大班幼儿传球体育活动教案

活动目标：

1. 通过传球活动，培养幼儿对体育活动的兴趣和参与意识，提高幼儿的身体素质。

2. 通过传球活动，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。 3. 培养幼儿的竞争意识和规则意识。 活动准备：

1. 适合进行传球活动的活动场地，如操场、运动场等。 2. 球类器材，如足球、篮球等。

3. 活动前进行安全教育，确保幼儿了解活动中的安全注意事项。 活动过程：

播放欢快的音乐，带领幼儿进行热身活动，如摇头、1. 热身活动：

摆臂、扭腰等，以准备接下来的体育活动。

传球练习。将幼儿分成若干组，每组分配一个球，2. 基本活动一：

并在每组中选择一名幼儿担任守门员。在教师的指令下，让幼儿尝试将球传给组内的其他幼儿，同时守门员负责拦截传球。通过游戏的方式，锻炼幼儿的手眼协调能力。

3. 基本活动二：团队传球比赛。将幼儿分成两队，每队分配一个球，并在场地的两端设置起点和终点线。在教师的指令下，让

幼儿在起点线处开始传球，然后迅速将球传到终点线的队友手中，完成传球。教师可以根据实际情况调整比赛距离和难度，让幼儿学习团队合作和竞争意识。

障碍传球。在活动场地上设置一些障碍物，如垫子、4. 拓展活动：

标志杆等，让幼儿在通过障碍物的同时进行传球。这样可以锻炼幼儿的空间感知能力和手眼协调能力。

5. 结束活动：播放轻松的音乐，带领幼儿进行舒缓的活动，如缓慢的伸展运动、深呼吸等，以帮助幼儿逐渐恢复平静。 活动评价：

1. 在活动过程中观察幼儿的表现，评估他们的身体发展状况和运动技能水平。

2. 关注幼儿在团队活动中的表现，评价他们的团队合作精神和沟通能力。

3. 根据评价结果，对体育活动的设计进行调整和改进，以更好地促进幼儿的发展。

以上是一个简单的教案示例，您可以根据实际情况进行调整和设计，以适应不同年龄段和不同身体发展水平的幼儿。同时，为了确保活动的安全性，请确保所有设备和道具都经过了安全检查，并在活动过程中密切关注每个孩子的表现和需要。