部编版三年级语文下册期末综合复习练习题含答案

部编版三年级语文下册期末综合复习练习题含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

形近字词

1. 比一比，再组词。

族（________） 洒（________） 柴（________） 笛（________） 旅（________） 晒（________） 紫（________） 油（________）

2. 比一比，组成词语。

葫（_______）拨（_______）蘑（_______）染（_______）浪（_______） 胡（_______）泼（_______）磨（_______）杂（_______）狼（_______）

3. 辨字组词。

诗（_________） 骄（_________） 虚（_________） 恼（________） 待（_________） 桥（_________） 虑（_________） 脑（________）

4. 辨字组词。

墨________ 默________ 碎________ 醉________ 染________ 梁________ 拨________ 拔________

拼音词组

5. 读拼音，写词语。

bì yào hú zi càn làn qí mǎ fēn miǎo

xiōng è měng liè sì miào wēi wǔ zhèn jìng

1 / 17

6. 我是小小书法家。

jī hū kě xī shēn qiǎn kuáng luàn （________） （________） （________） （________） guān chá guā fēng yǐn liào diào yú （________） （________） （________） （________）

7. 看拼音，写词语。

fēn fāng sū xǐng xiū jiàn cháng shòu

mì fēng zǔ zhǐ jiǎn chá lù tú

8. 看拼音，写词语。

tián mì lú yá jiāo ào méi jīng dǎ cǎi

shè jì jì xù chèn shān shuāng lóng xì zhū

补全词语

2 / 17

9. 补全词语。

摇 （______） 晃 （_______） 张 （______） 舞 （______） 提 （______） 吊 （_______） （______） 红 （______） 赤

（______） 忙 （______） 乱 （______） 疾 （______） 快 （______） 干 （______） 燥 披 （______） 散 （______）

10. 把下列四字词语补充完整。

绚丽（____）（____） 摇（____）晃（____） 张（____）舞（____） 手（____）脚（____） （____）（____）缤纷 （____）华（____）实 天（____）云（____） （____）面（____）方

11. 将下列四字词语补充完整，并按要求写词语。

翻（____）越（____） 走（____）闯（____） 浑身（____）（____） 腿脚（____）（____） 昏（____）转（____） （____）（____）稳稳 又（____）又（____） 又（____）又（____） 1.写出含有反义词的词语：________ ________ 2.写出AABB式词语：________ ________

12. 先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

窃窃私（______） （______）涛澎湃 物产丰（______） 各种各（______） 景色奇（______） 耿耿于（______） （______）规矩矩 无穷无（______） 1．开大会时要注意听讲，不要在下面____________。 2．我国是一个土地辽阔、___________的国家。

句子训练营

13. 按要求写句子。

1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句） _______________________________

2．我去请郑老师。郑老师讲故事。（合成一句话）

3 / 17

_______________________________ 3．我思念着老师。（扩写句子） _______________________________

4．我用劳动来解除饥饿的威胁。（改为否定句） _______________________________

5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。（修改病句） ___________________________________________

14. 按要求完成句子练习。

（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句） ________________________________________

（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句） _____________________________________________________ （3）秋天的雨，是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。

（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句）

_____________________________________________________ （5）在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句） ________________________________________

15. 读句子，按要求完成练习。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变） _____________________________________________

2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动） _____________________________________________ 3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思） _____________________________________________

4 / 17

16. 按要求完成句子练习。

1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________________ 2.人们戴着帽子。(扩写句子) ___________________________

3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句) _____________________________________________

4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句) _____________________________________________

5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________________

聪明小判官

17. 小燕子写的比喻句是哪句呢？我来帮她找一找，对的画“√”，不是的画“╳”

1．小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。（______）

2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。（______） 3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）

4．小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（______）

18. 我是小法官。（在正确说法的后面打“√”，错的打“×”）

1．诗中“长河”指的是很长的河流。（____） 2．《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。（____）

3．《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。（____） 4．“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。（____） 5．“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。（____）

