儿子上小学,在老师的推荐下,我们订阅了《家长课堂》。自从收到第一本书以来,书中的内容就深深吸引了我们。
“关注”及时准确地根据社会热点进行评论,发人深省;“名人辅导”、“教师散文”为我们带来了成功的经验,受益匪浅;“家庭和学校频道”指导家长如何与学校教师沟通,家庭和学校合作了解孩子;“海外窗口”和“美丽的文章欣赏”拓宽了我们的视野,相互学习;“父母禁忌”和“孩子的愿望”让父母理解孩子,进入孩子的心,照顾孩子;“良方教育”和“专家讲堂”,让家长学习理论知识,结合其他家长的实践经验,正确教育和引导孩子。
20__年9月和20__年10月的《家长课堂》两期连载文章《弱在哪里补》给我留下了深刻的印象。文章中的父亲向读者展示了女儿从孩子到成年,从淘气的小女孩到15岁独立的优秀青少年的成长过程。通过文章中的每一个字和每一个字,所列的每一个例子都包含着父亲对女儿的关心和对孩子成长的良好意图。读完这篇文章后,我真诚地赞扬了这个女孩的优异成绩,但更多的是对父亲的钦佩和羞愧。我儿子刚上一年级,有些问题和女孩一样。起初,我很焦虑。读完这篇文章后,我可以冷静下来思考如何帮助儿子适应学习和学校生活。我儿子的口算一开始跟不上。按照老师的要求回家后,我每天都要做口算练习,记录时间。我还根据生活中的一些场景和儿子随机练习口算。例如,如果你想吃饭,我问他有多少人需要几双筷子吃饭。他回答后,我只给了他一部分,然后问他是否够了,还有几双。如果答案正确,我会吻他的小脸,我儿子会很高兴地放筷子。还有语文拼音和英语,我们也会随时进行口头练习和交流。与文章中的父亲相比,我的努力和意图仍然微不足道。如果我能像父亲一样坚持下去,这也将有助于我儿子的学习和未来的成长。
20__年1月的文章“找到适合孩子的学习方法”,也给了我一些启发,取得了一定的效果。文章说,每个孩子都有不同的地方,根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法,从而事半功倍。根据文章中的.提示,我还分析了我儿子的情况。首先,他是一个更容易受到外部环境影响的孩子,所以他试图在学习时给他一个安静的环境;此外,他的儿子更喜欢唱歌,他自己学习,几次学习,觉得他属于听觉偏好。所以我利用他每天上学的路上时间(单程20分钟),把英语、古诗或故事的录音放在车里,他很喜欢听。在过去的寒假里,我们经常听36个故事,每个故事至少78分钟,现在我儿子可以生动地模仿和讲述几个小故事。
《家长课堂》给我带来了很多感受,需要学习更多关于教孩子的知识。父母都希望自己的孩子优秀,让《家长课堂》陪伴我和儿子一起成长。
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