PGG2013德语专四真题

PRü FUNG Fü R DAS GERMANISTIK -GRUNDSTUDIUM

(PGG 2013)

I. Diktat (10%)

(15 Minuten)

Sie h?ren den Text insgesamt dreimal . Zuerst h?ren Sie sich den ganzen Text einmal an. Dann h?ren Sie

sich den Text mit Satzzeichen noch einmal an. Die l?ngeren S?tze werden in Teilen vorgelesen. Zuletzt

h?ren Sie den ganzen Text noch einmal.

Sie haben zwei Aufgaben zu l?sen: A) F ü llen Sie die L

Schreiben Sie die L?sungen sowie den Diktattext auf dem Antwortboge

ü cken. B) Schreiben Sie den Text Sa

A) F ü llen Sie die L

ü cken!

Mehr Geld,aber weniger Freizeit?

Fü r die1) _________der Berufst?tigen in Deutschland ist das 2) _________ keine

Fragen: Rund zwei

3) _________von ihnen sind 4) _________, f ü r eine Gehaltserh?hungberstunden und ü5) _________ in

Kauf zu nehmen.Das 6) _________eine Respr?sentativ-Umfrage des Emnid-Instituts im Jahr 2004, 7)

_________Berufst?tigen scheine diese 8) _________nicht schwer zu fallen.

B) Schreiben Sie den Text Satz f

ü r Satz.

(20 Minuten)

II. H? rverstehen (20%)

Teil 1 Alltagssituationen

Sie h?ren im Folgenden 6 Minidialoge nur einmal. Markieren Sie die L?sungen auf dem Antwortbogen.

1.a. Im vierzehnten Stock. b.Im vierten Stock.

c.Hinter dem Aufzug.

2.a.Auf der Rutsche. b.Am gro?

en Schwimmbecken. c.In der Snack-Bar.

3.a.Annas Besch bei Brigitte. b. Brigittes neue Wohnung. c. Brigittes St?rung

4.a.Zwischen einem Lehrer und einer sch

lerinü.

b. Zwischen einer Journalistin und einem Pasanten

c. Zwischen einem Polizisten und einer Studentin

5.a. Sie wollte das Restaurant schaffen.

b. Sie wollte Slow Food machen.

c. Sie wollte Andreas

’ Restaurant besuchen.

6.a.Sie m?chten morgen nachmittag schwimmen gehen.

b. Sie m?chten heute nachmittag arbeiten

c. Sie m?chten morgen nachmittag mit Hans zusammen schwimmen gehen

Teil 2

Nun h?ren Sie vier Texte. Jeden Text h?ren Sie zuerst einmal, dann lesen Sie die Aufgaben und danach h?ren Sie ihn noch einmal. Markieren Sie die richtigen L?sungen auf dem Antwortbogen. (F

richtig, b = falsch)

Text A

Welcher Erfahungen haben Sie mit Pr

fungen? ü

fungenü.

7. Die Studentin hatte fr

her üAngst vor Pr

8.Sie lernt immer bis zur letzten Minuten vor Pr

fung. ü

9.Sie muss so viel lernen,dass sie vor 11Uhr fast nie ins Bett gehen kann.

10.Kurz vor der Pr

Gelerntes.

fungü lernt sie keinen neuen Stoff mehr,sondern widerholt nur noch bisher

Text B

Handy f ü r Kinder?

11.Was meint die Frau zu disem Thema?

a.Die Frau h?lt wenig von Handys f

r Kinderü.

b. Die Frau findet Handys gut, weil man immer angerufen werden kann.

c.Die Frau will ihren Kindern, sobald sie 16 sind, Handy kaufen.

12.Der Junder findet das Handy praktisch, weil

_________.

a.seine Eltern ruhiger werden.

b. er jederzeit angerufen werden kann.

c.er jedemandem helfen will

13.Der Junden hat einmal

_________.

b.einen Krankenwegen gefahren

a.einem am Kopf bluteten Mann geholfen

c.im Park einen Mann angerufen

Text C

Ferzeitagestaltung von Lara Kirsch

14Wie ist die Freizeit von Frau Kirsch?Welche Aussagen ist richtig?

a. Frau Kirsch hat viel Ferizeit, weil sie jetzt arbeitslos ist.

b. Frau Kirsch genie? t ihre Ferizeit,weil sie immer zu Hause bleiben kann c. Frau Kirsch gestaltet ihre Freizeit abwechslungsreich,weil viele Hobbys hat. 15.Was macht Frau Kirsch in ihrer Ferzeit nicht so gern? a.Fernsehen b.Filme sehen c.Snowboarden

16.Auf welche Freizeitbesch?ftigung w

a. Fernsehen

rdeüFrau Kirsch wahrscheinlich verzichten?

b.Im Internet surfen.

