论我国古代状元产生分布的地域特点

论我国古代状元产生分布的地域特点王征1袁任飞翔2

渊1.济南社会科学院袁山东济南袁250000曰2.济南府学文庙袁山东济南250000冤

摘要院状元籍贯的时空变化袁在历史上有自北向南推移的趋势遥唐中期以前状元主要出身于北方袁南方籍状元很少遥唐中期以后袁南方籍状元数额逐渐增加袁至明清时期形成绝对优势遥状元籍贯地的时空变化主要受经济发展影响袁我国古代经济中心南移决定教育文化中心也由北向南转移遥此外首都的位置尧考试制度的沿革对状元分布也有影响遥状元籍贯地理分布反映我国文化与人才的历史地理特征袁对今天中国的社会经济发展有深远的烙印遥关键词院状元曰地域分布曰文化背景中图分类号院K928.6文献标识码院A

文章编号院1671-6183渊2020冤03-0042-07

状元袁是我国科举制度的产物袁是从众多应试举子中脱颖而出的佼佼者遥科举考试以名列第一者为元袁乡试第一位解元袁会试第一称会元袁殿试第一称状元遥唐制袁举人赴京应礼部试者皆须投状袁因称居首者为状头袁故有状元之称遥中得状元者为科举中最高荣誉遥从唐到清的一千两百多年间袁真正能够登上榜首的只有寥寥数百人袁相比于读书人来说袁状元真可谓是鹤立鸡群遥

一尧状元概念内涵辨析

中国的状元袁可以作两种解说院一是状元的本来含义袁二是状元的字面意思遥先说状元的本来含义袁这要从中国古代科举考试谈起遥科举是中国古代重要的选官制度袁也是人才擢升的主要途径遥科举制度兴于隋朝袁完善于唐朝遥唐朝科举项目非常多袁主要是常科尧制科两大类约90多科遥实际上经常开科的是进士科和明经科遥最难考袁人们又最看重的是进士科遥因为进士考试主要看诗尧文的水平遥科举考试虽然包纳了一定的封建糟粕袁但与以往的野世卿世禄冶相比有了极大的进步遥魏晋以降袁以九品中正制来选拔人才的方法越来越体现出它的弊端袁世家大族长期垄断显位袁寒门仕子入仕甚难袁九品中正制严格的区分人才的方法袁使得野人分九流袁君子孤而小人群冶遥正是为了改变这种局面袁隋开皇七年时袁文帝下诏以志行脩谨尧清平士袁特别是下层文人袁有进入仕途的机会袁结束了魏晋以来世家大族的世袭垄断遥开科考试从隋代首兴袁到1904年盛行了1000多年袁成为影响中国封建社会后期政治尧经济以及社会风貌的重要人文基础遥

隋唐开科取士以来袁历朝考试制度的实质是依干济二科举人遥科举考试的出现袁使社会各阶层人

收稿日期院2020-03-13

作者简介院王征渊1962-冤袁男袁汉族袁山东济南人袁济南社会科学院所长袁研究员袁博士曰研究方向院历

史地理学遥任飞翔渊1987-冤袁男袁汉族袁山东济南人袁济南府学文庙职工院研究方向院地方文化史遥

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照规定的考试形式与考试科目袁在基本固定的时段与地域范围内袁按照考生比例与成绩优劣袁擢举一定数额人选遥考试内容尧形式和科目以儒家经典文献的释解尧诗文写作尧对国家大政的策问为主遥在科举考试中获得进士乃至状元的文人袁必须具有深厚的经学尧文学功底袁对国家大政尧治国治民方略有敏锐观察力与独到见解遥科举考试的前提是教育遥重视教育这一观念的形成与对教育的投资是需要一定的社会背景袁地方社会政治尧经济尧习俗都与教育的成功与否有关遥

