管理信息系统习题及答案

实验内容：

1、试根据以下业务过程画出领料业务流程图：车间填写领料单给仓库要求领料，库长根据用料计划审批领料单，未经批准的领料单退回车间，已批准的领料单被送给仓库管理员，仓库管理员查阅库存账，若有货，将领料通知单发送给车间，否则，将缺货通知单通知供应科。

2、根据下述业务工作过程，画出业务流程图。

成品库保管员按车间送来的入库登记单登记库存台账。发货时，发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库，并发货，同时填写三份出库单，其中一份交给成品库保管员，由他按此出库单登记库存台账，出库单另外两联分别送销售科和会计科。（要求使用表格分配图） 销售科 发货通知单 发货员 出库单 车间 用料计划 领料单 未批准的 领料单 库长 领料通知单 批准的 领料单 供应科 库存账 有货 仓库管理员 无货 缺货通知单 车间 入库单 成品库保管员 2 3 1 库存台帐 会计科

3、处理借书过程是：前台接待员接受读者交的索书单，首先查看读者借阅记录读 者 进行读者鉴别，并存储借阅记录文件。然后将索书单交给图书管理员，图书管理员查询图书文件，进行存书查询，如果图书未借出，将索书单交书库管理员，书库管理员向书库发出库单，并由书库管理员修改借阅记录文件和图书文件；如果索书单 图书已借出，向读者发图书有人借阅通知书。 画出处理过程的业务流程图。 4、某银行储蓄所存（取）款过程如下： 出库单 书库 管理员 已借出 图书有人借 阅通知书 前台 接待员 读者借阅记录 索书单 图书 管理员 未借出 索书单 图书文件 储户将填写好的存（取）单、存折、现金送交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理。如果存折不符或存（取）单不合格，则将存折及存（取）单直接退还储户。如果是存款，则将存折及存单、现金送交存款处理处。存款处理处取出底账，登记后，将存折退还给储户。如果是取款，则将存折及取款单送交取款处理处，该服务台取出底账和现金，记账后将存折和现金退给储户，从而完成存（取）款处理流程。试按以上过程画出数据流程图。 储户 不相符的存折 不合格存(取)款单 存(取)款单 存折 审核 相符的存折 合格存款单 相符的存折 合格取款单 存款 处理 底账 取款 处理 登记后的存折 书 库 登记后的存折

5、某厂仓库的领料处理如下，请据此绘制数据流程图和信息系统流程图。 仓库收到车间送来的领料单后，先进行审批，若同意，则交仓库保管员根据库存台帐查验是否有货。若有货，产生出库单，一份存档，一份送车间通知其领料；若缺货，则向采购部门发订货单。若领料单未被批准，则将领料单退回车间。 数据流程图： 车间 信息系统流程图： 6、请根据某采购部门如下的订货过程，绘制数据流程图和信息系统流程图。 采购部门收到仓库的采购单后，先查阅订货合同单，若发现已订货，则向供货单位发催货单，否则填写订货单，发供货单位。 不合格领料单 出库单 订货单 审批处理 合格领料单 领料处理 领料单 库存台帐 出库单 出库单 库存台帐 出库单 领料单 审批 处理 合格领料单 领料 处理 订货单 采购 部门 不合格领料单

采购部门收到供货单位的到货通知后，立即进行验收，若验收不合格，则退回；验收合格后，则填写入库单，将货物送仓库。 数据流程图： 信息系统流程图： 订货单 催货单 验收不合格通知 入库单 订货处理 中间文件 合同数据 验收处理 采购单 订货合同 到货通知单 入库单 P2 验收处理 到货通知 验收不合格通知 仓库 采购单 P1 定货处理 订货单 催货单 供应 单位 订货合同 7、某商业中心按以下决策规则确定商品的定货决策： 1.当某商品的库存量低于最低储备量时，就应订货； 2.当库存量高于或等于定货点是，不应订货； 3.当库存量低于定货点（同时高于最低储备量）时，是否订货该商品上月的销售状况：如果该商品上月销售金额大于或等于5000时就应订货；小于5000元就不订货。 试按此画出库存订货策略的决策树（判断树）。 订货 决策 最低储备量≤库存量＜订货点 商品上月销售额＜5000 库存量≥订货点 不订货 不订货 商品上月销售额≥5000 订货 库存量＜最低储备量 订货

8、订货折扣如下：

1.年交易额在5万或5万以下，则不给予折扣； 2.对于年交易额在5万以上时： 如果无欠款，则给予15%的折扣；

如果有欠款，而且与本公司的交易关系在20年以上，则折扣为10%； 如果有欠款，而且与本公司交易关系在20年以下，则折扣为5%。 试按此画出订货折扣的决策树（判断树）决策表。 决策树： 订货 折扣 年交易额≤5万 交易关系＜20年 有欠款 交易关系≥20年 年交易额＞5万 无欠款 0% 5% 10%

