小班游戏教案《好朋友抱抱团》

来源：独旅网

小班游戏教案《好朋友抱抱团》Small class game lesson plan good friend hugging group

编订,JinTai Col lege

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小班游戏教案《好朋友抱抱团》前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排, 确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一.教学目标：

1 .初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。

2 .在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识。

二.教学准备：

音乐、对游戏的认识、带着幼儿做准备活动。

三.教学过程：

1 .导入：师：”今天，老师要和小朋友去玩一个好玩的游

戏叫《好朋友抱抱团》，你们知道是什么意思吗？\"（幼儿一个个纷纷议论说着自己的想法，调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣。）第2页共3页

师：”这个游戏其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就要寻找到三个小伙伴抱在一起组成一个团。当说到4的时候你就要寻找四个小伙伴抱在一起。”

2 .开始游戏，师：”在圆圈的线上找到一个自己的位置，一

起围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团.最后数数看是不是对的。错误的小朋友和没有找到小伙伴的小朋友就会被淘汰退出，最后我们来看看是那几个小朋友留在最后。

.游戏结束，带着幼儿做放松运动。

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