C.Skifahren

Text D Biorhythmus

17.Der Biorhythmus ist

__________.

a.Empfehiung f

r jedeü Stunde des Job- oder Unialltags.

b.die ,,innere Uhr “ eines Menschen. c.optimate Energie und dauernde Gesundheit. 18.Wann ist der Leistungsh?hepunkt des K?

rpers?

a.Am Morgen

b.Am Vormittag c.Am Abend

19.Wann sollte man Kleinigkeiten erledigen, die nicht viel Kontentration erfordern?

a.Um sieben Uhr.

b.zwischen acht und neun Uhr c.zwischen neun und zw?

________.

lf Uhr

20.Nach der Untersuchung von Frau Dr.Baumann c.er jedemandem

a.sollte man vormitttags die Kopfarbeiten ohne Pause erledigen.

b. sollte man m?glichst fr

h aufstehenü.

c.sollte man entspannen, wenn man es braucht.

III. Leseverstehen (20%)

(50 Minuten)

Teil 1

A. Lesen Sie die folgenden berschriftenüund Texte. Ordnen Sie dann den Texten (21-22) die passende überschrift (a-d) zu. (2P)

überschriften

a.Kultur im Urlaub: Interessen je nach Alter unterschiedlich b.Neu am Markt

: Billige Schlaftabletten

c.Buchtipp: Hilfe bei Schlafproblemen

d.Deutschland: Immer mehr Touristen reisen in den Westen

21.Ausf ührlich Information zum Thema ,, Schlafst?

rungen “ finden Sie im gleichnamigen

Patienratgeber von Dr.med. Friz Hohangen. Sie erfahren, was den Schlaf st? dagegen unternehmen k? im Buchhandel.

rt und was Sie

nnen. F ür11,60 Euro erhalten Sie das Buch direkt in Apotheken oder

22. Touristen zwischen 14 und 29 Jahren sowie zwischen 40 und 49 Jahren besonders gro?

es

Interesse an der Kultur

des jeweiligen Reiselandes,

haben ein w?hrend die

einlegt “ Die. geht aus der

Gruppen der 30-bis-39 j?hrigen im Urlaub ,,eine Kulturpause

Reiseanalyse 96 der Forschungsgemainschaft Urlaub und Reise e.V. hevor. Urlauber aus den neuen Bundesl?ndern, so die Studie, zeigen wiederum mehr Kulturinteresse als Reisende aus dem Westen. Grunds?tzlich gelte: je h?her das Einkommen und die Schulbidung sind, umso mehr besteht im Urlaub der Wunsch, Land und Leute kennenzulernen.

B. Lesen Sie die folgenden berschriftenüund Texte. Ordnen Sie dann den Texten (23-24) die passende überschrift (a-d) zu. (2P)

überschriften

a)

b)

Mit der Bahn der Zum Flughafenfest

Behinderten- und elternfreundliche U-Bahn-Stationen

c) Weiterer Ausbau des U-Bahn-Netzes im n?chsten Jahr

d)

Bis zu 30,000 Zrcherü fahren t?glich mit der Bahn zum Flughafen

23.W?hrend bei den U-Bahn-Stationen j

ngerenü Baudatums

überall Aufz geü eingebaut sind,

muss in den ?lteren seit Jahren ,, nachger

ü stet

“ werden bis zum kommenden Jahr soll

jeder Bahnsteig im Wiener U-Bahn-Netz einen Lift haben . Wie m

hsam derü ,,Absteig

“

ohne

einen solchen sein kann, wissen vor allem M tter oderüV?ter mit Kiderw?gen

und Rollstuhlfahrer bzw. Behinderte Personen.

Damit Sie sich orientieren k?

nnen, welche Stationen bereits heute mit einem Lift versehen

sind, haben wir f

r sieü ein Informationsblatt zusammengestellt. N?here Informationen unter

4000/8080.

