浅谈半命题作文补题方法

浅谈半命题作文补题方法

作者：阳如惠

来源：《读与写·上旬刊》2013年第03期

摘要：要想写好半命题作文，关键是补题，因为标题是文章内容的高度浓缩。半命题作文的补题的巧与拙，直接关系到文章的成败或品味的高低。只要正确理解半命题作文\"另一半\"的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，定能拟出让读者怦然心动的好标题。 关键词：作文；补题；方法

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）03-0090-01

作文的基本题型常见的有四大类：全命题作文、半命题作文、材料作文和探究性作文。根据中考作文命题走向，近两年逐渐淡化了原来偏重的材料作文和探究性作文，全命题与半命题东山再起，其中半命题作文有着较强的灵活性，越来越受出题人的恩宠，今天我们就着重探讨一下半命题作文的教学，特别是半命题作文的补题方法。

我们知道半命题作文是一种只给出一半题目，另一半由作者根据实际情况补充完整的作文形式。要想写好半命题作文，关键是补题。因为标题是文章内容的高度浓缩，是文章的眼睛，透过它可以洞察文章的灵魂。常言道\"题好文一半\"。所以半命题作文的补题的巧与拙，从某种程度上说起到\"四两拨千斤\"的功效，直接关系到文章的成败或品味的高低。既然这样，那么怎样为半命题作文补题方法呢？笔者认为可以从以下几个方面尝试。 1.紧扣信息，明确要求

我们知道，审题是作文最关键的一环，对文章起着\"一着不慎，满盘皆输\"的重要作用。因此在面对作文题时，一定要逐字逐句分析所给信息，找出关键词，作一番研究，准确理解其意，如果让关键词语从眼皮底下滑过，就会酿成大错。比如某省中考题\"那一次，我很 （快乐、内疚、受启发）\"。按理说，半命题的补题一般只是引导，不起限制作用，这也是半命题作文备受推崇的原因之一，拘而不束。可这次，命题者偏偏别出心裁，要求考生\"从括号里的三个词语中选一个，填写在横线上，把题目补充完整后作文\"。不少考生忽略了这一要求，抛开所提供的内容，另拟词语填空，严重偏离了命题要求。还有的出题者，\"要求作者写作时要联系自己的成长经历\"。可是有的考生偏偏不理解其含义，采用童话或寓言写作，从而使文章内容偏离了考题要求。

审题除了认真阅读要求外，还要抓住半命题中的关键字，这些字同样对文章立意行文起着至关重要的作用。比如面对\"我依然 \"这一作文命题，在添加词语时，则要特别关注\"依然\"一词，如果添加了\"坚强\"一词，写作中一定要告诉读者，自己曾经遭遇了挫折，但依然信心十足；曾经遭遇了风波，但依然心存感激等等。如果不将往事交代清楚，题目\"依然\"这一词语的

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内涵无法体现，文章也就偏离了题意，这样的话，怎能写出令人满意的作文，更不用说去获得高分了。

2.从熟入手，打开思路

众所周知，我们只有写自己熟悉的人，记自己熟悉的事，谈自己熟悉的问题，才能有话可说，有情可抒，有感可发，才能写出内容充实、重点突出的好文章来。因此补题时，要从自己的生活经历与知识积累方面补题，若填的词语远离自己的体验和积累，写起来将无法落笔，难以成文，所补题目只有来源于自己的生活经历和知识积累，写起来才能得心应手，游刃有余。所以，我们一定要把文题与自己熟悉的内容对接，正中自己的生活储存，把作文引入得心应手、挥洒自如的境地。例如：在审读半命题\"我 同桌\"时，补题一定要切中自己的生活储存，如果同桌是新来乍到的，交往不多，可补\"的\"字，以便从旁观察描述；如果与同桌交往频繁，时有冲突，补\"和\"为宜，以展示矛盾冲突中的人物形象；如果对同桌的某一印象和某种感情强烈，不妨选补\"敬佩\"\"恨\"\"同情\"\"羡慕\"等词语。