二尧历代状元的产生

隋代始设进士科袁进士第一名并不称为状元遥从唐始有了状元这个称呼袁一直到清光绪三十一年渊1905冤废除科举袁前后一千两百八十多年袁一共出现了638位状元袁加上西夏尧大西国和太平天国时期的状元袁也才655人遥有文献可考的状元与约十万人的进士渊据有关学者统计得出冤相比可谓是凤毛麟角了遥

关于进士科的考试制度袁唐朝最初是两级考试袁武则天时期发展为三级遥乡试院各州尧县进行考试或地方学校考试袁合格者谓之乡贡或生徒袁又称举人袁其中第一名称为解元袁意即由地方解送入京应试者遥省试院由尚书省礼部主持的考试遥唐初省试合格者即可进士及第袁第一名称为状元遥殿试院武则天载初元年渊公元6年冤开设殿试袁由武则天亲自主持袁由皇帝决定进士名次袁第一名为状元遥到了清朝遥科举考试制度就复杂了遥第一级为小试袁又称童试袁通过者名叫童生遥小试又包括县试渊由知县主持冤袁县试合格者送府参加府试渊去应由知院府试主持渊由冤袁各府省试学通政过主后持取得冤袁院童试生录资取格者袁然称后为再生员尧附生袁俗称秀才遥第二级为乡试院由皇帝任命的主考官主持袁地点在省城遥录取者称为举人袁第一名称为解元遥第三级为会试和殿试院会试在京城由礼部主持袁会试录取者称为贡士袁第一名称会元遥殿试是皇帝对会试取中的贡士进行复查袁由皇帝主持袁可以说是最高一级科举考试遥录取等次为三个甲院第一甲赐进士及第袁一甲第一名称为状元袁第二名为榜眼袁第三名叫探花遥第二甲赐进士

出身遥第三甲赐同进士出身遥雍正皇帝以后袁对新科进士还要进行一次朝考袁主要是为了选翰林院的庶吉士和分别授予官职遥状元尧榜眼尧探花不参加朝考遥直接授予翰林院修撰遥朝考后袁二甲第一名传胪和朝考第一名朝元袁一般也是任职翰林院遥其余进士分别不同情况授官遥

状元指进士殿试第一名袁也有的朝代略有变化袁如唐代也将明经第一名称为状元遥可见袁状元的本来意义是袁由皇帝主持并在京城举行的全国进士科举殿试中袁夺得进士及第的第一名者袁这一定义包括以下五个方面的要点袁缺一不可院其一袁主考人院皇帝曰其二袁考试地点院京城皇帝办公处渊人清或朝贡是士太曰和其殿四冤曰袁其应三试袁科应别试院人进士员院科全国曰其各五地的袁录举取等次院进士及第第一名或一甲第一名遥再说状元的引申意义或字面意义遥今天袁人们常说某某是某省理科状元袁某某是某市文科状元袁显然与状元的本来意义不符袁但以状元的引申意义或字面意义来讲袁又是可以的遥

历代王朝究竟开科多少次?取了多少状元?由于文献的轶失或记载不详袁已无从确考袁据笔者统计袁从唐至清袁大约开科709次渊唐256次袁五代

37明次109袁次宋袁125大西次国袁1辽次52袁太次平袁天金国185次次袁冤遥元按16理说次袁袁至少有709个状元遥然而就历史文献中有名有姓的状元袁仅得600人渊据莫雁诗等编叶中国状元谱曳为599人袁车吉心主编叶中国状元全传曳说是592人冤遥其中有籍可查者为448人遥这就是说袁状元总数中有近3辕4的是有籍可考的遥当然各个朝代情况不一袁有籍可考者占比例最大的是明尧清尧宋朝及五代遥根据这个比例统计出来的状元地理分布袁其可信度应该是较高的遥除文状元外袁从宋朝开始袁还出了许多武状元遥

三尧我国历代状元的区域分布及其演变科举制度从隋朝开皇年间创立袁至清朝光绪三十一年渊1905年冤废止袁经历了1300余年遥我国历史上的第一名状元产生于唐代袁从此之后袁直到清光绪三十一年废除科举考试袁历史上生了近700名状元遥这数百名状元袁大多数籍贯可查袁遍43