24.Die Organisatoren des Jubil?umsfestes zum 50-j?hrigen Bestehen des Flughafens Z

rich

Kloten setzen voll auf den ?

ffentlichen Vehrkehr, insbesondere auf die Bahn. 25,000 bis

30,000 Resucher sollen pro Stunde auf der Schiene zum und vom Festort bef?rdert

werden k?nnen.

Ein provisorischer ,,Holzbahnhof wird erstellt“ werden. Und im

Einzugsbereich des Z

rcherü Verkehrsbundes werden zudem Fahrausweise angeboten, in

denen der Eintrittspreis

inbegriffen ist. Alle besucher des Jubil?umsfestes erwartet

ein

buntes, abwechselungsreiches Programm mit Rundfl

gen,ü Tandemfallschirmspr

ngenü und

verschiedenen Kunstflugvorf

hrungenü. Besucher, die eine Eintrittskarte erworben haben,

nehmen au?

erdem an einer Verlosung mit SuperPreisen teil: Jeder 250. Kartenbesitzer

gewinnt einen Rundflug, der sofort eingel?st wird.

Teil 2

Lesen Sie die folgenden Texte und markieren Sie die richtigen L?sungen auf dem Antwortbogen.

(16P)

Text A

Die Lindenstra?e —eine ganz besondere Serie

Die ,,Lindenstra?e

“ ist sicherlich die ber ühmteste deutsche Fernsehserie. Zigtausende von

eingefleischten

,, Listra

–“Fans sitzen jeden Sonntag um 18.40 Uhr wegen der Lindenstra?

vor dem Fernseher und verfolgen gespannt das Leben ihrer Libelingsfiguren: Wie sie sich

verlieben, streiten, vers?

hnen, welche beruflichen Entscheidungen sie treffen oder wie sie

mit den vielen Problemen fertig werden, die der Alltag so zu bieten hat. Und das schon seit

üe

dem 8.Dezember 1985, an dem die erste Folge ausgestrahlt wurde.Kein Wunder, dass es in Deustchland und in der in der Schweiz 24 offizielle Lindenstra? Lindenstra?

e-Fanclubs gibt, z.B. die ,,

en- Junkies “ oder den ,,Mutter -Beimer- Fachclub Schweiz

“ . Dazu kommen viele

Foren im Internet,in denen aktuelle Linderstra? e-Probleme diskutiert werden.

An der Produktion der Serie sind zur gleichen Zeit rund 50 Schauspieler und schauspielerinnen beteiligt. Dazu kommen etwa 150 Gastrollen pro Jahr und mehr als 1500 Komparsen. Einige der Linderstra?

enbewohner sind schon von Anfang an dabei. Sie sind, Wie Klaus Beimer,

in

der Serie aufgewachsen, oder wie Onkel Franz, in ihr alt geworden. Und das Publikum protestiert ,wenn eine dieser beliebtesten Figuren die Serie verl?sst. Wer allerdings die echte ,,Lindenstra?e Serie wird n?mlich in den ist auch

2500

“ in M ü nschen wirdsucht,sie

in K?

dort nichts finden. Die

ln

gedreht. Dort

㎡ gro? en Studios des WDR

eine 150 Meter lange Au? enkulisse （布景） aufgebaut, die fast nur aus den

Fassaden der bekannten H?user besteht. Jede Folge wird von einem 70-k?pfigen Team eine Woche lang gedreht

und Kostet mehr als 185 000 ?.

Aufgaben: Markieren Sie die richtigen L?sungen auf dem Antwortbogen.

25.Die ,,Lindenstra?e

“ ist .

a.eine der beliebsten Sendungen in Deutschland.

b.eine der ber

hmtestenü Adressen in M

ünchen.

c.eine der bekanntesten deutschen Marken von Fernsehen.

26.Die ,,Listra

“ Fans .

a.sitzen jeden Tag um 18.40 Uhr wegen der Serie vor dem Fernseher.

b.verlieben sich,streiten sich,vers?hnen sich und treffen gemainsam berufliche

Entscheidungen.

c.haben sich in Vereinen organisiert.

27.In jeder Folge der Serie

__________.

a.spielen nur Gastrollrn und Komparsen mit.

b.spielen etwa 50 Schauspieler und Schauspielerinnen mit.

c.protestiert das Publikum.

