四年级语文暑假作业设计

尊敬的家长：

您好！在您的支持和积极配合下，您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务。希望您能在假期中配合学校安排，对孩子进行安全教育，并进行指导与监督，教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍，没有家长带领不游泳，尽量不到人群密集的地方。同时，我已为他们每天都安排了一定的作业任务，请家长督促孩子按时完成，最好能够每天定一个固定的做作业时间，养成他们良好的学习习惯，同时争取让孩子积极参加实践活动，提高孩子的社会交往能力等综合素质。暑假的时间较长，建议家长多让孩子学一些才艺，如唱歌、跳舞、乐器、书法、绘画等等（我们双华小学四年级班其实有特长的同学非常多，只是缺少训练），多学本领也可以为他们以后的人生、职业奠定基础，基础较差的孩子建议放到培训班补习。祝愿孩子度过一个安全、愉快又充实的假期！

班主任 黄姣

暑假语文作业及具体要求：

1．读书摘抄：好词50个，好句50条（写时标上序号1，2,3.......）。读后心得2篇（不下于250字）。准备一个读录本，摘抄内容以课外阅读书目中的内容为主。

要求：暑假期间必读2本课外书（不包括作文书），有能力的同学可增加阅读量，阅读3至5本书。每天读书时间不少于1个小时，可以更多。两本书中有从学校借的一本书，另一本书需自己购买或与其他附件的同伴交互阅读，购买书籍可从课外阅读书目中选择。

2．作文。

（1）作文3篇，每位同学都要做。1、暑假难忘的一天2、暑假游记3、一篇写景状物文章（题目自拟，需是本次假期当中观察到的一处景物）。

（2）毛永前、喻思璐、戴洁、陆朗、胡锦阳、刘赫峥、缪琳香、杨雅倩、黄昌浩这几位同学买一本四年级下册同步作文，从八个单元中每一单元选择一篇自己觉得好的作文，摘抄在自己的作文本上。

3、练字计划：每一位同学买一本正楷字帖，每天至少工工整整练一板字，写连笔字或书写不工整者将不过关，需重写。暑假从7月12日起至8月29日，共49天，字帖一般页数在46页，练完一本即可。

4、《暑假作业》，每天做4页左右。将字写工整，老师会仔细检查。 5、以“读书”为主题，办一份手抄报，采用画画用的素描纸。

选作：参加社会调查，如调查本村或本队的每月家庭用电用水或拥有私家车等情况，对数据进行一个简单的分析，最好是三个或三个以上的同学一起，可以不是本班的同学。

课外阅读书目选择：

《草房子》 《荷花镇的早市》 《新月集》 《柳林风声》 《蓝色海豚岛》 《丛林故事》 《班长下台》 《哈里·波特与凤凰社》 《本爱安娜》 《探索大自然的四季》 《金银岛》 《快乐王子》 《尼尔斯骑鹅旅行记》 《父与子全集》 《王子与贫儿》 《冬儿姑娘》 《杜立德医生》

曹文轩 周翔 泰戈尔 肯尼思·格雷厄姆 奥台尔 吉卜林 桂文亚 J·K·罗琳 （德）赫尔特林著，陈俊译 (法)勒内·梅特勒(法)加里玛·朱丽斯 （英）罗伯特·路易斯·史蒂文森 (爱尔兰)王尔德巴金译 （瑞典）赛·格拉洛鞭（Lagerlof，S.） （德）卜劳恩 绘 马克·吐温 冰心 （美）罗弗庭（Lofting,H） 江苏少年儿童出版社 二十一世纪出版社 新蕾出版社 湖北美术出版社 新蕾出版社 浙江少年儿童出版社 湖北少年儿童出版社 人民文学出版社 二十一世纪出版社 安徽少儿出版社 少年儿童出版社 人民文学出版社 少年儿童出版社 译林出版社 浙江少儿出版社 四川少年儿童出版社 北京少年儿童出版社 8月30日（星期日）报到备忘录

1、8点30分——11点报到。8月31日正式上课。

2、上交：报告书（家长填好“家长意见栏”）、作文本、好词好句记载本、《暑假作业》书、手抄报、练字字帖、选做的调查报告、双华小学《2015年暑假告家长书》回执。 3、正式上课前准备好文具：黑色水性笔、钢笔、毛笔、蓝色墨水、毛笔墨水、铅笔、橡皮、一套尺子、一盒彩笔、语文数学各准备一个家庭作业本和课堂作业本、草稿本、语文作文本、好词好句记载本、英语本、记家庭作业本、若干个透明的书皮。所有文具都写好或贴好名字。

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