最美的花 开在最安静的地方

最美的花 开在最安静的地方

尊敬的各位领导，老师们： 大家好！

我今天演讲的题目是《最美的花，开在最安静的地方》。

关于美，不同的人有不同的解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，有人认为轰轰烈烈的经历就是美，有人认为心灵的纯净就是美……的确,这些美，或让人赏心悦目，或让人激情澎湃，或让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美呢？

莎士比亚曾说：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，细细品来，的确如此。在我的身边就有这样一群美丽的同事，虽然她们没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是她们就像一朵朵不娇艳却有着超强磁场力的花，静静地奉献着自己。

她，长期担任高年级的语文教学工作，是同学们心中的知心姐姐。她是那种能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视她为朋友。学生在生活中遇到麻烦首先想到的是她，而她也总是让学生知道：只要他们愿意，能把一切向她倾诉，她都会尽力去帮他们解决难题，让他们有更多的精力和时间去面对学习。她常说的一句话是：教师，也曾是个孩子！

她，是快乐教学的倡导者。她的课堂总是那么受学生喜爱，她从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动的完成他们的任务；她从不要求学生上课应该怎样表现，但学生都会认真积极地配合，似乎一切都隐藏着那种无形的默契。“教学是一种责任，学习是一种快乐。”她说。“我们只需要给学生一把通向知识海洋的钥匙，带领学生经历每个问题的发现，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现知识海洋中的奥秘。”

还有她。她的身体并不好，曾几近瘫痪。常听她说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听她说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……她坚持每天清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕刚做完手术的身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。

还有她、她、他……在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的教师数不胜数。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，虽然我们早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己，但我们仍用手中的粉笔，延续着平凡的故事，静静地书写着爱的篇章。

没有华丽炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常开不谢的毅力，最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物无声，却又时时刻刻让你感受着它的存在，不是吗？！

谢谢大家！