一、知识结构图:
数 学归
含义(证与n有关的命题) 应用 纳法二、教学目标: 1. 理解数学归纳法的意义。
2. 理解不完全归纳法于数学归纳法的区别与联系。 3. 掌握数学归纳法证明命题的一般步骤。 4. 养成严格推理的良好习惯。 三、教学重点与难点:
重点:数学归纳法证明命题的一般步骤。 难点:数学归纳法证明命题的第二个步骤。
四、教学过程:
(一)、归纳法与演绎法:
由一般到特殊的推理,称之演绎推理,又称演绎法;反之,由特殊到一般的推理,
称之归纳推理,又称归纳法.
归纳推理有两种常见的形式:完全归纳法和不完全归纳法.其中研究了某类事物中的每一个对象,然后概括出这类事物的一般性结论的,称之完全归纳法;通过对某类事物中的部分对象的研究,概括出关于该类事物的一般性结论的,称之不完全归纳法.应用不完全归纳法得出的一般性结论,未必正确,应用完全归纳法推出的一般性结论,则必定正确.不完全归纳法的可靠性虽不是很大,但它在科学研究中有着重要作用,许多数学猜想(如哥德猜想)都来源于不完全归纳法.“归纳——猜想——证明”这是人们发现新的结论的重要途径.
数学中有许多与自然数有关的命题,我们已经知道,用不完全归纳法证明是不可靠的.但如果改用完全归纳法,则又是不可能的.因为自然数有无限多个,我们不可能对所有的自然数都一一加以验证,为解决这一“有限”与“无限”的矛盾,数学归纳法应运而生.
步骤:递推的基础与依据。 1
(二)、数学归纳法:
皮阿諾把每一個自然數的下一個稱為這數的「後繼者」(successor),用後繼者的說法,這組皮阿諾公設可以寫成下面的形式(括弧裡是用符號的寫法,其中 n+ 表示自然數 n 的後繼者):
(1)1 是自然數 ()
)
(2)每一個自然數有一個自然數作他的後繼者 ( (3)1不是一個後繼者 (
(4)不同數不可能有相同的後繼者 (
)
)
(5)設 S 是 N 的子集,若 1 是 S 的元素,且 S 中的每一個元素的後繼者也是 S 的元素,則 S 就是 N (
,
且
,則 S=N)
上面的第五個公設,也就是「數學歸納法原理」,為了加強對這原理的認識,我們將此一原理重寫成為下列的形式:
數學歸納法原理:設 (1)(2)則 S=N
,若 S 有下列兩性質:
當我們使用數學歸納法來證明一些對所有自然數都成立的敘述時,我們常用下列方式,我們用 P(n) 來表示這個敘述,我們證明 (1)
P(1) 成立
(2)
由 P(n) 成立可以推得 P(n+1) 成立。
数学归纳法是数学证明的一种重要工具,它常用来证明与自然数有关的命题.它基于自然数的一个重要性质:任意一个自然数的集合,如果包含数1,并且假设包含数k,也一定包含k的后继数k+1,那么这个集合包含所有的自然数.这一重要性质,为解决上述有限与无限的矛盾提供了理论依据.也就是说,如果能证明:
(1) 当n=1时命题成立;
2
(2) 假设当n=k时命题成立,有n=k+1时命题成立.
那么我们就能由n=1时命题成立,推出n=1+1=2时命题成立;由n=2时命题成立,推出n=2+1=3时命题也成立;„„如此继续上去,虽然我们没有对所有的自然数一一逐个推加以验证,但根据自然数的重要性质,实质上已经对所有的自然数作了验证.这样的证明方法叫做数学归纳法.可见数学归纳法是一种完全归纳法.
一般说来,对于一些可以递推的与自然数有关的命题,都可以用数学归纳法来证明. 数学归纳法证明的一般步骤是:
(ⅰ) 设P(n)是一个关于自然数n的命题,证明P(n)当n=1(或n=no)时成立; (递推的基础)。
(ⅱ) 假设P(k)(k≥no)成立,证明P(k+1)成立. (递推的依据) 那么,P(n)对任意自然数n都成立. (无限地推的过程)
运用数学归纳法证题时,步骤(ⅰ)是奠基步骤,是命题论证的基础,称之归纳基础;步骤 (ⅱ)是归纳步骤,是判断命题的正确性能否由特殊推广到一般,它反映了无限递推关系,其中假设P(k)成立,(注意是“假设”,而不是确认命题成立),称这归纳假设,在证明“P(k)
P(k+1)”的过程中有没有运用归纳假设是数学归纳法证题的本质特征,其中在证命题P(k
+1)成立时没有运用归纳假设的证明不是数学归纳法.