15% 年交易额≤5万 条件 有欠款 交易关系＜20年 折扣=0% 折扣=5% 行动 折扣=10% 折扣=15% Y Y Y √ Y Y N √ Y N Y √ Y N N √ N Y Y √ N Y N √ N N Y √ N N N √ 初始决策表： 简化后的决策表：

年交易额≤5万 条件 有欠款 交易关系＜20年 折扣=0% 折扣=5% 行动 折扣=10% 折扣=15% Y √ N Y Y √ N Y N √ N N √

9、在酒店管理信息系统中， “折扣”处理过程是：如果某用户的消费额在2000元以上，用现金结账打八折，记账打八五折；如果消费额在1000元与2000元之间，用现金结账打八五折，记账打九折；如果消费额在1000元以下，用现金结账打九折，记账不打折。画出反映此方案的决策树（判断树）。 酒店折 扣结算消费额＞2000元 现金结算 记账结算 现金结算 1000元≤消费额≤2000元 记账结算 现金结算 消费额＜1000元 记账结算 八折 八五折 八五折 九折 九折 不打折 11、某工厂生产多种产品，每种产品又要使用多种零件；一种零件可能装在多种产品上。每种零件由一种材料制造，每种材料可用于不同零件的制作，有关产品、零件、材料的数据字段如下：

产品：产品号（GNO），产品名（GNA），产品单价（GUP） 零件：零件号（PNO），零件名（PNA），单重（UW），单价（UP）

材料：材料号（MNO），材料名（MNA），计量单位（CU），材料单价（MUP） 以上各产品需要各种零件数为GQTY，各零件需用的材料量为PQTY。 要求：1）请画出产品、零件、材料的概念结构模型（E-R模型）； 2）请将该E-R模型转换为关系数据库逻辑模型； 答案1：数据库的概念模型如下：

数据库的逻辑模型如下：

产品单零件单价 材料材料名 产品名 产M 组N 零N 制1 材计量单产品号零件零件单重 材料号材料单

产品（产品号，产品名，产品单价） 组合（产品号，零件号，零件数）

零件（零件号，零件名，单重，单价，材料号，材料量） 材料（材料号，材料名，计量单位，材料单价） 答案二：数据库的概念模型如下：

CU GUP PNA UP PQTY MNA GNA 产品 M 组合 N 零件 N 制作 1 材料 GNO* GQTY PNO* UW MNO* MUP 数据库的逻辑模型如下： 产品（GNO， GNA， GUP） 组合（GNO，PNO，GQTY）

零件（PNO，PNA，UW，UP，MNO，PQTY） 材料（MNO，MNA，CU，MUP）

12、数据库设计应用。现有教师授课管理模型 （1）有若干系，每个系包括如下属性：

系编号、系名、成立时间、组成人数

（2）每个系有若干教师，教师只能属于一个系，包括如下属性：

教师编号、姓名、性别、年龄、职称、学历

（3）有若干课程，包括如下属性：课程编号、课程名称、学时、学分 （4）每个教师可以讲授多门课程，每门课程可以由多个教师讲授。 （5）要求能够公布每门课程的授课教师、授课时间和授课地点。 解题要求：

①做出该系统的概念结构模型（E-R模型）。 ②设计该系统的关系数据库逻辑模型。 该数据库的概念结构模型如下： 组成人成立时职称 年龄 学历 系名 系 1 管理 N 教师 M 讲授 N 课程 学时 课程名系编号* 教师编号姓名 性别 授课地课程编号学分 授课时

逻辑结构模型如下：

系（系编号，系名，成立时间，组成人数）

教师（教师编号，姓名，性别，年龄，职称，学历，系编号） 课程（课程编号，课程名称，学时，学分）

讲授（教师编号，课程编号，授课时间，授课地点） 13、数据库设计应用。现有学校运动会管理系统。 （1）有若干运动员，每个运动员包括如下属性：

运动员编号，运动员姓名，性别，年龄； （2）有若干班级，每个班级属性如下：

班级编号，班级名称，所属院系

（3）有若干比赛项目，包括如下属性：项目编号，项目名称，比赛时间，比赛地点

（4）每个运动员可以参与多个比赛项目，每个比赛项目可以由多个运动员参加。 （5）每个运动员属于一个班级，一个班级有若干运动员，

（6）要求能够公布每个运动员的比赛成绩（比赛成绩，比赛名次） 解题要求：

①做出该系统的概念结构模型（E-R模型）。 ②设计该系统的关系数据库逻辑模型。 该数据库的概念结构模型如下：

班级名年龄 性别 比赛名项目名所属院班级 1 管理 N 运动M 参赛 N 比赛项比赛地班级编运动员编运动员姓比赛成项目编号比赛时

逻辑结构模型如下：

运动员（运动员编号，运动员姓名，性别，年龄，班级编号） 班级（班级编号，班级名称，所属院系） 比赛项目（项目编号，项目名称，比赛时间，比赛地点） 参赛（运动员编号，项目编号，比赛成绩，比赛名次）