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布了我国数十个省市区遥状元不仅代表了本人的才赋袁更是一个地区文化发达的一个重要标志遥本文对历代状元的籍贯进行统计分析袁探讨其地理分布特征袁进而并进一步与经济尧地理环境相联系袁来分析状元所代表的文化意义遥了解到状元在不同朝代的地区分布袁也就可以看到文化与经济中心的转移尧地理环境之间的关系遥

考察中国状元地理分布袁我们可以得出如下结论院第一袁唐代时袁状元分布较多的省份都在黄河中下游北方各省袁其中河北最多渊18人冤袁河南次之渊12人冤袁陕西第三渊9人冤遥三省状元数量占了唐代有籍可查状元的大半遥第二袁宋始袁状元的分布地区开始以南方为多袁虽然此时河南也很多已渊20经人到冤袁了山南东方有的10浙江人袁渊但25是人状元冤遥分占布最状元多总的数省的份55.58%状元448袁人的南区比31.25%北区后来遥江居南上水遥乡占袁全地部灵有人籍杰可考袁真的

是名不虚传遥江苏是各省中出状元最多的遥尤其是在靖康之难后袁南宋偏于一隅袁政权范围限于秦岭尧淮河以南袁北方为少数民族政权建立的金尧辽所占据袁因而宋朝的状元分布因为时局的变化袁在地理空间上呈现出了明显的转移遥第三袁从总体上看袁中国状元地理转移袁政治尧文化和建都等原因方面进分布区域袁并随经济重心由北向南遥先是集中在黄河中下游袁以南宋为界袁南宋以前集中在黄河流域袁南宋和南宋以后则集中在长江流域各省遥第四袁元代是一个特殊时期遥在我国历代状元中袁少数民族的状元极少袁而所知道的少数民族状元多属于元朝遥元朝统治阶级是蒙古族袁在民族上采取歧视袁分蒙古尧色目尧汉人和南人四种遥表现在科举上袁就有了左右榜之分袁左榜汉人尧南人袁右榜蒙古尧色目人遥一科取两名状元袁左右榜各一人袁因此元代状元32人袁有16个少数民族状元遥第四袁在地理分布区域上袁河北尧河南尧山西尧山东四省共计134人袁占460名有籍可查状元的29%袁而江苏尧浙江尧福建尧江西尧安徽五省共计235人袁占总数的51%遥时间变化上袁则以宋朝的靖康之难为转折点袁分为前后两个时期遥唐尧五代十国和北宋政权时期袁北方状元人数仍是占优势的袁南方的状元人数则在不断的增加遥靖康之难后袁有籍可查的状元人数呈现出了一种形势上的逆

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转袁南方的状元数量明显超过北方袁虽然元代曾有一个回转袁但其后的明清时期袁南方状元的数量则占据了绝对的优势遥

历代状元籍贯的地理分布与时空变化主要有如下特征院

第一袁自唐至明清袁状元籍贯地理分布具有明显自北向南逐渐推移的趋势遥唐宋两代来自北方的状元共68名袁占全国总额的61%曰南方籍贯的状元仅44名袁占全国总额的39%袁北方籍状元占明显优势遥元明清三代状元籍贯的地理分布与前代发生了明显的变化袁这一时期全国共有状元194名袁其中来自北方的仅26名袁占全国总额的13.4%曰南方状元则有168名袁占86.6%袁南方籍贯状元在数额上形成了绝对优势遥从历代状元的地理分布上分析袁有自北而南逐渐转移的趋势袁这种空间上的转移袁在时间上也是有可分别的界限的袁北宋统一王朝的毁灭是中国文化中心南迁的真正分野遥状元籍贯分布的变化从一定程度上反映出历史上经济中心转移对文化的影响袁反过来则经济发展与文化发展相互促进遥

