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伸缩门

来源：独旅网

合肥市同安小学课后三点半服务——科学小博士

伸缩门

一、课时：1课时二、教学目的：

1、了解到伸缩门是利用平行四边形来进行伸缩。 2、能知道生活中的四边形不稳定性的应用。三、实验过程： 1、实验材料：如下图:

2、实验步骤：

（1）如图所示，把针筒扣按到针筒底部，再将针筒扣旋转至针筒的另一边；（2）如图所示,将立柱穿过针筒扣的小孔中；

（3）参照步骤3，把立柱、底板安装好。最后把多孔杆固定好立柱和底板；（4）用短扣扣住扁条（注：扁条示意图，标黄色色块的扁条放在标橙色色块扁条的上面用短扣扣住，注意部分用长扣）；

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（5）再将组装好的扁条安装在立柱上，看看扁条拉动时是否伸缩自如，如果不能伸缩自如说明扁条安装错误；

（6）将针筒尾部固定在扁条的长扣上，用卡扣固定好针筒尾部；

（7）最后把支撑管塞进针筒的下方（防止扁条向下移动），最后连接上软管，一个气动伸缩门就完成啦！

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