清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严和争取民族,为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神,引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,XX社区于清明节期间,开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动,并取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下:
一、提倡文明祭扫,打造平安清明。
在清明节即将来临之际,XX社区全面动员广大群众,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。X月X日至X月X日我社区发起了以“文明祭祀,平安清明”为主题的宣传活动,号召群众摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。活动期间,工作人员向来往群众发放文明祭祀的宣传单、活动手册,并向他们推广敬献鲜花、网上扫墓和家庭追思等新型祭奠方式,教育培养他们树立厚养薄葬的新观念,使他们形成保护生态环境、保持清洁卫生、保障健康安全的思维意识,自觉遵守文明祭祀的有关要求。还在社区醒目位置张贴通知。宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,引导群众通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,改革丧葬陋俗,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。
二、网上祭英烈,共铸中华魂。
社区工作人员联合妇女联合会共同组织开展了以“网上祭英烈,共铸中华魂”为主题的活动,旨在弘扬民族魂魄,增强民族意识,引导广大树立服务人民、报效祖国的崇高信念。活动期间,、青年、少年队员们利用各种条件积极登录各大网站,以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。对于这次网上祭奠活动,许多、学生们感觉非常新鲜,认为从中学到了更多的历史文化知识,了解了更多的英雄人物事迹,受到了更多的爱国精神鼓舞。、青年、小学生们都非常支持这种方式的活动,认为网上祭奠既不影响大家表达内心的崇敬缅怀之情、景仰学习之意,又可以避免森林火灾的发生,保持生态环境不受破坏,并且与当今节约型社会的发展趋势相吻合。
三、忆先烈事迹,明荣辱新观
XX社区在清明期间开展了以“忆先烈事迹,明荣辱新观”为主题的宣传教育活动,让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举,从而树立新的荣辱意识,传承伟大的民族精神,弘扬先进的文化传统。活动期间,利用广播的形式宣传清明节的有关知识,并且结合社会主义荣辱观的内容宣传英烈的光荣事迹,播放歌曲,使广大群众在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导。同时,社区还组织、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、影片,通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育,在政治思想方面作正面引导,增强爱国热情,提升道德素养。
在20--年清明节来临之际,为缅怀先烈,加强学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在清明节期间,开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。
一、做好传统教育
学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了传统教育。
学生在国旗下讲话时,讲述先烈的事迹。
二、开展怀念英烈,展望美好生活征文比赛
我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了怀念英烈,展望美好生活征文比赛活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展“清明祭扫”活动
-月-日中心校组织学生到--烈士陵园进行祭扫活动。师生们受到了强烈的爱国主义教育,增强了历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,先烈的丰功伟绩,要以先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,让民族精神薪火相传。只有这样,才无愧于烈士的热血。同时,组织学生开展“网上祭英烈”活动。利用网络对先烈进行纪念,将传统内容融入到了现代文明之中。
认真聆听72烈士的英雄事迹。
四、开展了主题教育活动
我校开展了“烈士在我心”故事会,学生通过资料的收集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史,让学生生们在潜移默化中爱到了传统教育,真正感受到了今天幸福生活的来之不易。
学生在激情飞扬的讲述故事。
学生在进行讲故事比赛。
通过清明节一系列活动的开展,对学生进行了传统教育,从而使他们真正明白没有先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。
,时刻牢记先烈为我们今日的幸福生活所作出的巨大贡献。培养我校师生的团体使命感与职责感。值此清明节来临之际,我校组织三至五年级的学生开展了“弘扬志敏精神,缅怀先烈”清明祭扫活动,这次活动不但缅怀了先烈,弘扬了烈士精神,并且提高了师生们的思想道德素质,使大家谨记自我的使命,立志更好地为国家为家乡做出应有的贡献。
一、活动主题:纪念先烈,传承志敏精神
二、活动时间:20_年4月4日午时
三、活动地点:漆工镇纪念馆。
四、活动目的:为更好地缅怀先烈,弘扬志敏精神,时刻牢记先烈为我们今日的幸福生活所作出的巨大贡献。培养全体师生的团体使命感与职责感。 五、参加人员:三、四、五年级全体师生
六、活动流程
(一)前期准备
1.联系烈士烈士墓、纪念馆的管理部门,做好预约工作;
2.召开班主任工作会议,商讨相关事宜,配合德育处做好前期准备;
3.通知参加扫墓的班级,并下发注意事项;
4.学校后勤做好购买花圈、花篮工作。
(二)现场流程
1.做好学生统计工作,明确到场参与活动的人数;
2.组织大家到漆工镇纪念馆的纪念碑及各先烈墓前敬献花圈与花篮,并且行队礼,默哀,鞠躬敬礼,缅怀先烈;
4.带队教师打扫纪念馆和烈士墓周边卫生;
5.向学生讲述烈士们的光辉事迹;
5.组织者总结并宣布活动结束,大家排队回到。
(三)后期工作
1.做好本次活动的宣传工作以及本次活动的资料整理;
2.做好本次的活动总结。
七、活动总结
(一)活动成效
本次活动中,参与人员对先烈表示了极大的敬意与缅怀,大家了解了先烈的不朽事迹。
(二)活动不足
1.由于学生对历史资料收集的不足,在祭扫活动中,仅有少部分同学发了言,对活动成效有必须的影响。
2.由于学生年龄原因,以及为了方便管理,参加扫墓活动的成员仅限三至五年级全体师生,今后应让全体师生,尤其是低年级学生也一齐参加祭扫活动,理解传统教育。
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