28.Was wird

über die Produktion der Serie ausgesagt?

a.Die ,,Lindenstra?e

“ wird in M ü nchen produziert.

b.Eine Folge kostet 185 000 ?.

c.Eine Folge wird eine Woche lang hergestellt.

Text B

Klaus St?rtebeker, der ,,K?nig der Merre

Freinde “-so herrschte Klaus St?

rtebeker

“

,,Gottes Freunde, aller Herren Zwischen 1390 und 1394

berü die Nordsee.

überfiel er im Auftrag der St?dte Wismar und Rostock d?nische

Handelsschiffe in der Ostsee. Sp?ter machte er mit seinen Schiffen die Nordsee unsicher und raubte deutsche, englische und holl?ndische die Seer?uber zu gleichen Teilen. Sie nannten sic Wenn die Herbstst

ürme begannen, fuhr St?

Schiffe aus. Die Beute(

赃物 ) teilen “ (Gleichteiler).

sich

h deshalb ,,Likedeeler

rtebeker mit seinen voll beladenen Schiffen in die

H?fen von Emden und Marienhafe ein.Die friesischen K stenbewohnerü

kannten die Piraten

“ brachten wertvolle Beutemit

schon und liefen ihnen freudig entgegen, denn die ,,Likedeeler

und boten sie billig an. Es gab alles, was die armen Leute sonst nicht konnten: Hamburger Bier, Gew

kaufen

ürze, Wein und Schnaps, gesalzenes Fleisch und gesalzenen Fisch, Gold-

Seer?uber zu

und Silberschmuck, feine Stoffe. Wenn alle Waren Verkauft waren, luden die

einem gro? en Festessen ein. Bis tief in die Nacht brannten dann die Freuer, man a? sang und lachte zusammen. F

und trank,

rüdie K stenbewohnerü waren die Piraten gute R?uber.

Die Kaufleute von Amsterdam bis Hamburg aber hassten den ,, K? nig der Meere “ . Er

st? rte

ihren Handel ihre Gesch?fte. Deshalb dachten sich die Hamburger Handelsherren etwas aus: sie organisierten eine gro? Helgoland auf. W?hrend St?

e Menge Kriegsschiffe und damit am 14. August 1400 in Richtung

rtebeker davon gar nichts wusste und mit seinen Schiffen vor Helgoland auf

Beute wartete, n?hrte sich die Kreigsflotte langsam und unbemerkt. Die Sonne ging unter und es wurde dunkel. St?

rtebeker schaute noch einmal auf Meer hinaus. Weit und breit war

kein Schiff in Sicht. Er wollte schon in seinen Raum gehen, als er pl? und verstand: ,,Die Pfeffers?cke! Alle Mann an Herren Feinde! Kampf.

tzlich Lichter entdeckte

Deck! “,br üllte er. ,, Gottes Freunde, aller

“ , schrien die ,, Likedeeler

“ , zogen ihre Schwerter und st

ü rzten sich in d

Aufgaben: Markieren Sie die richtigen L?sungen auf dem Antwortbogen.

29.Klaus St?

rtebeker________.

a.war ein echter K? nig, der berü die Nordsee herrschte.

b.war ein gef?hrlicher Seer?uber, der in der Nord-und Ostsee die Schiffe der Kaufleute überfiel.

c.war ein guter Kaufman, der im Auftrag von Wismar und Rostock Handelschiffe verkaufte.

30.Die armen Leute liebten ihn, ________.

a. weil er ihnen schlechte Waren f

r teures Geldü verkaufte

berfiel undüNationalstolz bewies.

b.weil er ausl?ndische Schiffe

c.weil er ihnen teure Waren f 31.wenn es Hebst wurde, ________.

r wenig üGeld brachte.

a.kam St? rtebeker an die friesische K

ste. ü

b.raubte St

rtebeckerü mit seinen Schiffen die H?fen von Emden und Marienhafe.

r wenig üGeld brachte.

c.weil er ihnen teure Waren f

32.Die Kaufleute________.

a. wollten gegen die Seer?uber k?mpfen.

b.hassten die Hamburger Handelsherren.

c.organisierten eine gro?

e Menge Seer?uberschiffe.

