小青蛙
【教学目标】：
1、初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用； 2、培养学生爱动手、爱动脑的习惯。
【教学重点和难点】：
以手为基本工具学习折小青蛙。
【教学时间】：
一课时
【课前准备】：
卡纸、彩笔
【教学过程】： 一、激趣导入：
师：同学们，老师说个字谜让你们猜猜：有种小动物，爱穿绿衣裳，喜欢呱呱呱，
帮忙捉害虫。是什么呢？ 【生回答：青蛙】
你们真聪明。今天我们就来学习折小青蛙。 【教师出示青蛙】
二、学折小青蛙： 1、师示范，生跟学：
师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这条帮助捉害虫的青蛙吧。
1、用正方形纸折出双三角； 2、两边的角对折，压出折痕 ；
3、两边的角的斜边对着中间的折痕折；
4、翻过来，把下边的两个小角向左右两边斜着折一下，折出小青蛙的后腿； 5、两边的角向上对着中间折痕折； 6、两边的角对着下边的斜边折一次；
7、两边的角对着上边的斜边折一次，这是小青蛙的前肢； 8、翻过来，画上眼睛，完成！
【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】
-可编辑修改-
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2、生自行完成：
师：同学们，下面就考考你们的动手能力了。遇到不会的步骤，可以举手提问。
3、了解完成情况，请“小老师” 帮忙： 师：哪些小朋友已经会了?
看来有些小朋友真聪明呀。
那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。
三、评选“最佳能手”：
师：小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥折出一只可爱的小青蛙吧。不要忘记
给青蛙的眼睛哦。我们来选出一位“最佳能手”。 四、总结：
师：同学们，我们现在已经会折小青蛙了。不过你们一定要记住：青蛙是益虫，
我们一定要爱护它。
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