5 / 17

19. 请在对的说法后面画“√”，不对的后面画“×”。

1．企鹅岛上的企鹅，差不多有小孩子那么高。（_______） 2．小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。（_______） 3．从小企鹅到成年企鹅，要换一次毛。（_______） 4．成年企鹅才能下海捕食。（_______）

20. 判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．饮水思源是中华民族的传统美德。（______） 2．达·芬奇是意大利著名的作家。（______）

3．幽默是以夸张、轻松的形式令人发笑，同时揭示一定的道理引人思考。（______）

4．练字时要使用中性笔，平时书写可以使用钢笔。 （______） 5．邀请函主要包括四个部分：标题、正文、落款、日期。 （______）

阅读理解

21. 阅读下文，完成下列小题。

大拇指汤姆（节选）

从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。

有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”

“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。

出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就

6 / 17

叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。 1．从短文中找出下列词语的同义词。

井井有条—________ 平平安安—________ 2．汤姆的办法是什么？请你从短文中找出来写在下面。 __________________________________ 3．短文描写了关于汤姆的一件什么事？ ___________________________________

4．从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（ ）的孩子。 A．诚实 B．强壮 C．聪明 D．勇敢

22. 阅读短文，完成练习。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是

7 / 17

尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。 1．在括号里填上恰当的修饰词语。

（_________）的月光 （_________）的翡翠 （_________）的交响曲 （_________）的山野 （_________）的柿子 （_________）的水墨画 2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（1）不愿意显得比别人差。 （___________） （2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （___________） （3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （____________） （4）一眼望不到边。形容十分辽阔。 （____________） 3．按要求从文中摘抄句子。（各一句） 比喻句：_______________________________ 拟人句：_______________________________ 排比句：_______________________________ 4．缩写下面的句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。 ______________________________________

5．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？

_____________________________________

23. 做一做，练一练。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族

8 / 17

的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 1．写出反义词

朋友（ ） 鲜艳 （ ） 早晨（ ） 2．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（缩句） _________________________________________________

3．请找出一个用“ ”画出一个拟人句，用“ ”画出一个排比句。 4．来学校上学的共有（ ）少数民族，分别是（ ）， 你知道的少数民族有（ ）。 5．把下列句子换个说法，意思不变。

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

_________________________________________________________

6．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。这句话写得很好，请你仿照这个句子写一写。 ____________向_________________，向_________________，向____________________。

24. 阅读下文，回答问题。

学校旁边一条河

苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你有一河的绿波（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。

我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!

9 / 17

苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你呵呵的笑声，传出你的快乐。夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。

我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳，低垂在水面。从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fó fú）着我的面颊。

有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng qiàng）一口水。喷鼻声、笑声、追打声……

啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。 1．给文中带拼音的字选择正确的读音，画“√”。 2．从选文中找出近义词。

追赶--（ ） 清澈--（ ） 快乐--（ ） 3．“仰面朝天”的意思是 。

写出两个带有“朝天”的词语： 朝天 朝天 4．下列句子意思与选文不同的是（ ） A．洱海的水流到西洱河里。

B．绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。 C．苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。 D．西洱河是美丽、快乐的河。

写作

25. 习作表达。

动物是人类的朋友，你有喜欢的小动物吗？你有和小动物一起生活的经历吗？试着写一写，把你喜欢的小动物介绍给别人，可以写一写它的样子，它是怎样生活的，还可以写一写你是怎样和它一起玩的。可以用“我喜欢的小动物”做题目，也可以写一个自己喜欢的作文题目，要注意认真书写，不出现错别字。

10 / 17

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. 习作展示。

身边的朋友你已经很熟悉了吧，请把你最好的朋友向大家介绍一下。 要求：①题目自拟，可以写能代表这个人特点的词，如幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……；②注意句子要通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出这个人的特点；③运用平时积累的有新鲜感的词句，不能出现真实姓名、校名；④字数不少于300字。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

