新人教版八年级生物下册第二次月考测试卷附答案

班级 姓名 成绩

时间:100分钟 满分:100

一、选择题(每小题2分,共30分，请把答案写在答题卡上) 1.培育柑橘脱毒苗最有效的方法是（ ） A.嫁接 B.种子繁殖 C.组织培养 D.扦插

2.青岛市十梅庵风景区梅花品种众多、色彩艳丽，其中一种由技术人员培育的三角梅一株能开出红、白、紫等各种颜色的花朵.他们采取的方法应该是 （ ） A.种子繁殖 B.植物组织培养 C.扦插 D.嫁接

3.下面是蝴蝶一生经历的不同阶段，请你按照它们的发育过程进行排序（ ）

A.受精卵→成虫→幼虫→若虫 B.受精卵→幼虫→蛹→成虫 C.受精卵→蛹→幼虫→成虫 D.受精卵→蛹→成虫→幼虫 4.下列关于青蛙的生殖和发育叙述错误的是（ ） A.雄蛙能鸣叫，招引雌蛙来抱对

B.畸形蛙的出现说明环境条件能影响青蛙的生殖和发育

C.青蛙的生殖和幼体的发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活 D.雌雄蛙抱对后会产下受精卵

5.家鸽的卵产下后，胚胎发育暂时停止．要使胚胎继续发育，必需的环境条件是（ ） A.一定的水分 B.适当的光照 C.充足的养料 D.一定的温度条件

6.有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲．在生物学上这些形态结构、生理和行为等特征叫做（ ） A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异

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7.在今年的上，有代表向大会提交一份提案，呼吁通过立法等途径，防止滥用抗生素．我们知道滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生．细菌对某种抗菌药由敏感变成耐药的变异我们称为耐药性变异．这种变异属于（ ） A.可遗传的变异，有利变异 B.不遗传的变异，不利变异 C.不遗传的变异，有利变异 D.可遗传的变异，不利变异

8.如图表示细胞核内某些结构之间的关系，其中遗传物质和控制生物性状的分别是

A.[④]细胞核[①]基因 B.[②]DNA[①]基因 C.[③]染色体[②]DNA D.[②]细胞核[④]DNA

9.人体体细胞中的一对基因（B 和b）位于一对染色体上相对位置．下列与此有关的叙述不正确的是（ ） A.B 表示显性基因

B.如果B 来自父方，则b 来自母方 C.此个体表示出的是B 所控制的性状

D.b 控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状

10.如图为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为( )

15.A.22条常染色体+XY B.22条常染色体+X

C.22条常染色体+X或22条常染色体+Y D.22条常染色体+Y 16.11.下列有关人的性别遗传的叙述正确的是（ ） A.人的性别是由性染色体决定的，与基因无关

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B.人的神经细胞中也存在性染色体

C.男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子

D.生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1：1 17.12.下列变异不能遗传的是（ ）

A.大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代得到“小花生”的种子 B.化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加 C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦 D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒 18.13.下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）

19.A.原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷、氧气、二氧化碳等气体 B.郑氏始孔子鸟化石的研究证明，鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系 C.哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的

D.生物进化的总趋势是由简单到复杂，有低等到高等，由陆生到水生

20.14.结晶牛胰岛素(一种蛋白质)的人工合成反映了我国在探索生命起源问题上取得了重大成果，它可以为生命起源的化学进化过程提供证据，它能证明的生命进化阶段是( )

21.A.从无机小分子物质生成简单的有机物 B.从简单的有机物形成复杂的有机物

C.从复杂的有机物形成更为复杂的多分子体系 D.从复杂的多分子体系演变为原始细胞

22.某一化石集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟，乙地层有马、象牙、犀牛，丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚．这些地层依照年代从远到近的排列顺序是（ ）

A.甲、丙、乙 B.乙、甲、丙 C.乙、丙、甲 D.丙、甲、乙 二、非选择题(每空2分，共30分)

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16.下图是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的基因用A、a来表示，请分析回答：

子代的表现型和植株数目 组合 亲本表现型 紫花 一 二 三 紫花×白花 白花×白花 紫花×紫花 405 0 1240 白花 411 820 413 (1)大豆的紫花和白花在遗传学上称为一对________。 (2)根据组合________可判出紫花为显性性状

(3)组合三中，子代中紫花基因组成可能是____________________，子代中出现白花的现象称为___________，写出白花的基因型____________。

17.英国有深色和浅色两种桦尺蛾，它们都栖息于树干上。下图为英国曼彻斯特地区当树林周围变成工厂后，栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况：

(1)按照达尔文观点，不同体色桦尺蛾数量变化的根本原因是__________的结果。 (2)桦尺蛾的变异是__________(填“定向的”或“不定向的”)，环境和鸟对桦尺蛾起到了__________作用。

(3)假设控制浅色基因用A表示，控制深色基因用a表示，如果两只基因型均为Aa的桦尺蛾交配，后代基因组成有______种。

（4）自然界中的生物，通过激烈的 ______ ，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择

18.法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。分析问题并作出回答：

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第一次处理 分组 方法 甲组绵羊 乙组绵羊 注射脱毒病菌 不注射任何病菌 结果 无病症 无病症 第二次处理 方法 注射活性病菌 结果 无病症 注射活性病菌 有病症 (1)实验过程中，给甲组绵羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相当于________，注射后甲组绵羊体内产生了相应的________。（填“抗原”或“抗体”）再次将毒性较强的炭疽病病原菌注射进绵羊体内时，病原体会很快被清除，所以甲组绵羊能全部正常生活。

这种免疫类型属于 _________________ 免疫． （2）乙组绵羊在实验中起 ______ 作用．

（3）为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行检疫，这属于预防传染病措施中的 ____________

参

一、选择题答案（每题2分，共30分） 1 c 2 D 3 B 4 D 5 D 6 B 7 A 8 B 9 D 10 11 12 13 14 15 C B A B B D 二、综合题（每空2分，共30分）

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16(1)相对性状 (2）三 （3）AA或Aa 变异 aa

17.(1)自然选择 （2）不定向 定向选择 （3）3种 （4）生存斗争

18(1)疫苗 抗体 特异性免疫 （2）对照 (3)切断传播途径

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