第二袁状元籍贯的地理分布与时空变化在上述南北区域变化的大背景下袁表现出向少数州府集中的趋势袁根据文献记载袁历代状元人数最多的主要集中在这样几个地方袁即今江苏省苏州市及其属县吴县袁共出状元27名袁居全国之冠袁状元数额次于苏州的有浙江杭州尧绍兴两地袁共出过7名状元袁历史上出过5耀6名状元的是江苏昆山尧无锡尧武进袁浙江湖州袁福建莆田袁河南开封遥这些状元相对集中的州府袁多数位于江浙一带袁属于北方的州府只有开封一处遥

第三袁古代状元分布显示家族优势袁见于文献记载袁出于同一家族的状元袁或父子尧叔侄秉承袁或以兄弟相接袁大概有十余对袁南北各地均有分布袁其中出现次数最多的仍是苏州尧吴县一带袁共有三对父子尧兄弟遥

四尧状元分布的区域社会背景分析

能够考取状元袁除了个人具备的天赋之外袁其周围的环境袁如自然条件尧社会历史条件等也很重要遥从叶中国历代状元传略曳中所统计的有籍可查

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的460名状元可以看出袁状元所产生的条件袁是与经济的发展以及社会的安定程度有所关联的遥在封建社会里袁某地出一名状元袁不仅是该地世代引以为豪的胜事袁更是该地区文化发达的一个象征遥一个地区内人才集团的出现是以教育为前提的袁而教育的成功与否与地区经济的发展有着重要关系遥

首先是经济条件遥经济发达区往往也会成为文化的发达区遥文化进步总是跟在经济发展后面的遥中国从上古直到西晋末年渊公元316年冤以前袁也就是公元316年袁北方经济和文化发展的水平袁都远远超过南方遥汉文化的核心地带袁一直在黄河的中尧下游流域曰关中和山东袁曾是两个高度的开发区遥余但是之后的永嘉之乱尧安史之乱和靖康之难袁随着少数民族的南侵袁北方汉族大量南迁袁为南方带去了大量的劳动力和技术遥南方的适宜的自然条件袁特别是雨水和气温袁对农业经济的发展远比北方有利遥良好的自然条件加上北方的人力尧物力袁使南方的经济在唐宋时期进一步发展袁并最终超过北方遥富庶的经济是文化发展强有力的推进剂遥

其次是南方的社会环境遥北方在经历了永嘉之乱尧安史之乱和靖康之难后袁都陷入了的局面袁对北方的经济造成了破坏袁社会袁人民流离失所遥相比之下袁以长江为天堑的南方袁偏安于此地的政权袁为巩固统治袁采取了一些有利于生产发展的措施袁如兴修水利尧奖励农桑袁为南方的经济和文化发展提供了一个稳定的环境遥

一般来讲经济发达袁教育投入也相应增多袁人口平均受教育的机率增大袁成才的机会也多遥经济发展程度尧教育尧人才之间是正相关关系遥经济尧教育是决定人才集团出现的前提袁江浙尧福建尧四川等地既是人才最集中的地区袁也是古代教育兴办最好的地方遥JohnW.Chaffee在他的叶宋代科举曳一书中将各地兴办的学校作了统计袁人才出现率最高的两浙尧两江及福建等地袁各类官私学校的数额以及设立学校的州县在本地区所占比例都在全国居于前列袁三省州学普及率均达100%袁县学普及率则超过80%遥最为可观的是三省所设私学竟占全国的72%袁三省之外南方各地的教育投入都普遍大于北方袁州学普及率达100%袁县学普及率超过90%的均在南方遥

江浙一带在全国的重要地位已毋庸赘言袁需要说明的是川峡与福建两个地区遥川峡基本包括成都府尧梓州尧利州尧夔州四路袁这四路中梓州所辖地带即今南充一带袁梓州和成都府是川峡地区开发最早袁经济最发达的地区袁宋代四川籍的状元与进士主要来自这里袁其中著录有籍贯的状元60%是出身这两路的袁进士则占川峡四路的92%遥福建多山少地袁自然条件并不理想袁但沿海平原地带人口集中袁交通便利袁是江浙一带进入闽粤的重要通道袁泉州又是全国主要的通海港口袁信息灵通袁交往方便袁这一切都为人才的出现创造了条件遥如福州人野野其素俗习诗尚书文词冶袁冶袁历朝兴出化身人于野这里以读的书为状元故尧业进士冶袁泉都州居人国前列遥

