这次期中考试,主要考核学生对本学期上半期所学知识的掌握程度,整张试卷在题目的安排上全面而详尽,在难易度上也比较适中,但是学生成绩不算很理想,及格率85,优秀率仅有20。
在这次考试中学生暴露了以下问题:
(1)学生不认真审题,更不会冷静地去分析问题,看见数字就急于动笔,是造成丢分的主要原因。例如:张若彤同学,在考试中,粗心大意,对于一些简单的问题没有认真地读题、审题,造成考试成绩没有达到预定的目标。和上课表现平时作业造成极大反差。
(2)学生对知识不能灵活运用。例如:我们刚学过的乘法问题,学生把末尾带零的最后忘记了加零了。
(3)学生应用能力还有待提高,在这次考试中的应用题上,学生也存在着较大的问题,一部分同学出现了这样的问题:解决问题会做,但由于懒惰,学生在做题时,往往只读一问,不会将题目问题读完来答题,造成失分。另一种学生也许是对这部分知识掌握的不够扎实,也许是在考试中没有细心读题和审题,在实际操作中,完全是胡写乱写。
(4)学生的计算和良好的习惯还需要进一步提高和加强,因为计算是学生学习数学的基本功,也是在考试中最能体现学生程度的一种题目,有一个良好的习惯是学生学习数学最基本的条件。刘瑞恬在这次考试中,计算题目全部做对了,这和她平时的坚持努力是分不开的。
通过以上问题,我认为今后教学中应该注意:
(1)继续加强学生的`概念问题,能让学生在学习中灵活运用。
(2)努力充实学生的知识面,提高学生分析问题,解决问题的能力,发展学生的思维空间。
(3)对学生进行养成教育,培养学生“做前仔细审题、做时认真分析、做后认真检查”的好习惯。
(4)培养学生的动手能力,提高和加强学生对实践操作题的训练。
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