，争取早点改掉错别字的不好习惯。
汉字作⽂ 篇66
汉字是全世界是古⽼、最传统的⼀种⽂字。汉字的演变也是很古⽼的。它从甲⾻⽂到⾦⽂，从⾦⽂到⼩篆，从⼩篆到⾪书，从⾪书到楷书，从楷书到草书，最后从草书到⾏书。它们各有各的特长，⼩篆⾪书古⾊古⾹[注:形容器物书画等富有古雅的⾊彩和情调。]，⾏书流畅，正楷端庄，狂草奔放，风舞龙翔。
你们可不要认为它们是僵硬的符号，⽽是有着独特性格的精灵!你看吧“王”让你感到址分威⼒。“强”会让你感动⼀种⾻⽓的⼒量。⽽“弱”会让你觉得⾃⼰是⽆⽐弱⼩。“灿烂”会使你神⽓⼗⾜[注:形容摆出⼀副⾃以为⾼⼈⼀等⽽了不起的样⼦。]。⽽“伤⼼”会使你有⼀种⾮常悲伤的感觉。
汉字有⼀种神奇的⼒量，会让你情不⾃禁[注:禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所⽀配。]地扑上去把它框住。会让你觉得它是⼀个⼩精灵，和你玩耍、嬉戏!在你不开⼼的时候，你只要看⼀看“⾼兴”这⼀个词，你就会笑起来。在你考试没有考好的时候，你只会看⼀下“尽⼒”这个词就不会那么⾃责了。 汉字是⼀种值得⼈类学习的⽂字，因为它不像其它国家的字，⼀点没有⼀点，⼀竖没有⼀竖，⼀横没有⼀横，歪歪斜斜，就是⼀个“四不像”。 我坚信，在⼈类
历史的长河中，汉字将越来越被世⼈所珍爱
汉字作⽂ 篇67
汉字，是中国最古⽼的⽂字，它与我们的⽣活息息相关，当我们⼈与⼈之间⽤它交流的时候，会觉得⽆⽐轻松⾃在，⽆⽐的⾃豪，犹如你乘在绿叶⾈上⼀般潇洒、快乐。
汉字是⼀门艺术，独特的艺术。每⼀个字都是⼀幅优美的图画，即使两个⼈画同⼀幅，我敢断定，他们两个⼈演绎的风格会毫不相同：或龙飞凤舞，或飘逸潇洒，或端庄严肃，或潦草不已……只要⽤⼼，每个⼈都可以成为书法家。这样说来，汉字⼜是⼀门独⼀⽆⼆的艺术。
⼀篇优美的书法作品，就好像⼀章动⼈⼼弦的乐章。每⼀个⾳符都使⼈久久迷醉，都使⼈惊⼼动魄。这样⼀⾸“乐曲”，好像把⼈带⼊了梦境，⼜好像把⼈带⼊了太平、纯洁、安定的盛世，真叫⼈流连忘返。
如果把汉字有序的连起来，⼜好像⼀场场有趣的“游戏”。它们是汉字中的结晶。歇后语，谚语不但记录了从古⾄今⼈们⽣活中的智慧，⽽且留给了后⼈⽆穷的⽣活哲理;错别字引起的笑话往往使⼈捧腹⼤笑之余⼜引发⼈的思考。
中华汉字虽然有趣，但也⼗分严谨。现在有些⼚商，为吸引起顾客的眼球，滥⽤汉字，编成⼴告词。“咳不容缓”、“随⼼所浴”这样滥⽤成语的现象层出不穷，对于这种滥⽤汉字的“游戏”我们不但不能参与，⽽且必须制⽌，因为这样的⾏为玷污了中华⼏千年的⽂明。
汉字，⼀种⾮物质⽂化遗产，它是如此的庄严，如此的神圣。它包含了⽼祖先⽆穷的智慧。我爱这种古⽼的⽂字。
汉字作⽂ 篇68
汉字的美就像花瓣散落在我们⽣活的各个⾓落。只有⽤⼼开启我们的⼼灵的窗户，才能把这些花瓣串成美丽的花环，让它们成为装点我们⽇常⽣活的精美饰品。 汉字的构造精巧神奇，读⾳也同样独特，那样独⽴的⾳节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或柔或刚，或⾼或低，或缓或急，犹如“⼤珠⼩珠落⽟盘”，错落有致，抑扬顿挫，如“⾼⼭流⽔遇知⾳”。若是⽤舒缓、清脆的嗓⾳，再配以轻重⾳的结合，那效果确实⾮同⼀般。细细品味，似乎有⼀种⾝临其境的感觉——流⽔潺潺从⾝边流过，⽿边不时回荡着“哗哗”的响声。⼈似乎正处在群⼭环绕之中，眼前出现⼀道风景，顿感⼼旷神怡。若是碰上什么烦⼼事，坐下来听⼀段优美的散⽂，脑海⾥似乎跳动着⼀个个汉字的精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕。等他们慢慢消失时，烦恼顿失，如释负重。