全

明清时期状元集中出现的省仍然是江苏尧浙江尧福建尧江西等地袁明代这几省所出状元占全国的72%遥与状元分布相对应袁进士也主要集中在这几省遥明清时期在江浙尧福建等地人才保持全国之冠的同时袁两广人才数额开始增加袁明清时期这里共出6名状元袁进士人数也不断提高遥珠江流域开发较晚袁但明清以来开发速度却很快袁明代这里已经成为与黄河尧长江流域并列的又一个重要的经济区袁随着经济的发展袁人才不断涌现遥清代后期袁来自岭南的人才越来越多袁像康有为尧梁启超等人不但在清代科举考试中名列金榜袁而且对中国近代史发展也起过重大影响遥

经济因素之外袁政治因素也在某些方面影响着人才的分布袁国都以其自身特点袁对人才分布施加的影响即属于这一方面遥国都既是一个国家的政治中心袁也是经济与文化中心遥无论古代还是当代袁国家级的教育机构都设在这里袁设备完善袁信息灵通袁制度健全袁对培养人才有极大的便利遥此外科举制度产生后袁科举成功者往往被吸收进入官僚集团袁在国都所在地任职遥他们中有不少文化精英袁这些人所构成的文化氛围袁对各地文人有巨大的吸引力袁成为人才荟萃国都的一个重要因素遥唐代西京长安共有状元2人袁约占唐代总额的3.85%袁东京洛阳有状元3人袁占唐代总额的5.7%袁宋代国都开封共有状元3人袁约占宋代总额的5.5%袁明清时期在北方状元数额大为减少的情况下袁国都所在地北京的辖区内袁仍然各出一名状元袁相对北方其它

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地区显示出明显的优势遥

交通冲要地带所经过的城邑具有经济发达袁信息灵通的优势袁成为孕育人才的有利条件遥对于这一点广西桂林最为突出袁唐代桂林曾出过2名状元袁清代也出过2名状元遥唐代包括广西尧广东在内的岭南大部分地区都是犯人流放的地方遥这种情况直到北宋时期仍然没有多大改变袁大部分野元佑党人冶都被流放到这里遥但桂林的情况却不同袁首先这里自然条件有与岭北相近的特征袁全无烟瘴之气遥另外这里的开发程度较高袁宋代这里的人口密度比广州还大袁而对这里开发进程起决定作用的是交通条件遥桂林正当湘桂通道的要冲袁虽然翻越南岭有数条道路可行袁但由湘江经灵渠袁下漓江是从两湖地区进入岭南的重要通道遥过客行人袁来往官吏都以行经桂林为多袁在这里造成一种不同于岭南其它地区的人文环境与文化氛围袁为人才的造就创造了条件遥

明清时期除边疆个别地区袁全国大部分府县都设立了官学袁民间以私学形式出现的各类学校袁在数额上南方仍占绝对优势遥以书院为例袁见于叶大明一统志曳记载全国有书院308所袁长江流域各省达230所袁占全国总数的84%袁北方各省仅有书院各48地风所袁俗占一15.6%旦形成袁南就北具有之间相形成当的极稳定大的性反袁差南遥方此各外

地袁特别是江浙一带勤于诗书袁习文重儒袁早已成为民间通行的风范遥这一点对于促进当地教育投入与人才培养所起的作用袁远远超过官方的布化袁是造就南方人才集团不断涌现的关键遥