假如面对的是\"我渴望 \"这一半命题作文，若填补为\"成为物理学家\"，由于缺少这方面的专业知识，会无从下笔，如填补为\"成为飞行员\"、\"美容师\"，平时虽然略知一二，但积累较少，了解不深，写出的作文也容易显得空洞。如填补为\"成为优秀班干部\"，则因为有生活实际作为基础，写出的作文就会具体充实，生动形象。由此可见，选择填补的词语，一定要从熟悉的生活内容入手，正中自己的生活储存，突出个人感受最深的材料，细细推敲，这样方能打开思路，形成文字，完成作文。 3.化大为小，巧选内容

所拟作文题，如果文题的范围很大，往往让人无从下笔，因此，我们要采取从小处着眼，以小见大的角度来立意，方能顺利拓展思路，紧扣题目构思。要做到以小见大，就要善于发现生活细节的亮点，提炼出崭新的文题，事虽小，但小事中蕴含的生活哲理足以使文章主旨有深度，能表现出人物的精神品质和时代特征。比如\"感悟 \"这一半命题作文，把它补成《感悟大自然》、《感悟青春》这样的题目就因为涵盖范围过大，写起来不易把握，只能泛泛而谈，远不如填写成《感悟落叶》、《感悟初三》这类开口小的题目，容易写得精彩。又比如\" 也是一种幸福\"，就这个半命题，你可以填充很多具体词语去试试，例如可以补\"吃饭、看电视、上网、玩游戏、春游、逛街……\"这些词语，补进去也非常通顺，也可以是完整的题目，也能成文，但是你想想，就这些内容，你能写出精彩漂亮的，富有启迪人生意义的作文么？显然是很难做到的。假如你以《睡觉也是一种幸福》为题作文，在这种非常具体、狭窄的题目下，你将很难写出有什么深意的作文，反而写的是那样肤浅庸俗。如果我们将题目补上\"失败、磨难、挫折、牵挂、放弃……\"等词语，自然而然成为引人注目的亮点。例如你补成《放弃也是一种幸福》，这样的题目，由于主题独特、新颖，必定会达到先声夺势之妙，如果再做到思维缜密，论说深刻，材料典型新颖，必然会成为一篇优秀作文了。 4.逆向思维，新颖脱俗

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要想填补出创意新颖，又符合情理、逻辑的题目，一定要善于逆向思维，让思维的触角伸向不同的层面。所谓逆向思维，就是指打破常规的思维方式，向相反的方向思考，从而解决难题，寻求答案。比如面对\"我以______而自豪\"这一半命题作文，很多人都选择\"学校\"、\"班级\"、

\"父母\"、\"朋友\"、\"奋斗\"、\"成功\"等词语为填补对象，而有位学生却反其道，选择\"失败\"一词来填补，以《我以失败为自豪》为题，给人耳目一新之感。行文中，他写道：\"我虽败了，但我却虽败尤胜，因为我从失败中获得了继续前行的力量和转败为胜的经验。\"作者这样的逆向思维，反向立意，无疑给人新颖别致的感觉。

又比如面对\"______的滋味\"这一半命题作文，如果不加思索，匆匆补上\"咖啡\"\"芒果\"\"黄瓜\"\"肯德基\"等，而且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深意，掘而深之，补上\"打工\"\"得奖\"\"当班长\"\"坐后排\"，则既深且新。如果再进一步，如能逆向写出\"作弊\"的心惊肉跳，\"说谎\"的惶恐不安，\"被炒鱿鱼\"的憋闷委屈，那文章的新颖度、吸引力就不同凡响了。当然补题时不能为求新而求新，否则容易落到适得其反，弄巧成拙的境地。

总之，只要正确理解半命题作文\"另一半\"的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，以要求为补题前提，以熟为补题范围，以小为补题角度，以新为补题追求，定能拟出让读者怦然心动的好标题。只要将这几种技巧0掌握了，何愁打不开思路，拟不出新颖别致的标题，写不出优秀作文。