运用数学归纳法证题时,以上两个步骤缺一不可.事实上,有(ⅰ) 而无(ⅱ),那就属于不完全归纳法,故而论断的普遍性是不可靠的;反之,有(ⅱ)无(ⅰ),则归纳假设就失去了依据,从而使归纳步骤的证明成了“无本之木,无源之水”,由于证明建立在不可靠的基础之上,所以不能判断原命题的正确与否.
数学归纳法有着广泛的应用,与自然数有关的恒等式或不等式的证明,数的整除问题,数列问题以及某些几何问题,都是数学归纳法的运用对象.
二、数学归纳法的应用:
(一)、引子:(1)你是怎样学会数数的? (2)你放过鞭炮吗?
(3)多米诺骨牌的最后一张是如何倒下的? (二)、主要应用:
(1)证明与自然数有关的恒等式(代数恒等式,三角衡等市) (2)证明有关的自然数不等式。
3
(3)证明整除性;
(4)证明数列的通项公式,前n项和公式。 (5)证明与自然数有关的几何问题。 (6)证明其他与自然数有关的问题。 三。典型范例分析:
(1)证明与自然数有关的恒等式(代数恒等式,三角恒等式)
例1:若{an}为AP,则ana1(n1)d对一切自然数n都成立。 证明:
练习1:若{an}为GP,则ana1qn1;
n(n1)2例2:若{an}为AP,则Sna1a2anna1d。
练习2:{an}为AP,则Sna1a2an(a1an)n2。
练习3:{an}以q(q1)为公比GP,则Sna1a2ana1(1q)1qn。
例3:设数列{an}的前n项和为Sn。若对所有的自然数n,都有Sn{an}是等差数列.(1994
n(a1an)2,证明
年全国高考题)
证明:令da2a1
下面有数学归纳法证明ana1(n1)d(nN).
① 当n=1时,上述等式为恒等式a1a1.当n=2时,a1(21)da1da2,等式成立.
② 假设当nk(k2)时命题成立,即由Sk
k(a1ak)2,有aka1(k1)d.
4
由题设S(k1)(a1ak1)k12,
又a11k1Sk1Sk2(k1)(a1ak1)2k(a1ak),
2ak1(k1)a1(k1)ak1ka1kak.
(k1)ak1(k1)a1k(k1)d,又k10,故ak1a1kd.
即当n=k+1时,等式成立.
又①和②可知,等式对所有的自然数n成立,从而{an}是等差数列.
练习4:用数学归纳法证明:(1)122232n216n(n1)(2n1);(2)猜测法:令f(n)1222n2,g(x)123n,
h(n)f(n)g(n)(1)求h(1),h(2),h(3),h(4),
(2)猜测h(n)_______;(3)用数学归纳法证命你猜测的结论。(3)132333n3(123n)2
(4)1223n(n1)13n(n1)(n2)。
(5)12223242(1)n1n2(1)n1n(n1)2。
(6)122334n(n1)13n(n1)(n2),nN
(7)(11n14)(119)(1116)(1125)(11)n22n(nN,n2)
(8)求证:cos2cos22cos2nsinnN)。
2nsin(2n 5
能力训练: 1.填空:
(1)在数学归纳法中求证:nN,f(n)111231n的过程中,从
N=k到n=k+1时,f(2k1)比f(2k)共增加了________项。
2.证明:f(n)42n13n2,13|f(n).
(1)当n=1时,f(1)42131291137,13|f(1)。
(2)假设当n=k时,13|f(k)即f(k)42k13k213t(tZ)。
则当n=k+1时,f(k1)f(k)42(k1)13k1242k13k2
1542k123k215(13t3k2)23k2
1513t133k213|[f(k1)f(k)}13|f(k1)。
3.对于任何正整数n,fn2n(x)xnx(n1),(x1)|fn(x).
证明:(1)当n=1时,f21(x)0,(x1)|f1(x).命题成立。
(2)假设当n=k时,(x1)2|fkk(x)xkx(k1)。
则当n=k+1时,f)xk1k1(x(k1)xk, x[xkkx(k1)]kx22kxkxfk(x)k(x1)2
(x1)2|fk1(x).
6
4.f(n)n3(n1)3(n2)3,9|f(n).
证明:(1)当n=1时,f(1)13233336,9|f(1).
(2)假设当n=k时,9|f(k)k3(k1)3(k2)3。
则当n=k+1时,f(k1)(k1)3(k2)3(k3)3
k3(k1)3(k2)3(k3)3k3f(k)3[(k3)2k(k3)k2]f(k)3[3k2
9k9]f(k)9(k23k3).5.