除这些明确记载籍贯在国都者袁还有一些人的籍贯虽在外省袁但已几代生活在京都袁所受的文化教育完全是在都城背景下进行的遥具有这种情况的如唐元和元年渊806年冤所点状元武翊黄袁籍贯本为河南缑氏渊今河南偃师南冤袁因父武元衡是朝中宰相袁自幼随父居住在京中遥元和九年所点状元张又新籍贯本为河北深州渊今河北深县西冤袁父祖两代俱在朝中为官袁全家累代居住在京中遥清代状元崇绮著籍为蒙古正蓝旗袁后赐为满洲镶黄旗人袁其父赛尚阿为文华殿大学士尧户部尚书袁全家都在京城居住遥类似这样的实例还很多袁总之国都的政治尧经济尧文化中心地位袁对于造就与吸引人才有着极大的优越性遥

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五尧中国古代状元产生分布的区域演变及其启示中国古代最早开发的是黄河中下游地区袁这里不但孕育了灿烂的中华文明袁也是古代政治尧经济中心遥东汉以后北方频繁的战乱袁使黄河流域的经济受到沉重的打击袁唐代前期虽然有所恢复和发展袁但公元755年野安史之乱冶的爆发袁北方又陷入战乱之中袁经济再次受到破坏遥随着人口流动与南方经济区的开发袁经济中心不断向江南转移袁这一转移过程从唐代至北宋末年野靖康之乱冶基本完成遥在这样大的社会背景之下袁地域人才集团的分布也出现相应的变化遥唐代明确著录籍贯的状元共北42方人名袁所北占方比有例25更名大袁袁约755占年60%前遥

著录籍野安史之贯的乱状元冶前共袁

8才名的袁大量出现其中北方人则是唐7名后袁期的事情占总额遥的大87.5%约从遥唐南武方人宗会昌年间渊即843年前后冤南方状元人数逐渐增多袁从843年至907年唐亡袁年中南方籍状元11名袁约占这一时期状元人数的31.4%袁与会昌年间之前北方人占绝对优势形成鲜明对比遥南方各地中又以江南人数最多袁在11名南方籍状元中出身今江苏苏州尧吴县一带就有7名遥唐后期南方籍状元数额不断增加袁与南方特别是江南地区经济地位逐渐提高有直接关系遥

北宋时期全国经济中心南移已成定局袁宋初太平兴国年间规定通过汴河运至开封的南方漕粮为400济河万运石至袁京而师整的个粮黄食河仅流200域通万过石黄袁河南尧方的惠民漕河粮尧数广额占总额的66.6%遥至道年间与大中祥符年间规定袁南方漕粮从400万石增至580万石袁后由580万石增至700万石遥巨额漕粮主要来自江南地区袁北宋大臣包拯说院

野东南上游袁财富攸出袁乃国家仰足

之源袁而调度之所也遥冶在江南成为国家赖以生存的经济中心的同时袁浙江尧湖南尧湖北尧四川以及福建尧两淮的开发程度也得到大幅度提高袁在这样的经济背景之下袁南北方之间人才数额的对比更加悬殊遥

北宋时期明确著录籍贯的状元共56名袁其中北方籍8名袁南方籍27名遥自唐中期以后袁虽然国家的经济中心移向南方袁但人们并没有完全摆脱野西北袁天地之劲方袁雄尊而严袁故帝王之兴常在2020年第3期大连干部学刊

西北冶的观念遥北宋赵宋皇族与主要大臣都是北方人袁尽管他们在经济上主要依赖江南袁但政治上并没有对南方知识分子给以足够的信任袁宋初太祖尧太宗两朝袁宰相都出于北方袁观念上的偏见也在一定程度上影响了南北方状元数额袁尤其北宋前期表现非常明显遥出身陕西籍的寇准认为野南方下国袁不宜多冠士冶袁甚至在状元人选的最后确定时竭力主张将南方籍文士肖贯中更易为山东平度人蔡齐袁并为此而逢人便夸口院