11 / 17

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 习作展示。

一只乌鸦找到了一块儿肉，被树下的狐狸看见。狐狸夸乌鸦唱歌动听，请乌鸦唱歌给它听，乌鸦信以为真，嘴一张，肉便掉到地上，狐狸叼起肉跑了，到嘴的肉，被狐狸骗走了，乌鸦一直很后悔。有一天，又寻到一块肉，站在一棵大树枝上休息，又被那只狐狸看到了……

它们会说些什么？故事会怎样继续发展？结局怎样？请根据上面的文字，结合自己的想象，续编故事，不少于300字。（请自备作文纸进行习作） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12 / 17

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、民族 洒脱 火柴 笛声 旅行 晒干 紫色 油菜花 2、葫芦 拨开 蘑菇 染色 波浪 二胡 泼水 磨米 杂物 灰狼

3、诗人 骄傲 谦虚 烦恼 接待 石桥 忧虑 头脑 4、墨汁 沉默 破碎 喝醉 染色 桥梁 拨动 拔牙 5、必要 胡子 灿烂 骑马 分秒 凶恶 猛烈 寺庙 威武 镇静 6、几乎 可惜 深浅 狂乱 观察 刮风 饮料 钓鱼 7、芬芳 苏醒 修建 长寿 蜜蜂 阻止 检查 路途

13 / 17

8、甜蜜 芦芽 骄傲 没精打采 设计 继续 衬衫 双龙戏珠

9、头 脑 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 口 舌 头 发

10、多 彩 头 脑 牙 爪 忙 乱 五 彩 春 秋 高 淡 四 八

11、山 岭 南 北 发 抖 发 软 头 向 安 安 冷 饿 湿 滑 南辕北辙 天南海北 安安静静 清清爽爽

12、语 波 富 样 异 怀 规 尽 窃窃私语 物产丰富

13、大街上不能随地吐痰。 我去请郑老师讲故事。 长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。 我不能用劳动来解除饥饿的威胁。 同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。

14、焰火构成了图画。 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不能伤他们的心。 一颗颗珍珠 下课了，小鸟、松鼠、山狸都被我们的欢笑声招引来了。 在这次考试中，他取得了优异的成绩。

15、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 铁罐噘起了嘴，皱起了眉头，恼怒了。 于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。

16、衙役一棍子把县官的牙打下了。

县官的牙被衙役一棍子打下了。 街上的人们戴着各式各样的帽子。 顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。 枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。 如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。

17、 × × √ × 18、 × × √ × √ 19、 × √ × × 20、 √ × √ × × 21、

1． 有条不紊 安安稳稳

2．画：只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。 3．汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。 4．C 22、

1． 柔和 碧绿 绝无伦比 空旷 沉甸甸 美丽 2． 不甘示弱 垂涎欲滴 载歌载舞 一望无际

14 / 17

3． 水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。 田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。 4．田野是翡翠。

5．瑶寨的山歌，以及蝈蝈、、青蛙和蟋蟀的叫声。 23、

1．敌人 暗淡 傍晚 2．同学们向小鸟打招呼。

3．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 4．4 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 回族 朝鲜族 维吾尔族 5．学校被那鲜艳的民族服装，打扮得更加绚丽多彩。

6．同学们 在教室外飞翔的小鸟招招手， 亲爱的同学问好， 冉冉升起的太阳鞠躬。 24、

1．bō shū fú qiāng 2．追逐 清凉 欢乐

3．脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。 四脚 热火 4．C 25、范文：

我喜欢的小动物

如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是兔子。

在我五岁时，妈妈给我买了一支雪白雪白的小兔子，让我喜欢得不得了。我还给它取了个名字叫可爱。可爱又一伸向棉花糖似的毛，我真想尝一尝她好不好吃。在他圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的大耳朵。在他那玲珑的面孔上镶嵌着一对红宝石般的大眼睛。我最喜欢的就是可爱的尾巴了，他的尾巴像一个