若f(n)112131n,
则nf(1)f(2)f(n1)nf(n)(n2,nN)证明:(1)当n=2时,左边=2+f(2)=2+1=3,右边=2f(2)=2(1+1/2)=3,等式成立。 (2)假设当n=k时,kf(1)f(2)f(k1)kf(k)(k2,kN)则当n=k+1时,左边=
(k1)f(1)f(2)f(k1)f(k)kf(k)1f(k)(k1)f(k)1(k1)[f(k1)1k1]1=右边。
(k1)f(k1)11(k1)f(k1).6.
7.
6. 已知函数f(x)0,对任意实数x,y,满足:
f(xy)f(x)f(y)2f(x)f(y)。
7
求证:f(nx)n2f(x)(nN)。
证明:(1)当n=1时,左边=f(1x)f(x),右边12f(x)f(x).等式成立。
(2)假设f(kx)k2f(x).
则当n=k+1时,f[(k1)x]f(kxx)f(kx)f(x)2f(kx)f(x)
k2f(x)f(x)2k2f2(x)k2f(x)f(x)2kf(x)
(k1)2f(x).等式成立。
7.已知S111n123n,(nN)。
用数学归纳法求证:
1S12S23S3nSn123nSn112。
证明: (1)当n=1时,左=
1S11S1111122S212
假设当nk时结论成立,即
1S12S23S3kSk123kSk112
当nk1时,左1S12S23S3kSkk1Sk1123kk1kk1S1k1k1Sk221k1k22
kk2S1kk12Sk2k1Skk12k2S11k1k22Sk212 8
7. 已知f1lg1a,fn1fnlgan1nN,且n2,
先求出f2、f3、f4的值,再由此推测fn关于a和n的表达式,
并对其正确性加以证明。
解:f2f1lgalg10,f3f22lga2lga,
f4f33lga5lga
2猜测fnnn22lga
2当n=1时,f1lga1122lga,等式成立
2假设当n=k时结论成立,即fkkk22lga
当n=k+1时,由fkfk1lgak得:
fk1fkklgak2k2k2lga所以结论成立。
2kk2k12k122lga2lga
9
8. 已知数列an满足annn12,
是否存在着等差数列bn,使an1b12b2nbn 对一切自然数n恒成立?求证你的结论。
解:先求得b14,b27,若bn为等差数列,则bn3n1
当n=1时,an41b11311,结论成立
假设当n=k时,结论成立,即akkk121b12b2kbk,其中bk3k1
当n=k+1时,ak1k1k22,
1b12b2kbkk1bk1kk12k1b2
k1ak1k1k2所以bk13k43k11,结论成立。
9. 在数列an中,已知aa1a2113,ann2n1an, 求出a2、a3、a4,并猜测数列的通项公式,并加以证明。
解:a111235,a3157,a479,猜测an2n12n1当n=1时,a113113,结论成立
10
假设当n=k时,结论成立,即a1k2k12k1
当n=k+1时,
a1a2akak1k12k1ak1
而a111a2ak212k1k 2k1a1a2akak1k1ka
k1k12k1k12k1ak1所以a1k1
2k12k3,结论成立。11.数列{an}满足条件:
(n1)an1(n1)(an1),a26,且bnann,nN。
(1) 写出{bn}的前4项
(2) 求数列{bn}的通项公式,并用数学归纳法加以证明。 (3) 是否存在非零常数p,q使得数列{an成等差数列?
pnq}若存在求出p,q应满足的关系式;若不存在,请说明理由。
解:(1)当n=1时,a11.
当n=2时,a26代入(n1)an1(n1)(an1)得a315.同理可得a428再代入bnann有:
11
b12,b28,b318,b432.
(2)由此猜想bn2n2[或ann(2n1)]
要证bn2n2,只需证anbnn2n2nn(2n1) ①当n=1,2,3,4时,命题正确。 ②假设当n=k时,ak2k2k,
则当n=k+1时,(k1)ak1(k1)(ak1),
ak1k1k1(ak1)k1k1(2k2k1)k1k1(2k1)(k1)(k1)(2k1).
nk1时,a2n2nn成立。根据①②可知对一切nN,a2n2nn成立,则
b2nann2nnn2n2成立。
(3)令Cn2napnq,又anbnn2nn。
若存在非零常数p,q使{cn}成 等差数列且公差为d,则
12
2Can2nnnpnqpnq及CnC1(n1)ddn(c1d)2n2ndpn2[p(c1dqd)n(c1d)q对一切nN成立,
c1d0,q0,dp2,p2q.dq1.12.
13
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- dcrkj.com 版权所有 赣ICP备2024042791号-2
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务