33.Weil der ,,K?nig der Meere

________.

“ die Gesch?fte von Kaufleuten auf dem Seeweg st?rte,

a.erkl?rten ihm die Hamburger Kaufleute schlie?

lich den Krieg.

b.beschlossen die Hamburger Kaufleute mit Krigesschiffen gegen ihn zu K?mpfen.

c.raubten die Hamburger Kaufleute die Beute von ihm zur ck. ü

Text C

Studie zur Bedeutung von Klischees

Frauen

sensibel und

Mathmatiker sind weltfremd , Biologen tierlieb, M?nner

durchsetzungsstark: Klischeebilder wie diese haben eine wichtige Funktion und bestimmen unsere Vorstellungen

–oft sogar mehr , als uns lieb ist.

Was aber, wenn es ein junges M?dchen ist, das den Bank gef?hrlich aussehender Punk ist, der der alten Dame ,,unerwarteten

berfall üver bt?üWas, wenn ein

ber die Stra?ü e hilft? Solche

raus wird

“ Informationen merken wir uns anscheinend besonders gut. Da

deutlich, dass unser Gehirn offenbar versucht, neue Informationen effizient zu verarbeiten.

Das hat Katjia Ehrenberg,Psychologin an der Uni Bonn, in einer vor kurzem abgeschlossenen Studie festgestellt.

Robert ist Skinhead （光头党） , Stefan Sozialp?dagoge, und beide haben etwa gemainsam: Sie

existeren nur in den Zeichenfolgen eiens Computerprogramms, mit dem Katjia Ehrenberg den Sinn so genannter ,,Steretypen

“ untersucht.

Am Bildschirm hat die Doktorandin Portraitfotos gebastellt, die dem Klischee entsprechen - Robert ist kahl geschoren, bullig, und blickt uns mit kalten Augen an, Ehrenberg den Sinn so genannter ,, Stereotypen

mit dem Katja

“ untersucht.

Am Bildschirm hat die Doktorandin Portraitfotos gebastelt, die dem Klischee Robert ist kahl geschoren, bullig und blickt

entsprechen -

uns mit kalten Augen an, Stefan hat

gescheitelte Harre und ein offenes L?cheln auf dem Gesicht. Au? Ehrenberg zu ihren beiden

erdem hat sich Frau

virtuellen Personen eine Reihe von Aussagen einfallen lassen,

dass Skin Robert seinen Freunden hilft, wo er kann,

sowohl positive als auch negative: z.B.

seinen M üll trennt und keine Ausl?nder mag. Oder dass Stefan f r Bettlerünie einen Euro

brig ü

hat, grunds?tzlich nicht sein Auto verleiht, aber ein guter Zuh?rer ist umgehen kann. Insgesamt

und gut mit Kindern

400 Versuchspersonen haben Robert und Stefan inzwischen kennen

gelernt,

mitsamt ihren postitiven Eigenschaften. Sollten sie nach dem Experiment die einzelnen Aussagen wieder der richtigen Person zuordnen, so gelang ihnen das

wasentlich h?ufiger,

wenn die Eigenschaft in Widerspruch zu der Erwartungshaltung gestanden hatte:

Daran,dass Stefan Bettlern kein Geld gibt, erinnerten sich mehr Versuchspersonen als daran, dass er gut zuh?

ren kann. Dieser Effekt verst?rkte sich noch, wenn die

Versuchspspersonen

w?hrend des Experiments abgelehnt waren – nebenbei ,,mit einem Ohr

“fgeschnappteau

Informationen pr?gt man sich vor allem dann ein, wenn sie berraschendü sind.

,,Das wir uns vor allem Abweichungen von der erlernten Norm merken, ist durchaus sinnvoll ist Frau Ehrenberg

berzeugtü . ,, In der Regel fahren wir damit nicht schlecht: Alles, was nicht

an den

zu unseren Erfahrungen passt, merken wir uns , und ansonsten orientieren wir uns Stereotypen. Ohne diese Strategie w?ren wir angesichts der Imformationsf auf uns hereinrasselt, v?

llig

lle, die üt?glich

berforderü t. “ Die Klischeebilder dienen uns sozusagen als

zu

Schablone, zu der wir nur noch die Abweichungen registrieren. So kann unser Gehirn die Verarbeitende Datenmenge auf ein ertr?gliches Ma?

reduzieren, in dem es alles, was uns nicht

überrascht, vergisst und bei Bedarf aus dem Klischeebild rekonstruiert.

