幼儿园音乐活动方案

来源：独旅网

　　活动目标：

　　1.在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯；

　　2.随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应；

　　3.能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。

　　活动准备：

　　阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。

　　活动过程：

　　一、绘本引出活动内容，激发幼儿玩音乐游戏的兴趣

　　1.根据绘本谈话：西西他们在沙子下面挖出了那么多东西，一双双能干的小手给弄脏了，现在我们需要做点什么呢?

　　2.复习歌曲《洗手啦》，能用自然的声音歌唱。

　　3.复习歌曲，用拍打身体各部位的方式感受歌曲欢快的节奏和情绪。

　　4.复习歌曲，用肢体动作表达自己的对歌词的`理解。

　　二、根据歌曲内容，模仿转手腕、蹦跳步、猜拳等动作

　　1.随节奏模仿转手腕、蹦跳步动作，师：你是怎么抖掉手上、身上的沙子的?

　　2.幼儿学习玩2人一组的手部、腿部猜拳游戏，会辨别输赢结果。

　　三、学习音乐游戏的玩法

　　1.老师示范讲解游戏玩法及规则。

　　2.幼儿2人一组自主玩游戏。

　　四、乐意与老师或同伴合作玩游戏，体验音乐游戏的快乐

　　1.单人游戏。(全班幼儿与教师玩一对多的单人猜拳游戏，熟悉最简单的玩法，让不同层次的幼儿对游戏玩法有完整感知)

　　2.双人游戏。(两人协商输赢的奖惩方式能发挥幼儿主动参与游戏的兴趣)

　　3.多人游戏。(推选一名领队，与领队相同为赢，幼儿学会主动关注他人)

　　4.分组对抗游戏。(组内协商出拳内容，两组协商输赢的奖惩方式，能培养幼儿的集体意识，知道自己是小组的一员，每个人都要遵守小组约定)

　　五、放松活动：游戏吹泡泡

　　附：玩法一(双人游戏)：

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