志愿服务活动总结

　　为巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，按照泊头的统一安排和部署，围绕“服务群众”的主题，我镇结合工作实际，认真开展志愿者服务活动，充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用和的先锋模范作用。现将具体工作汇报如下：

　　一、加强领导，成立志愿服务队

　　全市专题会议结束后，我镇迅速行动，通过召开镇村干部大会，充分调动了广大加入志愿服务队的积极性。同时，成立了专项工作领导小组，由镇金凤桐同志任组长，专职副任副组长。各村也都成立了由支部为组长的领导小组，并结合无职的特长，分别设立了便民利民、就业创业等10类岗位。通过对全镇需帮扶的困难群众进行认真细致的筛选，最终确定了“一对一”帮扶对子。目前，全镇有能力且有意愿服务的有1057人。

　　二、精心策划，扎实开展服务活动

　　按照活动要求，围绕每月10日、20日集中活动时间，镇制定了全镇的活动规划，并为各村统一制作了“志愿者服务旗帜”，发放了徽标。各村也都结合各自的实际情况做出了规划。

　　目前，我镇已经开展了两次集中服务活动，在集中活动的基础上，各支部志愿者服务队也分别开展了以宣传、走访慰问等“五个一”为主要内容的志愿服务活动。在活动中，我镇注重发挥好平台作用。在镇便民服务大厅设立了志愿者服务窗口，在各村代办服务站设置了志愿者服务岗。

　　在此次集中志愿服务活动中，我镇组织全镇机关分赴各村开展“一对一”帮扶活动，根据的工作岗位和个人特长，积极引导积极参与宣传、法律援助、科技咨询等志愿服务活动。

　　(一)组织机关志愿者开展送技术、送上门活动

　　镇农办工作人员针对当前的西红柿种植、蘑菇种植等问题，为农户进行疑难解答，送去了相关的技术，并帮助广大农户分析种什么、怎么种、种多少的问题，鼓励农民群众靠办事、用技术致富。镇农保所为所帮扶的农户做到宣传“全覆盖”，让农户知晓惠农项目，知晓自己家庭享受的惠农及标准，知晓惠农受益对象的确定原则和审批程序。

　　(二)结合农村环境综合整治工作，组织机关志愿者和村志愿者开展进村入户宣传活动

　　结合农村环境综合整治工作，我镇发动机关及所管辖村的所有干部与志愿者一同下村，深入到村和村民院落，对群众大力宣传农村环境综合整治的相关法规，通过发放宣传单、与村民交谈、主动示范等形式，加大了宣传力度。前辛村结合农村面貌改造提升活动，确定了以卫生清理为主的志愿服务活动，志愿者按时按点下村开展服务，在志愿者的带动下，群众的积极性也得到了充分的调动。

　　(三)组织大学生村官开展助残行动

　　我镇大学生村官结合残疾对象及家庭的实际情况，了解了残疾人的各种需求，积极为他们提供了日常生活护理、卫生理疗保健、法律援助等多方面的服务，帮助残疾人解决了生活中的实际困难。同时，对残疾人员进行必要的培训，让他们掌握一技之长，能够自食其力，增强他们参与社会需求、自立自强的勇气和信心。

　　(四)组织司法工作者开展法律援助志愿者服务行动

　　镇司法所进村入户开展了法制宣传教育和法律咨询活动，并对一些需援助村户提供了法律援助，有效地维护了村民的合法权益，增强了村民的法制意识。同时利用基层矛盾纠纷调解室，切实解决了农民在农业生产生活中遇到的难题。

　　(五)组织计生工作者入户宣传计生

　　我镇计划生育工作者全部加入志愿者服务队伍，入户宣传婚育新风和计生，与村民面对面宣传、手拉手服务。通过不断的沟通宣传，使计生对象充分了解国家，使他们意识到实行计划生育能提高自己的生活质量，对国家、对家庭来说都是双赢的好事。

志愿服务活动总结

　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

　　我校在这方面做了以下工作：

　　一、发动阶段

　　1、12月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋精神”这个主题，为队员们讲述了雷锋故事。

　　2、各中队制定活动方案，各班于12月6日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

　　二、实施阶段(学习雷锋行动周)

　　1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往村里清理卫生死角，为老人们这些弱势群体送温暖、献爱心。

　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学

　　结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记等自发活动，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

　　4、各班组织观看了雷锋影片。

　　三、总结阶段

　　1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

　　2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事有详细记录;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。

　　4、学校少先队部评选了“学雷锋标兵”5名，分别是刘宇硕、纪雨凡、张家硕、刘志强、马雪茗。

　　通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

　　雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

　　我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!

志愿服务活动总结

　　三月学雷锋接近尾声了，XX社区学雷锋志愿者活动也即将结束，我社区立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况小结如下。

　　一、高度重视，精心组织

　　为确保我社区志愿者服务月的顺利开展，在2月底召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《XX社区开展学雷锋志愿者活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

　　二、深入开展，扎实推进

　　开展爱心学雷锋志愿服务活动，志愿服务队X余人积极参加此次的关爱空巢老人学雷锋志愿服务活动，进入居民家中帮老人们打扫卫生、收拾院子，和老人聊天，为关爱老人志愿服务奉献绵薄之力。

　　三、加强宣传，及时小结

　　在整个志愿服务活动中，我社区精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。

　　通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全小区范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，同时也进一步增强了广大居民从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新XX社区做出了新的贡献。