Aufgaben: Markieren Sie die richtigen L?sungen auf dem Antwortbogen.

34.Welche Rolle spielen Klischees?

a.Sie p?gen die Bilder,der wir von anderen Menschen haben.

b.Sie tragen erheblich zu unsere Selbstwahrnehmung bei.

c.Sie verhindern, dass wir andere Menschen falsch einsch?tzen.

35.Wie gehen wir mit Imformationen um, die unseren Klischees widersprechen?

a.Unerwartete Information vergessen wir relativ schnerll wieder.

b.Unser Gehirn speichert solche Informationen besser als andere.

c.Wir k? nnen uns solche Imformationen nur schwer einpr?gen.

36.Wer sind Robert und Stefan?

a.Es sind zwei junge M?nner, die in Bonn wohnen.

b.Es sind zwei Charaktere, die katja Ehrenberg erfunden hat.

c.Sie sind Stunden, die an der Uni Bonn studieren.

37.Wie werden Aussehen und Charakter der beiden beschrieben?

a.Die eine Person wird nur Positiv, die andere Person nur negativ beschrieben.

b.Jede Person weist eine Mischung aus guten und schlechten Eigenschaften auf.

c.Jede Person wird nur mit ihren positivien Verhaltensweisen vorgestellt.

38.Wann konnten die Versuchspersonen sich eine Aussagen zu einer Person besonders gut merken?

a.Wenn die Versuchspersonen mit dieser Aussage nicht gerechnet hatten. b. Wenn die Versuchspersonen solch eine Aussage erwartet hatten.

c. Wenn die Versuchspersonen sich nicht voll auf das Experiment konzentriert hatten.

39. Wie lautet das Fazit aus diesem Experiment?

a.Das,was mit unseren Erfahrungen

bereinstimmt,ü bahalten wir gut.

b.Das, was nicht dem Stereotyp entspricht, behalten wir gut.

c.Das, was uns besonders sinnvoll erscheint, behalten wir gut.

40.Inwiefern tragen Stereotype zur ?

konomischeren Arbeit unseres Gehirns bei?

a. Weil unser Gehirn dadurch weinger Informationen verarbeiten muss.

b.Weil unser Gehirn nur wenige Klischeebilder speichern muss.

c.Weil wir t?glich mit Stereotypen konfrontiert werden.

IV. Grammatik und Wortschatz

(45 Minuten)

A. Markieren Sie die L?sungen nach entsprechenden grammatischen Regeln auf dem Antwortbogen.

(5P)

41.Die Promotion liegt derzeit

________Trend. Anscheinend bedeutet ein Doktortitel f r dieü

Karriere immer einen Vorteil.

a.im

b.zum

________.

c.an

42.In der Medizin ist ein Doktortitel

a.nicht verzichtet

b.unverzichtbar c.nicht verzichtend

43.Vor kurzum ist er ________Ausland gegangen, um interkulturelle Erfahrungen zu machen.

a.nach b.ins c.zum

44.F ür ausl?ndische Studenten ________besondere Verfahren bei der Einschreibung.

a.gelten

b.brauchen c.zum

45.Gehen Sie mal zu Fu?

zur Uni, ________immer mit U-Bahn zu fahren.

b.au?

er

c.statt

a.als

46.Es wird noch etwa eine halbe Stunde dauern, ________Sie an der Reihe sind.

a.wenn

b.bis c.nachdem

47.Ich m?chte dem M?dchen ________ schenken, was aber nicht zu teuer sein darf.

a.etwas netttes

b.etwa Nettes c.etwas Nettes

nf Uhrüeine Tablette

48.Herr Meyer liegt im krankenhaus. Er ________ jeden Morgen um f

nehmen, wodurch sein Zustand stabil bleiben kann.

a.muss

b.kann c.braucht

49.Du wei?

t schon, dass unser Chef nicht gern wartet. ________ bitte schnell!

a.Machen sie

b.Machst du c.Mach

50.Es gibt Frauen, ________gern Karriere machen wollen, aber Angest davor haben, im Beruf

zu versagen.

a.sie b.wer c.die

B. Bitte markieren Sie die L? sungen im Text A) auf dem Antwortbogen und schreiben die L? sungen vom Text B) auch auf dem Antwortbogen. (10P)

Text A ：

Elternchance ist Kinderchance

Gerade in Deustchland ist der Bildungserfolg eines Kindes stark( 51 )den Eltern abh?ngig. Die Extrem ehrgeizigen Eltern lassen ihre Kinder schon in der Schwangerschaft Mozart (52) . Hingegen sind die

berfordetenü Eltern selbst abgeschnitten von Bildungschancen.

