幼儿园中班平安课件:迷路的时候
活动目标:
1、了解迷路之后该怎么办,了解如何正确分辩方向。
2、懂得迷路之后不要畏惧,要大胆、礼貌的向他人寻求援助。
活动打算:故事内容图片,PPT
活动过程:
一、激趣导入。
1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮援助。
2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。〔出示PPT〕
二、分段讲述。
〔一〕幼儿观看故事前半局部。
1、师:鼠先生遇到了什么问题?
2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?〔因为鼠先生迷路了〕
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3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问,可以做记号等。
〔二〕观看故事后半局部。
1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。
2、师:鼠先生是用了什么方法找到鼠小姐的家的?
〔幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由答复〕
3、教师与幼儿角色扮演。
三、经验迁移。
1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的方法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?〔幼儿自由答复,教师适当给予提示、指导〕
2、小结:迷路后可以使用的方法有,记住自己家的门牌号、 号码、父母 号,打 给家人;向路上的行人问路;找叔叔,让他们把自己送回家……
3、我们回家后可以问问家长还有什么好方法,下次活动时大家在一起进行交流。
四、活动延伸
1、今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们愉快的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?
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