汉字更奇妙的是它的书法艺术。每⼀中国字就是⼀幅美丽的画，横平竖直，下笔如运动，其味⽆穷。如⽉亮的“⽉”字，“⽉有阴晴⽉缺”，怎样将他表达出来呢?若是新⽉，以楷书的形式来表⽰，给⼈⼀种⽂雅的感觉，能衬托出新⽉如钩；若是满⽉，就可以⽤字形稍宽、稍扁的⾪书来表⽰，给⼈⼀种团圆的感觉，表现出满⽉的圆润⼤⽅。
美丽的汉字像⼀条蔓延不绝的长河，趟过中华民族上下五千年的历史，成为了中华⽂明璀璨的⼀部分！
汉字作⽂ 篇69
世界上没有⼀种⽂字像汉⼦这样历尽艰桑，经久不衰，它具有不可⽐拟的表意功能，书写如⾏云流⽔般的流畅，吟诵⾳韵的结合，朗朗上⼝。 汉字，像⼀群活泼可爱的孩⼦在纸上玩笑，汉字像⼀朵朵鲜花愉悦你的眼睛，像⼀位⽼师语重⼼长的教诲，像⼀颗颗启明星指点你前程的道路。
汉字有着丰富的词汇，多词⼀义，⼀词多义的现象很普遍。⽐如“⽅便”既有上厕所的意思,也有便利的意思，“不见”有不见⾯的意思，也有找不着的意思，“拖沓”和“拖拉”的意思相近，表现了汉字的复杂性，多义性。
汉字有有上古时代的华夏族⼈所发明，是迄今为⽌连续使⽤时间最长的主要⽂字，经过了甲⾻⽂、⾦⽂、⼩篆、⾪书、楷书，、草书、⾏书演变为现在的汉字，可见汉字⽂化底蕴厚重。
每个字都有不同的风韵，⽐如：看到“太阳”你就会感觉到光和热，看到“冷”⼀股凉风涌上⼼头，让你直哆嗦。“⽉亮”⽴刻会让你想到会让你想象到⽉光撒满地的景⾊。它们⾃⾝有⼀种智慧，让你打开想象世界的⼤门，在空中⾃由遨游，他们就是⼀个对翅膀，带你⾛进知识的殿堂，它们就是迷⼈的⽅向，让你在瞬间神清⽓爽。 汉字，是历代⼈民智慧的结晶；汉字，是⼈类进步的阶梯；汉字，富有变化，抑扬顿挫。这富有韵味的汉字，何不是⼀种美？ 汉字神奇、有趣、有着悠久的历史，我坚信，汉字将越来越被世⼈所珍爱。
汉字作⽂ 篇70
中国的汉字是世上最难的⽂字之⼀。⽽我以为，这正是它的魅⼒所在。因为通过汉字，我们可以⾛进中华民族源远流长的历史。和孙悟空师徒⼀起⾛进《西游记》，和宋江他们⾛进《⽔浒传》，和曹操⼀起南征北战，还可以和两晋的风流才⼦席地⽽坐。这些我们都可以从汉字中看见，这不正是汉字的魅⼒吗？
汉字之美，美在形体。你看吧，每个字都有不同的神韵：“明”是由两个象形字“⽇”和“⽉”组成的会意字。“太阳”这个词，使你感觉到了热和⼒，⽽“⽉亮”却⼜闪着清丽的光辉。“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字，同样富有形象性，在字义上都与“⾬”有关。“轻”字给⼈飘浮感，“重”字⼀望⽽沉坠，“笑”字令⼈欢快，“哭”字⼀看就像流泪；“冷霜”好像散发出⼀种寒⽓，⽽“幽深”两字⼀出现，你便似乎进⼊森林或宁静的院落；当你写下“⼈”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”两字的创造赞叹不已。这些有影⽆形的图画，这些横竖钩点的奇妙组合，同⼈的⽓质多么相近。它们在瞬间⾛进想象，然后⼜从想象流出，只在记忆中留下⽆穷的回味。这是⼀些多么可爱的⼩精灵啊！ 像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景⾊⽽迷醉，我真的是⽆限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再⽣活⼒和奇特魅⼒。
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