Im

e“ sollen deshalb

Programm des Bundesfamilienministeriums ,, Elternchance ist Kinderchanc Familien f

rüBildung fit (53) werden. Was muss eine Familie idealerweise bieten, () ein kind

Gute Chancen in der Schule hat?

Das sind auf den ersten (55) ganz einfach Dinge: Kinder brauchen (56). Eltern sollten sich f das interessieren, (57) die Kinder machen, und Anregungen geben k? die Kinder fr

h üerleben, (59) es sich lohnt, etwas zu lernen. Dann k?

nnen. (58) hinaus sollten nnen sie sp?ter beschwer-

r

liche Phasen besser durchstehen. Und schlie? menlebens (60). 51. a.an 52.a.lesen

lich ist es wichtig, dass sie Regeln des Zusam-

b.von b.sehen

c.mit c.h?

ren

53.a.gemacht .a.wozu 55.a.Blick

56.a.Anstrengung 57.a.alles 58.a.und 59.a.das 60.a .ablehen

b.gesetzt b.dazu b.Hinsicht b.Unterst b.es b.Dar b.was b.achten

c.gelegt c.damit c.Schritt

tzung

c.M ü he

c.was

c.Denn ü

c.soweit c.lernen

ü

ber

Text B

Studieren lohnt (61)

Unabh?ngig (62) Krisen haben Akademiker gute Aussichten eine Stelle. Eine aktuell ver üffentlichte Analyse belegt: (63)gut qualifiziert ist, findet leichter einen Job. Wohnort und Geschlecht spielen kaum eine (). Die Hochschulabsolventen k?nnen sich in Zufunft Berechtigte Hoffnungen (65) eine Festanstellung machen. Die Jobchancern von Akademikern haben sich nach Erkenntnissen von Arbeitsmarktforschern (66) Mitte des Vergangenen Jahrzehnts weiter verbessert.

Schwierig wird es hingegen f r Menschenü ohne Berufsabschluss. Von ihnen war im jahr 2012

fast(67) f nfteü arbeitslos. Zwar kam auch ihnen der Arbeitsmarkaufschwung leicht zugute,(68) man k?nne nicht davon aussehen, (69) sich die Besch?ftigungssituation dieser Guppe grundlegend ?ndern wird, schrieben die Forscher in ihrer Studie. Ihr Prognose: Der Bedarf an geringqualifizierten Arbeitskr?ften werde im Trend weiterhin (70).

C. Bitte erg?nzen Sie die Antwortbogen. (10P)

passenden W?rter! Schreiben Sie sie dann auf den

nnen, dass Ihr Antrg genehmigt wurde.

e Sorgen________unsere Oma. Sie ist Krank.

71.Ich freue mich, Ihnen________zu k? 72.Wie du wei?

t, mache ich mir gro?

73. ________wenn die ganze Welt zusammenf?llt, bleibt ein Freund immer ein Freund. 74.Schal mal, Jan kommt in T-Schirt zu einer Hochzeitsf?llt, bleibt ein Freund immer ein

Freund. ---Er________sich wirklich mal was anderes anziehen k?nnen.

75.Um den Verkehrsstau zu beseitigen, m

Fu? ______sein.

ssenü Arbeitspl?tze, Schulen und L?den zu

76.Ein Nachteil von einem Auslandssemester ist es, dass man von Freunden________ist.

77.Er wei?

ger nicht, ________er sich auf so einer Party verhalten soll.

78.Im Haushalt ist immer viel Arbeit. --- Genau. Es ________besser, wenn jeder eine Aufgabe

bern?hmeü.

79.Er isst so viel, als________er zwei Tage nichts gegessen h?tte.

80.Seiner Meinung nach erfordert das Studium die gesamte Aufmerksamkeit, ________er

nicht jobbt.