15 / 17

小绒球，走起路来一蹦一跳的。

可爱的胃口可好了！不管是草、菜叶，萝卜……统统来者不拒。每天只要有吃的，它的嘴便动个不停。我拿吃的接近他，他就连蹦带跳地跑过来，大吃特吃一通。

过了几天我带着可爱去看奶奶。到了那我一屁股坐在了沙发上，把关在笼子里的可爱放出来，只见她一下子炮打了电视机前面，趁我们不注意坐在地板上舔爪子，之后，在脸上蹭啊蹭，好像在洗脸。可那令人激动的景象却被我看见了，我立刻告诉奶奶，奶奶听了哈哈大笑。哦！原来可爱也有顽皮的时候啊！

哦！可爱我真希望伴随你一辈子。 26、范文：

我最好的朋友

每个班都有几个大活宝，我们班自然也有。其中最着名的便是大名鼎鼎威震四方的我最好的朋友--小楚。

小楚从一年级就和我在一个班。她长得很漂亮，乌黑的大眼睛，小巧的鼻子，一张樱桃小口。极其可爱。更大的特色是--笑。无论何时在什么地方，他总是笑呵呵的面对每一个人，总也不见他有过一丝悲伤。他的外貌也可谓是名副其实的校花。性情更是笑花。

记得有一次，班上的一位同学考试没考好，坐在树下伤心的哭。我和小楚路过时，恰巧让小楚看见了她在哭。那天我和小楚正打算去图书馆借书，我着急的催着他，叫他快走，可是他停了下来走了过去，劝慰那个同学，我远远地站着，不敢走过去，心里感到很惭愧，低着头。和小楚的行为相比我实在惭愧。我从小处身上学到了要乐于助人。

在我们班上，你总能听到她的笑声，银铃般的清脆。

当然我们之间也有过小矛盾。一次他去北京旅游时买了一只漂亮的钢笔，带到学校来，所有的女生都围在她的桌边，赞叹这支漂亮的钢笔。许是嫉妒吧，下课后，我也假意去赞美这支钢笔，拿起来时故意把钢笔摔在了地上。谁知这支钢笔叫我摔坏了。她哭了。我第一次看见她哭。心里可慌了。要知道她平时可坚强了，从不轻易掉眼泪的。就连作为她的好朋友的我都没有见他哭过

16 / 17

几次。可是现在他的好朋友却这样。想到这儿，我鼻子一酸心一软，正要和他道歉时，他却突然说；“为什么这样，我不会原谅你的。”撂下这句活他就头也不回地冲出了教室。我当时立刻就后悔了，眼泪肆意的流淌。在今后的几天，他不理我。终于，我下定决心去和他道歉，谁知在半路上竟碰上了小楚，原来她也正要来和我道歉，对那天的行为表歉意。于是我俩又和好如初了。这次的矛盾以后再也没发生过。而我们两个人的友谊也因此拉近。

我的好朋友，小楚，将永远是我一生中最好的朋友。一朵永远的笑花。 27、范文：

狐狸和乌鸦续写

一个风和日丽的上午，乌鸦在森林里转了几圈，又幸运地发现了一块肉。乌鸦叼着肉回到了树上，想慢慢品尝。不碰巧，狐狸也出来找吃的，当他看见乌鸦嘴里的那块肉时，摸摸自己的肚子，心想：“我已经饿得三天没吃东西了，要是能把乌鸦嘴里的那块肉骗来饱餐一顿，那该多好啊！”

于是，狐狸故伎重演，他对乌鸦说：“亲爱的乌鸦大姐，您的嗓音那么甜美，画眉鸟的声音都比不过您，您能唱几首歌给我听听吗？”乌鸦这回可不上当了，心想：“狐狸为了得到我嘴里的这块肉，真是什么办法都想得出来，我得小心一点。”

狐狸见乌鸦不为所动，又心生一计，对乌鸦说：“乌鸦，你真是我们森林里长得最难看，声音最难听的一只鸟儿。”乌鸦听了，气得脸都红了，可还是不动声色，因为他知道这是狐狸的计谋。

后来狐狸又喋喋不休了好一阵子，可乌鸦始终没有中计。狐狸再也没有什么好方法了，只好灰溜溜地走了。

从此以后，狐狸的诡计再也没有在乌鸦那里得逞。

17 / 17