野又为中原争得一状元遥冶

朝廷上南北之争从真宗朝持续到仁宗朝袁这样的争论严重影响了人才擢举的公正性袁致使朝中一度野现选象用遥人随着才多取南方北经济人冶袁

不断野南发方士展袁大人夫才沉集沦团者不多断冶涌

的

现袁面对这样的事实袁朝廷再不能轻视南方知识分子的作用袁南方籍与状元越来越多遥北宋时期明确著录籍贯的状元共57名袁以仁宗朝为界袁仁宗以前27名袁其中南方籍的共6名袁占21.4%曰仁宗以后30名袁其中南方籍21名袁占70%遥自唐中期以来袁南方特别是江南地区袁人才集团不断出现这一事实袁不但通过状元籍贯袁而且在进士籍贯中同样可以反映出来遥美国学者JohnW.Chaffee在他所著的叶宋代科举曳一书中曾将北宋时期进士籍贯进行了统计袁通过他的统计袁可以看出北宋时期进士时空分布表现出两个特点院

第一袁时间上袁北方籍进士比例越来越小遥

John期划为W.Chaffee6个阶段的袁统在计这中6将个960阶段年中耀1126北方籍年进士的北宋数时额

以及在全国总额中所占比例逐段减少遥960年耀997年北方籍进士在全国总额中占28.4%袁1101年耀1126第年二仅袁占空0.08%间上遥

袁进士籍贯最集中的地区是福建尧两浙尧川峡尧江西尧江东袁这些地方除川峡相当今四川袁地处西南地区袁其它几路就是古人通常所说的野东南之地冶袁这里既是国家财富的主要出处袁也是人才之渊薮袁北宋时期出身于这里的状元占状元总额的36.8%袁而进士则占87.6%遥

中国古代各地人才分布的实际情况袁比科考提名榜所反映的籍贯来源更不平衡遥科举考试主要分3须个经阶过段童袁试即袁乡取得试尧生会员试资尧格殿袁试才能袁参去加省乡里试参之前加必乡试遥乡试中取者称为举人遥从宋代起南北之间人才

数额相差越来越悬殊袁为了保证最终所取之士不被南方籍文士所垄断袁宋代规定了各地举人的名额遥由于各地举人配额相差不大袁而参加乡试的生员人数却多寡不一袁最后就产生如欧阳修所说的那样袁东南州军野百人取一人冶袁西北州军野十人取一人冶的现象遥为此宋人自己已经意识到野士人之盛袁无如川浙尧福建尧江南袁今解名极少袁不无遗才曰其京东等路荐送之数太宽袁滥得者众冶遥明清时期继续沿用此项制度袁明初野京师行省各举乡试袁直隶贡额百人袁河南尧山东尧山西尧陕西尧福建尧江西尧浙江尧湖广皆四十人冶袁以后各省名额又各有增易遥清初规定各省乡试名额为院顺天府168名袁江南163名袁浙江170名袁湖广106名袁江西113名袁福建105名袁河南94名袁山东90名袁广东

8679名名袁广西60名名袁袁贵四州川4084名名袁袁后来山西各79省名名袁额陕都有

西增易遥

袁云南除乡试中规定名额外袁从宋哲宗起在会试中即实行南北卷制袁明清时期同样沿用了此项制度袁明代规定南尧北尧中卷袁其中属于南卷的是应天及苏尧松诸府袁浙江尧江西尧福建尧湖广尧广东袁北卷为顺天府尧山东尧陕西尧河南尧山西袁中卷为四川尧广西尧云南尧贵州及凤阳尧庐州二府袁滁尧徐尧和三州遥最初规定南卷取55名袁北卷取35名袁中卷取10名遥后来又改为南北卷制袁四川归入南卷袁其余并入北卷袁南北均取150名遥清代实行南尧北尧中三卷制袁各地区归属的卷类与名额基本与明代相仿遥通过会试的人选呈送皇帝袁参加殿试袁从中产生进士尧状元遥在这三个阶段的考试中袁通过对各地取士名额的袁南北之间人才分布的实际不平衡被掩饰了很多袁如果没有这些规定的袁人才分布的不平衡比文献中记载的更为显著遥