81.In seiner Familie hat der Vater meistens das letzte________.

82.Die Zugbegleiterin erinnert ihn daran, dass es im Zug nicht geraucht________darf.

83.Wer an moderner Malerei interessert ist, ________grf?llt wahrscheinlich diese Ausstellung.

84.In der Schule hatte ich so viel zu tun, dass ich zu________anderem mehr kam.

85.Jahr f

rü tauchen im Deutschen über 5000 W? rter neu auf, etwa 300 davon

Bleiben auch sp?ter im Alltagsdeutsch.

86.Fernunterricht ist die ideale Methode, Berufst?tigkeit und Weiterbildung zu ________.

87. ________seines hervorrangenden Zeugnisses wurde er sofort eingestellt.

88.Bei der gestrigen m

ndlichenü Pr fungü________Klaus sehr nerv? s zu sein.

.Nach dem Schnee sind die Temperaturen________. ---Stimmt, dass das nicht

sein________.

90.Als ich

ihn um Hilfe bat, sagte er: ,,Das ist nicht mein Bier ---Er meint,“dass, das nicht

sein________.

D. Formen Sie die unterstrichenen Ausdr cke so um,üdass sie zu den vorgegebenen Satzteilen passen. Sinn und Zeit sollen nicht ver? ndert werden. (5P)

Beispiel: Die Uhr ist nicht mehr zu reparieren.

→ Die Uhr kann/muss nicht mehr repariert werden.

91.Digitaltechnik hat eine besondere Eigenschaft, sie l?sst sich programmieren.

→ Digitaltechnik hat eine besondere Eigenschaft, man________________________.

92.Die Globalisierung und der bergangü zur Wissensgesellschaft werden dazu f Masse der kommunzierten Informationen sprunghaft ansteigt.

hrer,üdass die

→Die Globalisierung und der

bergangü zur Wissensgesellschaft werden zum____________

___________________ der kommunzierten Informationen f

ühren.

93.Vielleicht wird den Maschinen eine visuelle Aufbereitung derartiger

Information beigebracht.

→ Vielleicht wird den Maschinen beigebracht, derartiger Information ________________________________.

94.Das bedeuetet,dass eine moderne Technik ganz unterschiedlich verwendet werden kann.

→ Das bedeuetet die__________________________________________.

95.Weil sich die Zukunft der Digitaltechnik ganz vorhersagen l?sst hat sich deren Entwicklung

Bisher jeder Langzeitprognose entzogen.

→ Aber wenn sich die Zukunft der Digitaltechnik nicht so schwer vorhersagen lie?

e,_______

______________________________.

E. Finden Sie die Fehler (je 2 Fehler in einem Satz) in den folgenden S?tzen heraus und schreiben Sie die richtigen S?tze auf dem Antwortbogen.(5P)

96.Ich freue mich sehr, dass ihr n?chster Montag schon in Beijing ankommen.

97.Lieder habe ich Unterricht und kann inr nicht abholen, aber gl

cklich hat meineü Freundin

Petra Zeit.

98.Sie ist ganz nett, dass sie mir dabei helfen will,euch aus dem Fulghafen abzuholen.

99.Petra ist 24 Jahre alt, und 1, 65 Meter. Sie hat lange Harre und tr?gt ein biauen Keild.

100.An ihr Aussehen k?

nnt ihr sie sicherlich auf dem ersten Blick erkennen.

V. Schriftlicher Ausdruck (15P)

(40 Minuten)

Schreiben Sie einen Text zum folgenden Thema. Ihr Text sollte 150-180 W?rter umfassen.

Sie haben an der Universit?t eine Ausschreibung gelsen, in der Freiwillige als Dorf-Lehrer in der Provinz Guizhou gesucht werden. Die Freiwilligen sollen dort mindestens 6 Monate lang

Sch ülern von 12-16 Jahren Englisch- und Chinesisch-Unterricht darum bewerben, aber Ihre Eltern sind ganz dagegen.

geben. Sie m?chten sich

Schreiben Sie einen Brief an Ihre Eltern, in dem Sie argumentieren sollen, warum Sie sich f

r

diese Stelle interessieren und welche Erfahrungen Sie dadurch machen k?

nnten. Sie sollen

Auch gleichzeitig die Gegenargumente Ihrer Eltern entkr?ften.