明清时期南方人才比重进一步上升袁明代全国著录籍贯的状元名袁南方籍78名袁占87.6%遥清代全国著录籍贯的状元99名袁南方籍88名袁占88.9%而且在遥擢明取清时时期所表南现北的地方的状元域偏数见额与不北宋但相时期差悬正殊相

袁反遥明代陕西籍状元吕楠的考卷袁在会考中被陕西籍考官康海列为第一名袁另一名南方籍考官王鏊却将其排在第六袁康海为此与王鏊争辩时说院

野吕楠

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的文卷没有人能比得上袁只因他是北方人袁就压抑他的名次袁是不公平的遥冶清代北方籍状元更少了袁因历科状元都为南方文士袁1761年在阅卷大臣进呈的前十名文卷中袁乾隆皇帝将排在第三名的陕西籍文士王杰易为第一袁清朝一代西北诸省仅出了这一名状元遥

近代以后袁中国经济尧文化尧人口中心在南移的同时袁也在加速向东北部尤其是渤海地区转移遥随着清末民初袁大量汉族人口对东北地区的迁移定居袁这一趋势表现的更加明显遥通过对比我们发现袁明代进士尧状元大多出生于南方袁北方则全面落后遥进士中只有山东勉强挤进了前五名袁状元中前五名的省则无一是北方的遥这固然与南宋以后中国经济文化中心的南移有关袁但南北能相差这么多袁与蒙元一百多年间对我国北方袁尤其是华北平原经济尧文化尧人才的全面破坏是分不开的遥由于这一百多年的和破坏袁北方元气大伤袁有明一代恢复非常艰难浴再看清代的进士尧状元分布袁虽然北方依然落后袁但已经出现了强劲反弹遥尤其是河北尧山东袁无论是进士总数还是状元人数袁竟双双进入前五名遥这与明清几百年来北方袁尤其是华北平原相对安定袁人民休养生息袁经济文化元气逐渐恢复有关遥

从唐朝以后袁科举制度进一步发展袁宋代袁科举制度通过改革袁进一步发展和完善曰到了明清袁科举制度更加完备袁并发展到高峰袁同时也开始衰落至终结遥到清代科举制度已经完全是制约中国科技发展的毒瘤袁而武科人才却倒是一个亮点遥我国历史上的武举制度创始于唐代遥武举的兴盛是明清两代袁特别是在清代遥明朝武举创制甚早袁但制度一直没有确定下来遥清代统治阶级兴起于关外草原袁尚武好兵的传统带入关内袁使武举的情况大不相同袁重视程度大大超过明代遥制度日益严密袁录取相对公正遥因此袁民间习武者对武举考试趋之若鹜遥清代武举为国家提供了大批人材袁其中产生了不少杰出人物遥清代的武会试袁一共进行了一百一十二次遥一百一十二年武状元的姓名都有记载袁但目前能确知其籍贯者只九十二人遥

渊其余二十一人

还有待于考求遥因此这个统计不完备袁但大略可见各省武举基础的差别遥冤河北省武状元最多袁一省独占全国总量的三分之一遥武榜眼尧武探花也比别

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的省多遥这与河北省民风尚武分不开遥所以清朝对河北省的武举选拔特别重视袁乡试名额总比他省给得多遥陕尧甘二省古多名将遥尤其是甘肃袁虽然经济尧文化都比较落后袁但自来野人材健壮袁强勇者多遥冶所以清朝对陕尧甘二省总是另眼相待遥有清一代袁甘肃出了三名武状元袁一名榜眼袁四名探花袁以甘肃的经济文化和人口而言袁这个数字不能算小了遥另外袁山西的成绩也不错遥状元籍贯的时空变化显示出与区域经济发展进程基本吻合的变化趋势袁随着古代经济中心从黄河流域向江南地区转移袁文化中心与人才密集区也作相应的变动遥参考文献院

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咱责任编辑院姜卉暂